Mitä on lapsipsykologia?

Lapsipsykologia on psykologian ala, joka käsittelee yksinomaan lapsia. Tässä ensimmäisessä elämänvaiheessa aivot muuttuvat enemmän kuin missään muussa elämänvaiheessa, ja tätä jatkuvaa muutosta analysoidaan tällä psykologian alalla, jotta näitä prosesseja voidaan luetteloida ja jopa ymmärtää laajemmin.

Vanhemmat voivat itse soveltaa joitakin sen perusasioita yhdessä psykologin kanssa. Kun kuitenkin puhutaan jonkinlaisesta kehitysviiveestä, on ehdottoman välttämätöntä, että ammattilainen seuraa lasta tarkasti, jotta ymmärretään tarkalleen, mitä on tapahtumassa. Opi kaikki lastenpsykologiasta, tässä artikkelissa.

Lapsipsykologian merkitys

Koska kyse on lapsista ja he ajattelevat yleensä todellisuuden ja fantasian välillä, koska he käyttävät mielikuvitustaan paljon aikaa, analyysi on tehtävä eri tavalla, jotta kaikki lapsellinen symboliikka voi merkitä jotain. Tarkista nyt, miten tämä psykoanalyysin ala toimii ja mille lapsille sitä suositellaan!

Lapsipsykologian määritelmä

Yleisesti ottaen lapsipsykologia auttaa lapsia käsittelemään ja ymmärtämään omia tunteitaan. Koska kyseessä on kehittyvä ihminen, on normaalia, että hän ei tiedä, mitä tuntee tai miksi toimii tietyllä tavalla. Monet asiat voivat olla normaali osa kehitystä, mutta jotkut asiat ovat yksinkertaisesti epätyypillisiä.

Oikeiden välineiden avulla lapsipsykologi rohkaisee lasta ulkoistamaan tunteensa osaamallaan tavalla ja laatimaan näin toimintasuunnitelman. Ulkoistaminen tapahtuu yleensä leikkimielisesti, piirroksin, kollaasein ja jopa pienissä teattereissa. Tämä on helpoin tapa päästä käsiksi pienten lasten alitajuntaan.

Miten lastenpsykologia toimii

Kun psykologi saa lapsen puhumaan, laulamaan, tulkitsemaan tai piirtämään tuntemuksiaan, hän hahmottelee pikkuhiljaa diagnoosin ja, riippuen siitä, mikä diagnoosi on kyseessä, tietyn hoidon. Lapsi jätetään useimmiten yksin ammattilaisen kanssa huoneeseen.

Ajatuksena on, että lapsi tuntee olonsa turvalliseksi, ja valitettavasti monissa tapauksissa aikuiset itse ovat syynä lapsen epävarmuuteen. Kun psykologi onnistuu saamaan jotain olennaista tietoa, hän pyrkii puhumaan siitä ja vetämään lapsen todellisuuteen. Tämä ammattilainen on pätevä ymmärtämään merkkejä, joita lapsi saattaa ulkoistaa.

Miten lapsipsykologi toimii

Toisin kuin aikuispsykologi, joka varautuu siihen, että hän ei ole potilaansa ystävä, vaan vain henkilö, joka pystyy auttamaan, lapsipsykologit ottavat täysin päinvastaisen kannan ja yrittävät pysyä mahdollisimman lähellä kyseistä lasta ja rohkaisevat häntä tekemään sitä, mistä hän pitää, jotta hän puhuisi avoimemmin.

Asento, jonka tämä ammattilainen omaksuu, on luottamuksellisen asento, jonka lapsi yleensä valitsee. Tietenkin vahvimpia siteitä vältetään. Mutta jotta lapsi voisi puhua, hänen on oltava ympäristössä, jota hän pitää hauskana ja johon hän mielellään menee. Ajatuksena ei ole koskaan toimia väkisin pienten kanssa.

Kognitiivis-behavioraalisen terapian toteuttaminen

Lapsipsykologien laajalti käyttämä tekniikka on kognitiivis-behavioraalinen terapia, jossa luodaan skenaarioita ja tunteita, jotta lapsi ilmaisee itseään tavalla, josta hän pitää eniten: fantasioimalla ja leikkimällä, vaikka hän puhuisi todellisista tavoista ja asenteista.

