Che cos'è la psicologia infantile?

La psicologia infantile è una branca del campo psichico che si occupa esclusivamente dei bambini. In questa prima fase della vita, il cervello si modifica più che in qualsiasi altra fase della vita e questo costante cambiamento viene analizzato in questo settore della psicologia, in modo che questi processi possano essere catalogati e anche compresi in modo più ampio.

Alcuni dei suoi fondamenti più basilari possono essere applicati dai genitori stessi in collaborazione con uno psicologo. Tuttavia, quando si parla di un qualche tipo di ritardo nello sviluppo, è strettamente necessario che il bambino venga monitorato da vicino da un professionista per capire esattamente cosa sta succedendo. Scoprite tutto sulla psicologia infantile in questo articolo.

Significato di psicologia infantile

Poiché si tratta di bambini che di solito pensano tra la realtà e la fantasia, dato che usano la loro immaginazione per gran parte del tempo, l'analisi deve essere fatta in modo diverso, in modo che tutto il simbolismo infantile possa avere un significato. Verificate ora come funziona questo campo della psicoanalisi e per quali bambini è consigliato!

Definizione di psicologia infantile

In generale, la psicologia infantile aiuta i bambini a gestire e comprendere le proprie emozioni. Poiché stiamo parlando di una persona in fase di sviluppo, è normale che non sappia cosa prova o perché agisce in quel modo. Molto può essere una parte normale dello sviluppo, ma alcune cose sono semplicemente atipiche.

Con gli strumenti giusti, lo psicologo infantile incoraggia il bambino a esternare, nel modo in cui sa fare, i suoi sentimenti e quindi a elaborare un piano d'azione. Questa esternalizzazione avviene di solito in modo ludico, con disegni, collage e persino con piccole rappresentazioni teatrali. Questo è il modo più semplice per accedere al subconscio dei piccoli.

Come funziona la psicologia infantile

Facendo parlare, cantare, interpretare o disegnare ciò che il bambino prova, lo psicologo delineerà a poco a poco una diagnosi e, a seconda di quale sia, un trattamento specifico. Il bambino, nella maggior parte dei casi, viene lasciato solo con il professionista nella stanza.

L'idea è che il bambino si senta al sicuro e, purtroppo, in molti casi, sono gli stessi adulti la causa delle sue insicurezze. Quando lo psicologo riesce a ottenere informazioni sostanziali, cerca di parlarne, trascinando il bambino nella realtà. Questo professionista è qualificato per comprendere i segnali che il bambino può esternare.

Come lavora lo psicologo infantile

A differenza dello psicologo per adulti, che si riserva di non essere un amico del suo paziente, ma solo qualcuno in grado di aiutarlo, lo psicologo per bambini assume una posizione totalmente opposta, cercando di stare il più vicino possibile a quel bambino, incoraggiandolo a fare ciò che gli piace in modo che parli più apertamente.

La postura che questo professionista assume è quella di un confidente ed è normalmente scelta dal bambino. Naturalmente, i legami più forti vengono evitati. Ma, affinché il bambino parli, deve trovarsi in un ambiente che considera divertente e che gli piace frequentare. L'idea è di non agire mai con forza con i più piccoli.

Prestazioni della terapia cognitivo-comportamentale

Una tecnica molto utilizzata dagli psicologi infantili è la terapia cognitivo-comportamentale, che consiste nel creare scenari e sentimenti in modo che il bambino si esprima nel modo che preferisce: fantasticando e giocando, anche quando si parla di abitudini e atteggiamenti reali.

Con gli adulti la tecnica consiste nell'evidenziare i comportamenti che si ripetono e che sono dannosi. Lo psicologo promuove il controllo di queste abitudini, facendole cambiare a poco a poco. Con i bambini, invece, con queste situazioni fittizie, stimolerà il bambino a parlare del suo comportamento e di quanto sarebbe interessante farlo in modo un po' diverso. O addirittura, cercheranno insieme una soluzione.

Vantaggi della psicologia infantile

I vantaggi di questo tipo di trattamento sono molteplici, poiché aiuta a comprendere il bambino come essere pensante, oltre a risolvere buona parte dei problemi che si sono creati durante l'infanzia. La psicologia infantile può essere molto importante in alcuni follow-up, come nei casi di adozione o di perdita di una persona cara.

