Que é a psicoloxía infantil?

A psicoloxía infantil é unha rama do campo psíquico que se ocupa exclusivamente dos nenos. Nesta primeira etapa da vida, o cerebro cambia máis que en calquera etapa da vida e este cambio constante é analizado nesta área da psicoloxía, para que estes procesos poidan ser catalogados e mesmo entendidos de xeito máis amplo.

Algúns dos seus fundamentos máis básicos poden ser aplicados polos propios pais xunto cun psicólogo. Non obstante, cando falamos dalgún tipo de atraso no desenvolvemento, é estritamente necesario que este neno sexa supervisado de preto por un profesional para comprender exactamente o que está a suceder. Aprende todo sobre a psicoloxía infantil neste artigo.

Significado da psicoloxía infantil

Xa que se trata de nenos e normalmente pensan entre a realidade e a fantasía, xa que usan a maior parte da súa imaxinación. tempo, a análise debe facerse doutro xeito, facendo que toda simboloxía infantil signifique algo. Comproba agora como funciona este campo da psicanálise e para que nenos se recomenda!

Definición de psicoloxía infantil

En xeral, a psicoloxía infantil axuda aos nenos a afrontar as súas propias emocións e entendelas. Como estamos a falar de alguén que está en desenvolvemento, o normal é que non saiba o que está a sentirpais e incluso mascotas. Trátase dun comportamento perigoso e case sempre está ligado a algunha situación atípica da vida cotiá dese neno.

O neno pode, por exemplo, estar sendo acosado na escola ou por algún familiar; pode estar exposta a violencia na casa ou mesmo sufrindo esta violencia. Cada neno reacciona de diferentes xeitos ante situacións similares, polo que a investigación é moi necesaria para establecer un diagnóstico.

Compulsións e obsesións

As compulsións e obsesións poden indicar que algo non está ben e que require atención. . É normal, por exemplo, que un neno desenvolva fases, nas que se namora dun determinado debuxo animado e quere a súa festa de aniversario temática, por exemplo. Non obstante, cando se obsesiona con cousas pouco comúns, como un obxecto, é un sinal de advertencia.

Ademais, os nenos poden desenvolver compulsións, xa sexan alimentarias ou cognitivas, como facer repetidamente o mesmo, nunha xeito exhaustivo e en bucle. Ante este escenario, é fundamental que os pais busquen o seguimento dun profesional, porque este novo “hábito” pode ser unha fuxida de algo máis grande.

Violencia

Violencia nun fillo. é o indicativo de que algo está moi mal. Diferente da agresividade, que se mostra dun xeito máis suave, xa sexa en chistes de mal gusto ou mesmo enRespostas 'maleducadas', a violencia é realmente preocupante, porque provoca varios problemas de cadea.

Un neno violento é un neno que xa non é querido nos espazos sociais por compañeiros, profesores e mesmo familiares. Isto provoca o illamento do neno, xerando revolta, o que leva a máis violencia, creando un círculo eterno de disfuncionalidades, comprometendo o desenvolvemento do neno.

Tristura

A tristeza tamén pode ser sinal de que algo non é xusto con ese neno. Normalmente, un neno é falador e feliz, aínda que chora máis que un adulto. Cando un neno adopta unha postura triste ante calquera situación, é importante buscar axuda profesional.

As causas poden ser moitas, como a perda, o abandono ou mesmo a preocupación por cousas que afectan aos adultos. É importante asegurarse de que os nenos sexan nenos pase o que pase. A depresión infantil é máis común do que pensas e, por desgraza, está moi presente nos nenos brasileiros.

Dificultade para facer amigos

Cando un neno ten dificultades para facer amigos, é importante buscar axuda profesional , xa que esta é toda a estrutura social dese neno e como se comporta no mundo. Os primeiros amigos son algo importante para que ese neno se desenvolva con seguridade.

Normalmente, as causas desta dificultadeestán máis centrados na estrutura familiar. A falta de interacción con outros nenos nos primeiros anos de vida pode ser un factor, por exemplo. Un neno que vive con outros 4 nenos do mesmo grupo de idade desde o inicio da súa vida está máis predisposto a facer amigos que aquel que viviu rodeado de adultos.