Aikuisten kanssa tekniikka toteutetaan osoittamalla toistuvia ja haitallisia käyttäytymistapoja. Psykologi edistää näiden tapojen valvomista, jotta ne muuttuisivat pikkuhiljaa. Lasten kanssa hän kuitenkin rohkaisee lasta näissä kuvitteellisissa tilanteissa puhumaan omasta käyttäytymisestään ja siitä, miten mielenkiintoista olisi tehdä se hieman toisin. Tai jopa etsimään yhdessä ratkaisua.

Lastenpsykologian hyödyt

Tämäntyyppisestä hoidosta on monia hyötyjä, sillä se auttaa ymmärtämään lasta ajattelevana olentona, minkä lisäksi se ratkaisee suuren osan lapsuudessa syntyneistä ongelmista. Lapsipsykologia voi olla hyvin tärkeää joissakin jatkotoimenpiteissä, kuten adoptiotapauksissa tai läheisen menettämisen yhteydessä.

Tutustu nyt lasten terapian tärkeimpiin etuihin ja siihen, miten ne voivat auttaa lapsen aikuiselämässä!

Lasten kärsimysten lievittäminen

Usein lapsi lähtee psykologiseen hoitoon, koska hänen temperamenttinsa on muuttunut äkillisesti tai hänen kehityksessään on tapahtunut katkos. Perhe saattaa tietää syyn, kuten surun, perherakenteen muutoksen tai jopa kaltoinkohtelun. Usein vanhemmilla ei kuitenkaan ole aavistustakaan siitä, mitä on tapahtunut.

Tällöin terapia auttaa lasta käsittelemään tätä traumaattista hetkeä ja vie hänet pois tuskan tilasta, sillä lapsi reagoi jokaiseen tilanteeseen eri tavalla. Tämä ominaisuus on osa kehittyviä aivoja. Terapia voi olla vanhemmille valo tunnelin päässä.

Epätyypillisen käyttäytymisen syyt

Joillakin lapsilla on taipumus kehityksensä mukaan hankkia epätyypillisiä tapoja ja manioita, jotka eivät kuuluneet heidän tavanomaisiin tapoihinsa ja jotka yleensä ovat ajan mittaan haitallisia. Jotkut ticit, aggressiiviset kriisit ja jopa tapa satuttaa itseään.

Näissä tapauksissa psykologi pyrkii piirtämään laajemman kuvan lapsen ympärille, sillä syyt voivat olla mitä moninaisimpia, kuten kiusaaminen tai esimerkiksi uuden perheenjäsenen tulon aiheuttama hylkääminen. Syyn selvittäminen on usein työlästä, sillä se voi olla useiden tekijöiden yhdistelmä.

Lapsen oppimisen tuki

Kussakin maassa lapsen kehitystaso on ennalta määrätty. Esimerkiksi Brasiliassa lapsen odotetaan aloittavan luku- ja kirjoitustaidon 6-vuotiaana. Jokaisella lapsella on kuitenkin ainutlaatuinen "toimintakyky", ja käsitys oikeasta iästä oppia tällaisia asioita on hieman monimutkainen.

Tämän puutteen korjaamiseksi lastenpsykologit pyrkivät auttamaan lapsia, jotka eivät pysy keskitasolla. Usein kyse on vain ajasta. On kuitenkin tapauksia, joissa tarvitaan tarkkaa seurantaa, koska puute johtuu jostain suuremmasta syystä.

Vahvistaminen lasten kanssa työskenteleville ammattilaisille

Myös oppimisen vahvistajana käytetään, ja lapsipsykologian sisällä on erityinen ala, jota kutsutaan psykopedagogiikaksi ja jonka tarkoituksena on yksinomaan vastata opetuksen vaatimuksiin lasten kasvatuksessa. Psykopedagogi voi usein olla opettaja kouluissa tai erityistiloissa.

Näitä luokkahuoneita on useimmissa kouluissa, ja ne auttavat niiden oppilaiden kehityksessä, joilla on oppimisvaikeuksia tai -viivästymiä. Opetuksessa käytettävät tekniikat ovat leikkisämpiä ja ne on luotu yksilöllisesti kullekin oppilaalle, jolloin ne mukautuvat kunkin lapsen koulutustasoon. Aina tietenkin kunnioittaen heidän yksilöllistä aikaansa.