Scoprite ora i principali benefici della terapia infantile e come possono aiutare il bambino nella sua vita adulta!

Alleviare le sofferenze dei bambini

Molte volte il bambino inizia a sottoporsi a un trattamento psicologico perché ha avuto un improvviso cambiamento di temperamento o un'interruzione dello sviluppo. La famiglia può conoscerne la causa, ad esempio un lutto, un cambiamento nella struttura familiare o addirittura un abuso, ma in molti casi i genitori non hanno idea di cosa sia successo.

In questo caso, la terapia interviene per aiutare il bambino ad affrontare questo momento traumatico e a portarlo fuori da questo spazio di agonia, poiché il bambino risponde in modo diverso a ogni situazione. Questa caratteristica fa parte del cervello in via di sviluppo. La terapia, per i genitori, può essere la luce alla fine del tunnel.

Cause del comportamento atipico

Alcuni bambini tendono, in base al loro sviluppo, ad acquisire abitudini e manie atipiche, che non fanno parte delle cose che facevano prima e, in generale, tendono a essere dannose con il passare del tempo. Alcuni tic, crisi di aggressività e persino l'abitudine di farsi del male.

In questi casi, lo psicologo cerca di tracciare un quadro più ampio intorno al bambino, poiché le cause possono essere le più varie, come ad esempio il bullismo o il rifiuto provato per l'arrivo di un nuovo membro della famiglia. Spesso è un compito arduo arrivare alla causa, poiché può essere la combinazione di più elementi.

Supporto all'apprendimento dei bambini

In ogni Paese il livello di sviluppo di un bambino è preconcetto: in Brasile, ad esempio, ci si aspetta che un bambino inizi il processo di alfabetizzazione all'età di 6 anni. Tuttavia, ogni bambino ha un "funzionamento" unico e il concetto di età giusta per imparare queste cose è un po' complicato.

Per correggere questo deficit, gli psicologi infantili lavorano per aiutare i bambini che non riescono a mantenere un rendimento medio. Spesso è solo una questione di tempo, ma ci sono casi in cui è necessario un attento monitoraggio, poiché il deficit è causato da qualcosa di più grave.

Rinforzo per i professionisti che lavorano con i bambini

Utilizzato anche come rinforzo nell'apprendimento, esiste un campo specifico all'interno della psicologia infantile, chiamato psicopedagogia, finalizzato esclusivamente a soddisfare le esigenze didattiche nell'educazione dei bambini. Uno psicopedagogista può spesso essere un insegnante nelle scuole o nelle aule speciali.

Queste aule sono presenti nella maggior parte delle scuole e aiutano lo sviluppo degli studenti che hanno qualche difficoltà o ritardo nell'apprendimento. Le tecniche utilizzate per l'insegnamento sono più ludiche e create individualmente per ogni studente, adattandosi così al livello educativo di ogni bambino. Sempre, ovviamente, rispettando i loro tempi individuali.

Sviluppare strategie di coping

La comprensione e la gestione dei propri sentimenti, soprattutto in questo periodo dello sviluppo, possono rappresentare una grande sfida per i bambini. Molti dei comportamenti atipici sviluppati nella prima infanzia possono essere e sono direttamente collegati al fatto di non sapere come gestire se stessi.

Per i bambini è molto complicato trattare le emozioni perché non ne conoscono ancora il nome ed è molto astratto spiegare un sentimento a qualcuno. Come spieghereste la rabbia a qualcuno che non l'ha mai provata? Questa è una sfida notevole che gli psicologi infantili devono affrontare.

Guida per i genitori

Chi pensa che questo processo sia trasmesso solo dai figli si sbaglia, perché anche i genitori dovrebbero essere guidati su come affrontare e continuare l'evoluzione della condizione del bambino, perché molti comportamenti esternati dal bambino sono solo il riflesso di un'educazione disfunzionale, rendendo la soluzione un'altra.

Inoltre, i genitori devono lavorare a stretto contatto con gli psicologi infantili per continuare a casa le tecniche utilizzate con il bambino e, naturalmente, osservare i progressi del trattamento. I genitori e i tutori, in generale, sono una parte indispensabile del trattamento e della futura dimissione medica.