O medo excesivo

O medo é demasiado importante para o desenvolvemento do neno, xa que, a falta de discernimento sobre as cousas, o medo axúdalle a non meterse en situacións que o poñan en risco, como baixar escaleiras ou utilizar unha aspiradora. Este é un medo normal.

Porén, cando o neno comeza a ter medo a moitas cousas, sempre dependendo dos pais ou titores para realizar tarefas sinxelas, é un sinal de alerta para buscar axuda profesional dun psicólogo infantil. Demasiado medo pode ser a expresión de varias cousas, incluído o abuso sexual.

Hai un límite de idade para buscar psicoloxía infantil?

Cada caso é diferente, non obstante, despois dos 18 anos, o psicólogo normalmente remitirao a un terapeuta convencional. Non obstante, cabe mencionar que a mente non sempre se adapta á idade do corpo, polo que hai casos nos que un psicólogo acompaña ao neno ata que entra na vida adulta.

En caso de dúbida, consulte a un terapeuta infantil e, se di que esta non é a franxa de idade ou a necesidade do seu fillo, a si mesmorealizará unha derivación a un profesional que atenda esta demanda.

Tampouco existe unha idade mínima para iniciar o tratamento. Hai nenos que comezan a controlar con meses de vida e dura ata a adolescencia. O importante é buscar seguimentos, o resto faise despois de que os psicólogos xa entendan o caso.

Coas ferramentas adecuadas, o psicólogo infantil anima a este neno a exteriorizar, da forma que coñece, os seus sentimentos e, deste xeito , elaborar un plan de acción. Esta exteriorización adoita facerse de xeito lúdico, con debuxos, colaxes e mesmo en pequenos teatros. Esta é a forma máis sinxela de acceder ao subconsciente dos máis pequenos.

Como funciona a psicoloxía infantil

Facendo que o neno fale, cante, interprete ou debuxe o que está a sentir, o psicólogo fará , pouco a pouco, trazando un diagnóstico e, segundo o que sexa, un tratamento específico. O neno, na maioría dos casos, só queda co profesional na habitación.

A idea é que o neno se sinta seguro e, por desgraza, en moitos casos, os propios adultos son os causantes das inseguridades dos nenos. Cando o psicólogo consegue extraer algunha información substancial, trata de falar sobre iso, levando ao neno de volta á realidade. Este profesional está capacitado para comprender os signos que pode mostrar o neno.

Como é a actuación do psicólogo infantil

Diferente dun psicólogo adulto, que se reserva o feito de non ser amigo. do teu paciente, só alguén que sexa capaz de axudar; Os psicólogos infantís adoptan unha postura totalmente oposta, intentandopermanecer o máis preto dese neno, animándoo a que faga o que lle guste para que fale máis abertamente.

A actitude que asume este profesional é a de confidente e, normalmente, escollida polo neno. Por suposto que se evitan os vínculos máis fortes. Pero, para que o neno fale, ten que estar nun ambiente que considere divertido e ao que lle guste ir. A idea é nunca actuar á forza cos máis pequenos.

Como funciona a terapia cognitivo-conductual

Unha técnica que adoitan empregar os psicólogos infantís é a terapia cognitivo-conductual, que consiste en crear escenarios e sentimentos. , para que o neno se exprese do xeito que máis lle guste: fantaseando e xogando, incluso falando de hábitos e actitudes reais.

A técnica en adultos faise sinalando comportamentos que se repiten e que son prexudiciais. . O psicólogo promove o control destes hábitos, facéndoos mudar paulatinamente. Non obstante, cos nenos, con estas situacións de ficción, animará ao neno a falar do seu comportamento e do interesante que sería facer algo un pouco diferente. Ou mesmo, buscan unha solución xuntos.

Beneficios da psicoloxía infantil

Os beneficios deste tipo de tratamento son moitos, xa que axuda a entender a este neno como un ser pensante, ademais de resolver a maioría dos problemas que se plantexan na infancia. A psicoloxía infantil pode sermoi importante nalgúns seguimentos, como no caso de adopción ou perda dun ser querido.