Selviytymisstrategioiden kehittäminen

omien tunteiden ymmärtäminen ja käsitteleminen erityisesti tässä kehitysvaiheessa voi olla suuri haaste lapsille. monet varhaislapsuudessa kehittyneet epätyypilliset käyttäytymismallit voivat liittyä ja liittyvät suoraan siihen, ettei osaa käsitellä itseään.

Lapsille tunteiden käsitteleminen on hyvin monimutkaista, koska he eivät vielä tiedä niiden nimiä, ja tunteen selittäminen jollekin on hyvin abstraktia. Miten selittäisit vihan jollekin, joka ei ole koskaan tuntenut sitä? Tämä on huomattava haaste, jonka lapsipsykologit kohtaavat.

Ohjeita vanhemmille

Ne, jotka luulevat, että tämä prosessi siirtyy vain lapsille, ovat väärässä, sillä myös vanhempia olisi opastettava siinä, miten käsitellä ja jatkaa lapsen tilan kehittymistä. Tämä johtuu siitä, että monet lapsen ulkoisesti ilmenevät käyttäytymismallit ovat vain heijastusta häiriintyneestä kasvatuksesta, mikä tekee ratkaisusta toisenlaisen.

Lisäksi vanhempien on tehtävä tiivistä yhteistyötä lastenpsykologien kanssa jatkaakseen kotona lapsen kanssa käytettyjä tekniikoita ja tietenkin tarkkaillakseen hoidon edistymistä. Vanhemmat ja huoltajat ovat yleensä korvaamaton osa hoitoa ja tulevaa lääketieteellistä kotiutusta.

Lapsen ja perheenjäsenten resurssit

Hoidossa lapsipsykologi lisää lapsen jokapäiväiseen elämään joukon elementtejä, joita lapsi ei siihen asti tuntenut. Näin perheen ja koko lapsen ympäristön on totutettava uusiin toimintoihin, joita voi olla erittäin hyödyllistä tehdä perheen kanssa.

Jokainen prosessi dokumentoidaan ja välitetään vastuulliselle ohjaajalle, samoin kuin jokainen elementti. Esimerkiksi peli auttaa lapsen muistamista, vanhemmille kerrotaan sen hyödyllisyys ja miten sitä tulisi pelata. He tarjoavat yhden ja seuraavat prosessia kotona. Eräänlainen kotitehtävä.

Vakavammissa tapauksissa, kuten esimerkiksi kaltoinkohtelussa, perheelle annetaan ohjeita siitä, miten heidän tulisi esimerkiksi puhua asiasta lapsen kanssa.

Merkkejä, jotka viittaavat lastenpsykologian tarpeeseen

Lapset ovat usein välinpitämättömiä siitä, miltä heistä tuntuu, joten on olennaisen tärkeää, että heitä tarkkaillaan tarkkaan. On olemassa merkkejä, jotka osoittavat, että lapsi ei voi psyykkisesti hyvin, ja niiden tiedostaminen voi olla ratkaisevaa hoidon kannalta, sillä mitä aikaisemmin diagnoosi tehdään, sitä nopeammin saadaan pätevää apua.

Tarkista nyt, mitkä ovat tärkeimmät merkit, joita lapset osoittavat, kun he eivät voi hyvin, ja miten ne tunnistetaan!

Itsetutkiskelu ja eristäytyminen

Monille lapsille ensimmäinen merkki siitä, että jokin on pielessä, on vetäytyminen ja jopa täydellinen eristäytyminen. Koska he eivät osaa käsitellä tunteitaan, eristäytyminen on keino päästä eroon jostain, joka on heille pahaksi tai jota he eivät pysty täysin sanallistamaan. Se voi johtua useista tekijöistä, ja jokainen tapaus on ainutlaatuinen.

Avioero, äkillinen muutos rutiineissa, läheisen menettäminen, koulun vaihtaminen tai jopa aggressio voi laukaista tämäntyyppisen käyttäytymisen. Myös hylkääminen voi vaikuttaa tähän summaan. Tarkkaile, jos lapsi puhuu vähemmän, kyselee vähemmän tai välttelee kysymyksiä.