Risorse per il bambino e i membri della famiglia

Nel corso del trattamento, lo psicologo infantile inserisce nella vita quotidiana del bambino una serie di elementi che, fino a quel momento, non erano conosciuti. In questo modo, la famiglia e tutto l'ambiente del bambino devono abituarsi a nuove attività, che possono essere molto utili da svolgere in famiglia.

Ogni processo viene documentato e trasmesso al tutor responsabile, così come ogni elemento. Ad esempio, se un gioco aiuta il bambino a memorizzare, i genitori vengono informati dell'utilità e delle modalità di svolgimento, ne forniscono uno e seguono il processo a casa. Una sorta di compito a casa.

Nei casi più gravi, come ad esempio gli abusi, la famiglia viene orientata su come procedere e su come, ad esempio, parlare dell'argomento con il bambino.

Segnali che indicano la necessità di ricorrere alla psicologia infantile

I bambini sono spesso indifferenti a ciò che provano, quindi è fondamentale osservarli attentamente. Ci sono alcuni segnali che indicano che il bambino non sta bene dal punto di vista psicologico ed esserne consapevoli può essere decisivo al momento del trattamento, poiché quanto più precoce è la diagnosi, tanto più rapida è l'assistenza qualificata.

Verificate ora i principali segnali che i bambini mostrano quando non stanno bene e come identificarli!

Introspezione e isolamento

Per molti bambini, il primo segno che qualcosa non va è il ritiro e persino il completo isolamento. Poiché non sanno come gestire i propri sentimenti, l'isolamento viene utilizzato per allontanarsi da qualcosa che non va bene per loro o che non riescono a verbalizzare completamente. Può essere causato da diversi fattori, ogni caso è unico.

Un divorzio, un brusco cambiamento di routine, la perdita di una persona cara, un cambio di scuola o persino un'aggressione subita possono scatenare questo tipo di comportamento. Anche il rifiuto può essere un fattore di questa somma. Fate attenzione se il bambino parla meno, chiede meno o diventa evasivo quando viene interrogato.

Variazioni di peso

Non sempre è un problema fisico a causare la perdita di peso, ma spesso un bambino soffre di un disturbo psicologico che influisce sul suo peso. Notate se il vostro bambino sta perdendo peso e come sono le sue abitudini alimentari: mangia di meno? Si rifiuta di pranzare o cenare?

Molti bambini subiscono pressioni estetiche da parte dei coetanei e, non sapendo bene come parlarne con i genitori, smettono di mangiare. Si tratta di un comportamento pericoloso, perché un bambino è un essere in via di sviluppo e ha bisogno di tutti i nutrienti per svilupparsi bene.

Difficoltà di concentrazione

Diverse cause possono portare a una significativa perdita di concentrazione in un bambino. Può trattarsi, ad esempio, di un semplice cambiamento di routine che viene ancora accettato dai bambini. Oppure, nei casi più gravi, può trattarsi di qualche sindrome o malattia psichica che richiede un trattamento con farmaci e terapia.

In ogni caso, è importante notare questo comportamento ed essere sempre consapevoli di ciò che sta accadendo con vostro figlio. Tornate alle lezioni semplici che fa volentieri e velocemente. Mostra lo stesso rendimento di prima? Impiega più tempo a rispondere alle domande o il tempo per fare i compiti è aumentato? Questi sono segnali che qualcosa potrebbe non andare bene.

Problemi di sonno

I bambini che hanno una routine dormono bene, almeno questa è l'idea. E quando qualcosa li colpisce psicologicamente, uno dei primi segnali è il sonno. Il bambino dorme meno o ha un sonno disturbato pieno di incubi. Questo è un segnale importante che indica la necessità di rivolgersi a un professionista.

Ci sono anche casi di bambini che triplicano le ore di sonno o che passano la giornata assonnati, anche se hanno dormito le ore raccomandate per ogni fascia d'età. Questo potrebbe essere un segno di depressione, ad esempio. È fondamentale parlare con il bambino e comprenderne i sentimenti, oltre a cercare, insieme a un professionista, di scoprirne le cause.

Aggressività

Non è normale che un bambino sia o diventi aggressivo. Spesso i piccoli iniziano a manifestare questa aggressività giocando con i compagni di scuola, con i genitori e persino con gli animali domestici. Si tratta di un comportamento pericoloso e, quasi sempre, è legato a qualche situazione atipica della vita quotidiana del bambino.

Il bambino può, ad esempio, essere vittima di bullismo a scuola o da parte di un parente; può essere esposto alla violenza in casa o addirittura subirla. Ogni bambino agisce in modi diversi in situazioni simili, quindi l'indagine è molto necessaria per fare una diagnosi.

Compulsioni e ossessioni

Le compulsioni e le ossessioni possono indicare che qualcosa non va bene e richiede attenzione. È normale, ad esempio, che un bambino sviluppi delle fasi in cui si innamora di un certo cartone animato e vuole che la sua festa di compleanno sia a tema. Tuttavia, quando diventa ossessivo per cose insolite, come un oggetto, è un segnale di allarme.

Inoltre, i bambini possono sviluppare compulsioni, alimentari o cognitive, come fare la stessa cosa ripetutamente, in modo esaustivo e ripetitivo. Di fronte a questo scenario, è fondamentale che i genitori chiedano l'assistenza di un professionista, perché questa nuova "abitudine" può essere la fuga da qualcosa di più grande.

La violenza

A differenza dell'aggressività, che si manifesta in modo più blando, con scherzi di cattivo gusto o addirittura con risposte "sgarbate", la violenza in un bambino è davvero preoccupante perché causa diversi problemi a catena.

Un bambino violento è un bambino che non è più gradito negli spazi sociali dai coetanei, dagli insegnanti e persino dai familiari. Questo fa sì che il bambino si isoli, generando ribellione, che porta ad altra violenza, creando un eterno circolo di disfunzionalità, compromettendo lo sviluppo del bambino.

Tristezza

La tristezza può anche essere un segno che qualcosa non va in quel bambino. normalmente, un bambino è loquace e felice, anche se piange più spesso di un adulto. quando un bambino assume una postura triste di fronte a qualsiasi situazione, è importante cercare un aiuto professionale.

Le cause possono essere molteplici, come la perdita, l'abbandono o anche la preoccupazione per cose che riguardano gli adulti. È importante che i bambini siano bambini, a prescindere da tutto. La depressione infantile è più comune di quanto si pensi e, purtroppo, è molto presente tra i bambini brasiliani.

Difficoltà a fare amicizia

Quando un bambino ha difficoltà a fare amicizia, è importante che si rivolga a un professionista, poiché si tratta dell'intera struttura sociale del bambino e del suo modo di comportarsi nel mondo. I primi amici sono un elemento importante per lo sviluppo sicuro del bambino.

Normalmente, le cause di questa difficoltà sono più legate alla struttura familiare. Lo scarso contatto con altri bambini nei primi anni di vita può essere un fattore, ad esempio. Un bambino che vive con altri 4 bambini della stessa fascia d'età fin dall'inizio della sua vita è più predisposto a fare amicizia rispetto a uno che ha vissuto circondato da adulti.

Paura eccessiva

La paura è molto importante per lo sviluppo di un bambino, poiché, in assenza di discernimento sulle cose, la paura lo aiuta a non mettersi in situazioni che lo mettono in pericolo, come scendere da una scala o toccare l'aspirapolvere. È una paura normale.

Tuttavia, quando un bambino inizia a mostrare paura di molte cose, dipendendo sempre dai genitori o dai tutori per svolgere compiti semplici, è un segnale d'allarme che richiede l'aiuto professionale di uno psicologo infantile. Un'eccessiva paura può essere l'esternalizzazione di diverse cose, tra cui l'abuso sessuale.

C'è un limite di età per rivolgersi alla psicologia infantile?

Ogni caso è unico, ma dopo i 18 anni lo psicologo vi indirizzerà normalmente a un terapeuta convenzionale. Tuttavia, è bene dire che la mente non sempre accompagna l'età del corpo, quindi ci sono casi in cui lo psicologo accompagna il bambino fino all'età adulta.

In caso di dubbio, consultate un terapeuta infantile e, se vi dirà che non è la fascia d'età o l'esigenza di vostro figlio, vi indirizzerà a un professionista che soddisfi questa richiesta.

Non c'è nemmeno un'età minima per l'inizio del trattamento: ci sono bambini che iniziano il trattamento mesi prima di nascere e dura fino all'adolescenza. L'importante è cercare un accompagnamento, il resto si fa dopo che gli psicologi hanno capito il caso.