Consulta agora os principais beneficios da terapia infantil e como poden axudar na vida adulta dese neno!

Alivio do sufrimento nos nenos

Moitas veces, os nenos comezan a ser sometidos a tratamento psicolóxico porque sufriron un cambio brusco de temperamento ou unha interrupción no desenvolvemento. A familia pode coñecer a causa, como o duelo, un cambio na estrutura familiar ou mesmo o abuso. Non obstante, en varios casos, os pais non teñen nin idea do que pasou.

Neste caso, a terapia entra para axudar ao neno a afrontar este momento traumático e sacalo dese espazo de agonía, xa que o neno responde. diferente a cada situación. Esta característica provén do cerebro en desenvolvemento. A terapia, para os pais, pode ser a luz ao final do túnel.

Causas de comportamentos atípicos

Algúns nenos tenden, segundo o seu desenvolvemento, a adquirir hábitos e manías atípicos, que non formaban parte das cousas que facían e, en xeral, adoitan ser prexudiciais co paso do tempo. Algúns tics, crises agresivas e mesmo o hábito de facerse dano.

Nestes casos, a psicóloga trata de trazar un escenario maior arredor do neno, xa que as causas poden ser as máis variadas, como o acoso escolar ou o acoso escolar. o rexeitamento sentido pola chegada dun novofamiliar, por exemplo. Adoita ser unha tarefa ardua chegar á causa, xa que pode ser unha combinación de varios elementos.

Apoio na aprendizaxe do neno

En cada país precísase un nivel de desenvolvemento infantil. -concibido. En Brasil, por exemplo, espérase que os nenos comecen o proceso de alfabetización aos 6 anos. Non obstante, cada neno ten un "funcionamento" único, e esta noción da idade adecuada para aprender tales cousas é un pouco complicada.

E, para corrixir este déficit, os psicólogos infantís traballan para axudar aos nenos que non o fan. pode manter o rendemento medio. Moitas veces, é só cuestión de tempo. Non obstante, hai casos nos que é necesario un seguimento estrito, xa que o déficit vén provocado por algo maior.

Reforzo para profesionais que traballan con nenos

Tamén empregado como reforzo na aprendizaxe, existe aínda un campo específico dentro da psicoloxía infantil, denominado psicopedagoxía, dirixido exclusivamente a satisfacer as demandas docentes na formación dos nenos. Un psicopedagogo pode, moitas veces, ser profesor en centros educativos ou en salas especiais.

Estas salas están presentes na maioría dos centros e axudan no desenvolvemento do alumnado que presenta algunha dificultade ou atraso na aprendizaxe. As técnicas empregadas para o ensino son máis lúdicas e creadas individualmente para cada alumno, adaptándose ásasí ao nivel educativo de cada neno. Sempre, por suposto, respectando o seu tempo individual.

Desenvolver estratexias para tratar consigo mesmos

Comprender e afrontar os seus propios sentimentos, especialmente neste período de desenvolvemento, pode ser un gran reto para os nenos. . Moitas das condutas atípicas desenvolvidas na primeira infancia poden, e están, directamente relacionadas co descoñecemento dun mesmo.

Para os nenos, é moi complicado tratar as emocións, porque aínda non coñecen a súa nomes e é moi abstracto explicar un sentimento por alguén. Como lle explicarías a rabia a alguén que nunca a sentiu? Este é un reto considerable ao que se enfrontan os psicólogos infantís.

Orientación dirixida aos pais

Quen pense que este proceso só o transmiten os fillos está equivocado, xa que os pais tamén deben estar orientados sobre como para afrontar e continuar a evolución da condición deste neno. Isto débese a que moitas condutas exteriorizadas polo neno son só o reflexo dunha educación disfuncional, facendo que a solución sexa outra.

Ademais, os pais teñen que estar traballando xunto cos psicólogos infantís para seguir na casa, as técnicas empregadas. co neno e, por suposto, observar o progreso do tratamento. Os pais e titores, en xeral, son unha parte esencial do tratamento e da futura alta médica.