Painon muutokset

Aina laihtuminen ei johdu fyysisestä ongelmasta, vaan usein lapsi kärsii psyykkisestä häiriöstä, joka vaikuttaa hänen painoonsa. Tarkastele lapsesi laihtumista ja hänen ruokailutottumuksiaan: syökö hän vähemmän? Kieltäytyykö hän syömästä lounasta tai päivällistä?

Tämä voi liittyä lapsen masennukseen tai jopa kiusaamiseen. Monet lapset kärsivät ikätovereidensa aiheuttamasta esteettisestä painostuksesta, ja koska he eivät oikein tiedä, miten puhua vanhemmilleen, he lopettavat syömisen. Tämä on vaarallista käytöstä, koska lapsi on kehittyvä olento ja tarvitsee kaikki ravintoaineet kehittyäkseen hyvin.

Keskittymisvaikeudet

Useat syyt voivat johtaa lapsen merkittävään keskittymiskyvyn heikkenemiseen. Kyse voi olla esimerkiksi vain rutiinien muutoksesta, jonka lapset vielä hyväksyvät. Tai vakavammissa tapauksissa kyse voi olla jostain oireyhtymästä tai psyykkisestä sairaudesta, joka vaatii hoitoa lääkityksellä ja terapialla.

Joka tapauksessa on tärkeää huomata tämä käyttäytyminen ja olla aina tietoinen siitä, mitä lapsellesi tapahtuu. Palaa yksinkertaisiin oppitunteihin, joita hän tekee mielellään ja nopeasti. Suoriutuuko hän yhtä hyvin kuin ennen? Kestääkö hänellä kauemmin vastata kysymyksiin tai onko kotitehtävien tekemiseen kuluva aika pidentynyt? Nämä ovat merkkejä siitä, että jokin ei ehkä suju niin hyvin.

Unihäiriöt

Lapset, joilla on rutiini, nukkuvat hyvin, näin ainakin ajatellaan. Ja kun jokin vaikuttaa heihin psyykkisesti, yksi ensimmäisistä merkeistä on heidän unensa kautta. Lapsi nukkuu vähemmän tai hänen unensa on levotonta ja täynnä painajaisia. Tämä on tärkeä merkki siitä, että on tarpeen etsiä ammattilainen.

On myös tapauksia, joissa lapset kolminkertaistavat nukkumistuntinsa tai viettävät päivän uneliaina, vaikka he ovat nukkuneet ikäryhmälle suositellut tunnit. Tämä voi olla merkki esimerkiksi masennuksesta. On olennaista puhua lapsen kanssa ja ymmärtää hänen tunteitaan sekä pyrkiä yhdessä ammattilaisen kanssa selvittämään, mistä tämä johtuu.

Aggressiivisuus

Ei ole normaalia, että lapsi on aggressiivinen tai että hänestä tulee aggressiivinen. Usein pienet lapset alkavat osoittaa aggressiivisuuttaan leikkimällä koulukavereidensa, vanhempiensa ja jopa lemmikkieläinten kanssa. Tämä on vaarallista käyttäytymistä, ja lähes aina se liittyy johonkin epätyypilliseen tilanteeseen lapsen jokapäiväisessä elämässä.

Lapsi voi esimerkiksi kärsiä koulukiusaamisesta tai kiusaamisesta sukulaisten taholta; hän voi olla alttiina väkivallalle kotona tai jopa kärsiä siitä. Jokainen lapsi reagoi eri tavoin samankaltaisiin tilanteisiin, joten tutkimukset ovat erittäin välttämättömiä diagnoosin tekemiseksi.

Pakko-oireet ja pakkomielteet

Pakko- ja pakkomielteet voivat olla merkki siitä, että jokin asia ei ole kunnossa ja vaatii huomiota. On esimerkiksi normaalia, että lapselle kehittyy vaiheita, joissa hän ihastuu tiettyyn piirrettyyn elokuvaan ja haluaa, että hänen syntymäpäiväjuhliensa teemana on se. Kun hän kuitenkin alkaa pakkomielteisesti miettiä epätavallisia asioita, kuten jotain esinettä, se on varoitusmerkki.

Lisäksi lapsilla voi kehittyä syömiseen tai kognitiiviseen toimintaan liittyviä pakko-oireita, kuten saman asian tekeminen toistuvasti, tyhjentävästi ja toistuvasti. Tämän skenaarion edessä vanhempien on ehdottomasti haettava ammattilaisen apua, koska tämä uusi "tapa" voi olla pako jostain suuremmasta.

Väkivalta

Toisin kuin aggressiivisuus, joka ilmenee lievemmin, joko huonoina vitseinä tai jopa "töykeinä" vastauksina, väkivalta on todella huolestuttavaa, koska se aiheuttaa useita ongelmia ketjussa.

Väkivaltainen lapsi on lapsi, josta ikätoverit, opettajat ja jopa perheenjäsenet eivät enää pidä sosiaalisessa ympäristössä. Tämä saa lapsen eristäytymään ja synnyttämään kapinaa, joka johtaa uuteen väkivaltaan, jolloin syntyy ikuinen toimintahäiriöiden kehä, joka vaarantaa lapsen kehityksen.

Suru

Surullisuus voi olla myös merkki siitä, että jokin ei ole kunnossa kyseisessä lapsessa. normaalisti lapsi on puhelias ja iloinen, vaikka hän itkee useammin kuin aikuinen. kun lapsi ottaa surullisen asennon minkä tahansa tilanteen edessä, on tärkeää hakea ammattiapua.

Syitä voi olla monia, kuten menetys, hylkääminen tai jopa huoli asioista, jotka vaikuttavat aikuisiin. On tärkeää varmistaa, että lapset ovat lapsia kaikesta huolimatta. Lapsuuden masennus on yleisempää kuin luuletkaan, ja valitettavasti se on hyvin yleistä brasilialaisten lasten keskuudessa.

Vaikeus saada ystäviä

Kun lapsella on vaikeuksia saada ystäviä, on tärkeää hakea ammattiapua, sillä tämä on lapsen koko sosiaalinen rakenne ja se, miten hän käyttäytyy maailmassa. Ensimmäiset ystävät ovat tärkeitä, jotta lapsi voi kehittyä turvallisesti.

Tavallisesti tämän vaikeuden syyt liittyvät enemmänkin perheen rakenteeseen. Esimerkiksi vähäinen kontakti muihin lapsiin ensimmäisinä elinvuosina voi vaikuttaa asiaan. Lapsi, joka asuu elämänsä alusta lähtien neljän muun samanikäisen lapsen kanssa, on alttiimpi solmimaan ystävyyssuhteita kuin lapsi, joka on elänyt aikuisten ympäröimänä.

Liiallinen pelko

Pelko on hyvin tärkeää lapsen kehitykselle, sillä pelko auttaa lasta olemaan joutumatta vaarallisiin tilanteisiin, kuten tikkailta alas meneminen tai imuriin koskeminen, koska hän ei ole vielä selvillä asioista. Tämä on normaalia pelkoa.

Kun lapsi alkaa kuitenkin osoittaa pelkoa monia asioita kohtaan ja on aina riippuvainen vanhemmista tai huoltajista yksinkertaisten tehtävien suorittamisessa, se on varoitusmerkki siitä, että on syytä hakea ammattiapua lastenpsykologilta. Liiallinen pelko voi olla useiden asioiden, kuten seksuaalisen hyväksikäytön, ulkoistamista.

Onko lastenpsykologin puoleen kääntymiselle ikärajaa?

Jokainen tapaus on yksilöllinen, mutta 18 ikävuoden jälkeen psykologi ohjaa yleensä tavanomaisen terapeutin luokse. On kuitenkin syytä sanoa, että mieli ei aina seuraa kehon ikää, joten on tapauksia, joissa psykologi seuraa lasta aikuisuuteen asti.

Jos olet epävarma, käänny lasten terapeutin puoleen, ja jos hän sanoo, että tämä ei ole lapsesi ikäryhmä tai tarve, hän ohjaa sinut ammattilaisen puoleen, joka täyttää tämän vaatimuksen.

Hoidon aloittamiselle ei myöskään ole olemassa alaikärajaa. On lapsia, jotka aloittavat hoidon kuukausia ennen syntymäänsä ja se kestää nuoruusikään asti. Tärkeintä on hakeutua hoitoon, loput tehdään sen jälkeen, kun psykologit ovat ymmärtäneet tapauksen.