ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਕੀ ਹੈ?

ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਮਾਨਸਿਕ ਖੇਤਰ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ਾਖਾ ਹੈ ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਜੀਵਨ ਦੇ ਇਸ ਪਹਿਲੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ, ਦਿਮਾਗ ਜੀਵਨ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪੜਾਅ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬਦਲਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨਿਰੰਤਰ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਵਿਆਪਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕੇ।

ਇਸ ਦੇ ਕੁਝ ਸਭ ਤੋਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮੂਲ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਦੇਰੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਇਸ ਬੱਚੇ ਲਈ ਬਿਲਕੁਲ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੁਆਰਾ ਨੇੜਿਓਂ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ। ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਬਾਰੇ ਸਭ ਕੁਝ ਸਿੱਖੋ।

ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਰਥ

ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸਲੀਅਤ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੋਚਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਮੇਂ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਬਚਪਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਤੀਕਵਾਦ ਦਾ ਕੋਈ ਮਤਲਬ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਹੁਣ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਇਹ ਖੇਤਰ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਹੜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇਸਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ!

ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜੋ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਇਹ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨਮਾਪੇ ਅਤੇ ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਵੀ। ਇਹ ਇੱਕ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਵਿਵਹਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਸ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਅਸਧਾਰਨ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਕਿਸੇ ਮੈਂਬਰ ਦੁਆਰਾ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ; ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਘਰ ਵਿੱਚ ਹਿੰਸਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੀ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਇਸ ਹਿੰਸਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਵੀ ਕਰ ਰਹੀ ਹੋਵੇ। ਹਰੇਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸਲਈ ਜਾਂਚ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।

ਮਜ਼ਬੂਰੀ ਅਤੇ ਜਨੂੰਨ

ਮਜ਼ਬੂਰੀ ਅਤੇ ਜਨੂੰਨ ਇਹ ਦਰਸਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੁਝ ਸਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ . ਇਹ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਪੜਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਾਰਟੂਨ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਥੀਮ ਵਾਲੀ ਜਨਮਦਿਨ ਪਾਰਟੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਅਸਾਧਾਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵਸਤੂ ਬਾਰੇ ਜਨੂੰਨ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਇੱਕ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਾ ਚਿੰਨ੍ਹ ਹੈ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬੱਚੇ ਮਜਬੂਰੀਆਂ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਭੋਜਨ ਜਾਂ ਬੋਧਾਤਮਕ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹੀ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਤੇ ਲੂਪਿੰਗ ਤਰੀਕਾ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪੇ ਕਿਸੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਨਵੀਂ "ਆਦਤ" ਕਿਸੇ ਵੱਡੀ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਬਚ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਹਿੰਸਾ

ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਹਿੰਸਾ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਬਹੁਤ ਗਲਤ ਹੈ। ਹਮਲਾਵਰਤਾ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਹਲਕੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਮਾੜੇ ਸੁਆਦ ਦੇ ਚੁਟਕਲੇ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਭਾਵੇਂ ਵਿੱਚ'ਬਦਸ਼ਾਲੀ' ਜਵਾਬ, ਹਿੰਸਾ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਚਿੰਤਾਜਨਕ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਕਈ ਚੇਨ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ।

ਇੱਕ ਹਿੰਸਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਬੱਚਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸਾਥੀਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਪਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਹੋਣ, ਬਗਾਵਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਵਧੇਰੇ ਹਿੰਸਾ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨਿਪੁੰਸਕਤਾ ਦਾ ਇੱਕ ਸਦੀਵੀ ਚੱਕਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਸਮਝੌਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਉਦਾਸੀ

ਉਦਾਸੀ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ ਉਸ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਸਹੀ। ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਰੋਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਸਾਮ੍ਹਣੇ ਇੱਕ ਉਦਾਸ ਮੁਦਰਾ ਧਾਰਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮਦਦ ਲੈਣੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਕਾਰਨ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨੁਕਸਾਨ, ਤਿਆਗ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਚਿੰਤਾ ਜੋ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਬੱਚੇ ਹਨ ਭਾਵੇਂ ਕੋਈ ਵੀ ਹੋਵੇ। ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਉਦਾਸੀ ਤੁਹਾਡੇ ਸੋਚਣ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਮ ਹੈ ਅਤੇ, ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਇਹ ਬ੍ਰਾਜ਼ੀਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮੌਜੂਦ ਹੈ।

ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ

ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮਦਦ ਲੈਣੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। , ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਸ ਬੱਚੇ ਦਾ ਸਾਰਾ ਸਮਾਜਿਕ ਢਾਂਚਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਵਿਹਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਦੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਪਹਿਲੇ ਦੋਸਤ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ।

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਸ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੇ ਕਾਰਨਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਬਣਤਰ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹਨ। ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਕਮੀ ਇੱਕ ਕਾਰਕ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ। ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਉਸੇ ਉਮਰ ਦੇ 4 ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਬਾਲਗਾਂ ਦੁਆਰਾ ਘਿਰੇ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲੋਂ ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਡਰ

ਡਰ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ, ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਸਮਝ ਦੀ ਅਣਹੋਂਦ ਵਿੱਚ, ਡਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਾ ਆਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜੋਖਮ ਵਿੱਚ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੌੜੀਆਂ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਜਾਣਾ ਜਾਂ ਵੈਕਿਊਮ ਕਲੀਨਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ। ਇਹ ਇੱਕ ਆਮ ਡਰ ਹੈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੋਂ ਡਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਮਾਪੇ ਜਾਂ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਧਾਰਨ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਹ ਇੱਕ ਚੇਤਾਵਨੀ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਬਚਕਾਨਾ. ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਡਰ ਜਿਨਸੀ ਸ਼ੋਸ਼ਣ ਸਮੇਤ ਕਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਕੀ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਉਮਰ ਸੀਮਾ ਹੈ?

ਹਰੇਕ ਕੇਸ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ, 18 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਰਵਾਇਤੀ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਕੋਲ ਭੇਜੇਗਾ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਵਰਣਨ ਯੋਗ ਹੈ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਰੀਰ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਚੱਲਦਾ, ਇਸਲਈ ਅਜਿਹੇ ਕੇਸ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਬਾਲਗ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ।

ਜੇਕਰ ਸ਼ੱਕ ਹੋਵੇ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਨਾਲ ਸਲਾਹ ਕਰੋ। ਚਾਈਲਡ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਅਤੇ, ਜੇ ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਮਰ ਸੀਮਾ ਜਾਂ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਖੁਦਇਸ ਮੰਗ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨੂੰ ਰੈਫਰਲ ਕਰੇਗਾ।

ਇਲਾਜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਉਮਰ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਹਨ ਜੋ ਜੀਵਨ ਦੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਨਾਲ ਨਿਗਰਾਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਵਸਥਾ ਤੱਕ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਫਾਲੋ-ਅਪਸ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨਾ, ਬਾਕੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕੇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਸਹੀ ਸਾਧਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਇਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਉਹ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ, ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ , ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਤਿਆਰ ਕਰੋ। ਇਹ ਬਾਹਰੀਕਰਣ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਖੇਡ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਡਰਾਇੰਗ, ਕੋਲਾਜ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਛੋਟੇ ਥੀਏਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ। ਇਹ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਵਚੇਤਨ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬੋਲਣ, ਗਾਉਣ, ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਜਾਂ ਉਹ ਜੋ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਖਿੱਚਣ ਦੁਆਰਾ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ, ਇੱਕ ਨਿਦਾਨ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਅਤੇ, ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਖਾਸ ਇਲਾਜ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੀ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ, ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਬਾਲਗ ਖੁਦ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕੱਢਣ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਸਲੀਅਤ ਵੱਲ ਵਾਪਸ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਉਹਨਾਂ ਸੰਕੇਤਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਯੋਗ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਾ ਦਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਕਿਵੇਂ ਹੈ

ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਸ ਤੱਥ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਤੁਹਾਡੇ ਮਰੀਜ਼ ਦਾ, ਸਿਰਫ਼ ਕੋਈ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ; ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਬਿਲਕੁਲ ਉਲਟ ਰੁਖ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨਉਸ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨੇੜੇ ਰਹੋ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹੀ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਜੋ ਉਹ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਬੋਲੇ।

ਇਹ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਜੋ ਰਵੱਈਆ ਮੰਨਦਾ ਹੈ ਉਹ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਦੁਆਰਾ ਚੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਬੇਸ਼ੱਕ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਬੰਧਨ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਪਰ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਲਈ, ਉਸ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਮਝਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਜਾਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਕਦੇ ਵੀ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਜ਼ਬਰਦਸਤੀ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਬੋਧਾਤਮਕ-ਵਿਵਹਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਥੈਰੇਪੀ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਇੱਕ ਤਕਨੀਕ ਬੋਧਾਤਮਕ-ਵਿਵਹਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਥੈਰੇਪੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। , ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕੇ ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਕਲਪਨਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਖੇਡਣਾ, ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਅਸਲ ਆਦਤਾਂ ਅਤੇ ਰਵੱਈਏ ਬਾਰੇ ਵੀ ਗੱਲ ਕਰਨਾ।

ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਤਕਨੀਕ ਉਹਨਾਂ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਕੇ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਦੁਹਰਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜੋ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। . ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਇਹਨਾਂ ਆਦਤਾਂ ਦੀ ਪੁਲਿਸਿੰਗ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਬਦਲਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹਨਾਂ ਕਾਲਪਨਿਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ ਥੋੜਾ ਵੱਖਰਾ ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਕਿੰਨਾ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋਵੇਗਾ. ਜਾਂ ਫਿਰ ਵੀ, ਉਹ ਮਿਲ ਕੇ ਹੱਲ ਲੱਭਦੇ ਹਨ।

ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਲਾਭ

ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੋਚਣ ਵਾਲੇ ਜੀਵ ਵਜੋਂ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਉਠਾਏ ਗਏ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ। ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈਕੁਝ ਫਾਲੋ-ਅਪਸ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਿਸੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ ਨੂੰ ਗੋਦ ਲੈਣ ਜਾਂ ਗੁਆਉਣ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ।

ਹੁਣੇ ਚਾਈਲਡ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਮੁੱਖ ਲਾਭਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹ ਉਸ ਬੱਚੇ ਦੇ ਬਾਲਗ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ!

ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਦੁੱਖਾਂ ਤੋਂ ਰਾਹਤ

ਅਕਸਰ, ਬੱਚੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਇਲਾਜ ਕਰਵਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਵਿੱਚ ਅਚਾਨਕ ਤਬਦੀਲੀ ਜਾਂ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਆ ਗਈ ਹੈ। ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਕਾਰਨ ਪਤਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੋਗ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ, ਜਾਂ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਈ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋਇਆ ਹੈ।

ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਦੁਖਦਾਈ ਪਲ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਪੀੜ ਦੇ ਉਸ ਸਥਾਨ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਥੈਰੇਪੀ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਹਰ ਸਥਿਤੀ ਲਈ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ. ਇਹ ਗੁਣ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਦਿਮਾਗ ਤੋਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਲਈ ਥੈਰੇਪੀ, ਸੁਰੰਗ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਰੋਸ਼ਨੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਅਸਧਾਰਨ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਕਾਰਨ

ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਅਸਧਾਰਨ ਆਦਤਾਂ ਅਤੇ ਪਾਗਲਪਣ ਨੂੰ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਕੰਮਾਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕੀਤੀਆਂ ਸਨ ਅਤੇ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉਹ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਨੁਕਤੇ, ਹਮਲਾਵਰ ਸੰਕਟ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਦੀ ਆਦਤ।

ਇਹਨਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਸਦੇ ਕਾਰਨ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਜਾਂ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਦੇ ਆਉਣ ਨਾਲ ਅਸਵੀਕਾਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਗਿਆਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੈਂਬਰ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ. ਕਾਰਨ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਔਖਾ ਕੰਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਕਈ ਤੱਤਾਂ ਦਾ ਸੁਮੇਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ

ਹਰੇਕ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇੱਕ ਪੱਧਰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ - ਗਰਭ ਧਾਰਨ ਕੀਤਾ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬ੍ਰਾਜ਼ੀਲ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ 6 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਸਾਖਰਤਾ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ "ਕਾਰਜ" ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਹੀ ਉਮਰ ਦੀ ਇਹ ਧਾਰਨਾ ਥੋੜੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ।

ਅਤੇ, ਇਸ ਘਾਟ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ, ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਔਸਤ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਕਸਰ, ਇਹ ਸਿਰਫ ਸਮੇਂ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਜਿਹੇ ਕੇਸ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸਖਤ ਨਿਗਰਾਨੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਘਾਟਾ ਕਿਸੇ ਵੱਡੀ ਚੀਜ਼ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਤੀ

ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਵਜੋਂ ਵੀ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਜੇ ਵੀ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਖੇਤਰ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗਠਨ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਨ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਕਈ ਵਾਰ, ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਮਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਕਮਰੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮੁਸ਼ਕਲ ਜਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਨ ਲਈ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵਧੇਰੇ ਚੰਚਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਨੁਕੂਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪੱਧਰ ਤੱਕ। ਹਮੇਸ਼ਾ, ਬੇਸ਼ੱਕ, ਆਪਣੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਮੇਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ।

ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ

ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣਾ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇਸ ਦੌਰ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਚੁਣੌਤੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। . ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਏ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਸਾਧਾਰਨ ਵਿਵਹਾਰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋਣ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਹਨ।

ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣਾ ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਨਾਮ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਲਈ ਇੱਕ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਬਿਆਨ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਸੰਖੇਪ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਗੁੱਸੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਿਵੇਂ ਕਰੋਗੇ ਜਿਸ ਨੇ ਕਦੇ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ? ਇਹ ਇੱਕ ਕਾਫ਼ੀ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਲਈ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ

ਜੋ ਕੋਈ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸਿਰਫ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਹੀ ਪਾਸ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਗਲਤ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ। ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚੇ ਦੁਆਰਾ ਬਾਹਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਣਾਏ ਗਏ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਵਹਾਰ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਹੱਲ ਹੋਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਅਤੇ, ਬੇਸ਼ਕ, ਇਲਾਜ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦਾ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰੋ। ਮਾਪੇ ਅਤੇ ਸਰਪ੍ਰਸਤ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਮੈਡੀਕਲ ਡਿਸਚਾਰਜ ਦਾ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸਾ ਹਨ।

ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਰੋਤ ਅਤੇਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਲਈ

ਇਲਾਜ ਵਿੱਚ, ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਪਲ ਤੱਕ, ਜਾਣਿਆ ਨਹੀਂ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਨੂੰ ਨਵੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਆਦਤ ਪਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

ਹਰੇਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੰਚਾਰਜ ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਰ ਇੱਕ ਤੱਤ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਖੇਡ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਉਪਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਹੋਮਵਰਕ।

ਵਧੇਰੇ ਗੰਭੀਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅੱਗੇ ਵਧਣਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਮਾਮਲੇ ਬਾਰੇ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਚਿੰਨ੍ਹ ਜੋ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਲੋੜ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਉਦਾਸੀਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨੇੜਿਓਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਵੇ। ਕੁਝ ਸੰਕੇਤ ਹਨ ਜੋ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕ ਹੋਣਾ ਨਿਰਣਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਯੋਗ ਸਹਾਇਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਹੁਣੇ ਮੁੱਖ ਲੱਛਣਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕਦੋਂ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ!