Recursos para o neno epara os familiares

No tratamento, o psicólogo infantil insire na vida cotiá do neno unha serie de elementos que ata ese momento non se coñecían. Deste xeito, a familia e a contorna do neno/a necesitan acostumarse a novas actividades, que poden ser moi útiles para realizar en familia.

Cada proceso é documentado e traspasado ao titor/a responsable, xa que así como cada elemento. Por exemplo, un xogo axúdalle ao neno a memorizar, os pais son informados da súa utilidade e como se debe xogar. Proporcionan un e seguen o proceso na casa. Unha especie de deberes.

En casos máis graves, como o maltrato, por exemplo, a familia é orientada sobre como proceder, por exemplo, como debe falar do asunto co menor.

Sinais que apuntan á necesidade da psicoloxía infantil

Os nenos adoitan ser indiferentes ao que senten, polo que é fundamental que sexan observados de preto. Hai algúns signos que indican que o neno non está ben psicoloxicamente e ser consciente diso pode ser determinante á hora de tratar, xa que canto antes o diagnóstico, máis rápido se presta a asistencia cualificada.

Comproba agora os principais signos de que os nenos mostran cando non están ben e como identificalos!

Introspección e illamento

Para moitos nenos, o primeiro sinal de que algo non vai ben é a retirada e mesmo a retirada.illamento completo. Como non saben afrontar os seus sentimentos, utilízase o illamento para distanciarse de algo prexudicial ou que non saben verbalizar completamente. Pode ser provocada por varios factores, sendo cada caso diferente.

Un divorcio, un cambio brusco de rutina, a perda dun ser querido, un cambio de escola ou mesmo unha agresión sufrida poden desencadear este tipo de condutas. . O rexeitamento tamén pode ser un factor nesta suma. Preste atención se o neno fala menos, pregunta menos ou se fai evasivo cando se lle pregunta.

Cambios de peso

A perda de peso non sempre se debe a algún problema físico. Moitas veces, o neno padece algún trastorno psíquico, que afecta o seu peso. Observe se o seu fillo está a perder peso e como é a súa rutina de alimentación. Estás comendo menos? Rexeitas a xantar ou a cear?

Isto podería estar relacionado coa depresión infantil ou mesmo coa intimidación. Moitos nenos sofren a presión estética dos seus compañeiros e, non sabendo moi ben como falar cos pais, deixan de comer. É un comportamento perigoso, porque un neno é un ser en desenvolvemento e necesita todos os nutrientes para desenvolverse ben.

Dificultade para concentrarse

Varias causas poden levar a unha importante perda de concentración nun neno. Podería ser, por exemplo, só un cambio de rutinaque aínda está sendo aceptado polos nenos. Ou, en casos máis graves, podería tratarse dunha síndrome ou enfermidade mental que requira tratamento con medicación e terapia.

En todo caso, é importante notar este comportamento e estar sempre atento ao que lle está a pasar. neno. Volve ás leccións sinxelas, que está feliz de facer e fai rapidamente. Mostra o mesmo rendemento que antes? Leva máis tempo responder ás preguntas ou incluso aumenta o tempo de deberes? Estes son sinais de que algo pode non ir tan ben.

Problemas co sono

Os nenos cunha rutina dormen ben. Polo menos, esa é a idea. E cando algo lles afecta psicoloxicamente, un dos primeiros signos é a través do sono. O neno comeza a durmir menos ou a ter un sono problemático cheo de pesadelos. Este é un sinal importante de que cómpre ver un profesional.

Tamén hai casos de nenos que triplican as horas de sono ou que pasan o día somnolientos, incluso despois de durmir as horas recomendadas para cada franxa de idade. Este pode ser un sinal de depresión, por exemplo. É fundamental falar e comprender os sentimentos do neno, ademais de buscar, xunto cun profesional, as causas deste.

Agresividade

Non é normal que un neno sexa ou se converta. agresivo. Moitas veces, os máis pequenos comezan a demostrar esta agresividade xogando cos seus compañeiros, co