ਆਤਮ-ਨਿਰੀਖਣ ਅਤੇ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗਤਾ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਪਹਿਲਾ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਢਵਾਉਣਾ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਕਢਵਾਉਣਾ ਵੀ ਹੈ।ਪੂਰੀ ਅਲੱਗਤਾ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਹੈ, ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਉਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੋਲਣਾ ਹੈ। ਇਹ ਕਈ ਕਾਰਕਾਂ ਕਰਕੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਹਰੇਕ ਕੇਸ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਤਲਾਕ, ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਅਚਾਨਕ ਤਬਦੀਲੀ, ਕਿਸੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ ਦੀ ਮੌਤ, ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇੱਕ ਹਮਲਾਵਰਤਾ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। . ਅਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਵੀ ਇਸ ਰਕਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਾਰਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਜੇਕਰ ਬੱਚਾ ਘੱਟ ਬੋਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਘੱਟ ਪੁੱਛ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸਵਾਲ ਕਰਨ 'ਤੇ ਟਾਲ-ਮਟੋਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਵਜ਼ਨ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ

ਭਾਰ ਵਿੱਚ ਕਮੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕਿਸੇ ਸਰੀਰਕ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਅਕਸਰ, ਬੱਚਾ ਕਿਸੇ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਗਾੜ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਅਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਾਰ 'ਤੇ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਭਾਰ ਘਟਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਖਾਣ ਦੀ ਰੁਟੀਨ ਕਿਵੇਂ ਹੈ। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਘੱਟ ਖਾ ਰਹੇ ਹੋ? ਦੁਪਹਿਰ ਦਾ ਖਾਣਾ ਜਾਂ ਰਾਤ ਦਾ ਖਾਣਾ ਖਾਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ?

ਇਸ ਨੂੰ ਬਚਪਨ ਦੀ ਉਦਾਸੀ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਨਾਲ ਵੀ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ ਸੁਹਜ ਦੇ ਦਬਾਅ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ, ਇਹ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਉਹ ਖਾਣਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਵਿਵਹਾਰ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਜੀਵ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਰੇ ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ

ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਕਈ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਇਕਾਗਰਤਾ ਵਿੱਚ ਕਮੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਿਰਫ਼ ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਜੋ ਅਜੇ ਵੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਜਾਂ, ਵਧੇਰੇ ਗੰਭੀਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਇੱਕ ਸਿੰਡਰੋਮ ਜਾਂ ਮਾਨਸਿਕ ਬਿਮਾਰੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਦਵਾਈ ਅਤੇ ਥੈਰੇਪੀ ਨਾਲ ਇਲਾਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੁਚੇਤ ਰਹਿਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਬੱਚਾ ਸਧਾਰਣ ਪਾਠਾਂ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ, ਜੋ ਉਹ ਕਰਨ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਲਦੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਕੀ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਂਗ ਹੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਹੋਮਵਰਕ ਦਾ ਸਮਾਂ ਵੀ ਵਧ ਜਾਂਦਾ ਹੈ? ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਹਨ ਕਿ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਇੰਨਾ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਨੀਂਦ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ

ਰੁਟੀਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਚੰਗੀ ਨੀਂਦ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਘੱਟੋ ਘੱਟ, ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਹੈ. ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਪਹਿਲੇ ਲੱਛਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨੀਂਦ ਦੁਆਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਘੱਟ ਨੀਂਦ ਆਉਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਡਰਾਉਣੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਨੀਂਦ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਸੌਣ ਦੇ ਘੰਟਿਆਂ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਗੁਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਜੋ ਦਿਨ ਨੂੰ ਸੁਸਤ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਹਰੇਕ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਲਈ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕੀਤੇ ਘੰਟੇ ਸੌਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ। ਇਹ ਉਦਾਸੀ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ। ਕਿਸੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਇਸ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਮਝਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।

ਹਮਲਾਵਰਤਾ

ਬੱਚੇ ਦਾ ਬਣਨਾ ਜਾਂ ਬਣਨਾ ਆਮ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਮਲਾਵਰ ਅਕਸਰ, ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਕੇ ਇਸ ਹਮਲਾਵਰਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ,