Mis on lastepsühholoogia?

Lastepsühholoogia on psüühikavaldkonna haru, mis tegeleb ainult lastega. Selles esimeses eluetapis muutub aju rohkem kui üheski teises eluetapis ja seda pidevat muutust analüüsitakse selles psühholoogia valdkonnas, et neid protsesse saaks katalogiseerida ja isegi laiemalt mõista.

Mõned selle kõige põhilisemad põhialused saavad vanemad ise koos psühholoogiga rakendada. Kui aga räägime mingist arenguhäirest, on rangelt vajalik, et seda last jälgiks tähelepanelikult spetsialist, et mõista täpselt, mis toimub. Õppige kõike lastepsühholoogia kohta, selles artiklis.

Lastepsühholoogia tähendus

Kuna tegemist on lastega ja nad mõtlevad tavaliselt reaalsuse ja fantaasia vahel, kuna nad kasutavad palju aega oma kujutlusvõimet, tuleb analüüsi teha teistmoodi, et kogu lapse sümboolika võiks midagi tähendada. Vaata nüüd, kuidas see psühhoanalüüsi valdkond toimib ja millistele lastele see on soovitatav!

Lapse psühholoogia määratlus

Üldiselt aitab lastepsühholoogia lastel oma emotsioonidega toime tulla ja neid mõista. Kuna tegemist on areneva inimesega, on normaalne, et ta ei tea, mida ta tunneb või miks ta nii käitub. Palju võib olla normaalne osa arengust, kuid mõned asjad on lihtsalt ebatüüpilised.

Õigeid vahendeid kasutades julgustab lastepsühholoog last oma tundeid talle teadaoleval viisil eksternaliseerima ja seeläbi tegevuskava koostama. See eksternaliseerimine toimub tavaliselt mänguliselt, joonistuste, kollaažide ja isegi väikeste teatrietenduste abil. See on kõige lihtsam viis pääseda ligi väikeste alateadvusele.

Kuidas töötab lapse psühholoogia

Pannes last rääkima, laulma, tõlgendama või joonistama, mida ta tunneb, visandab psühholoog vähehaaval diagnoosi ja sõltuvalt sellest, milline see on, konkreetse ravi. Laps jääb enamasti koos spetsialistiga üksi tuppa.

Mõte on selles, et laps tunneb end turvaliselt ja kahjuks on paljudel juhtudel täiskasvanud ise lapse ebakindluse põhjuseks. Kui psühholoogil õnnestub saada mingit sisulist teavet, püüab ta sellest rääkida, tõmmates last reaalsusesse. See spetsialist on kvalifitseeritud mõistma märke, mida laps võib väljendada.

Kuidas töötab lastepsühholoog

Erinevalt täiskasvanud psühholoogist, kes piirdub sellega, et ta ei ole oma patsiendi sõber, vaid lihtsalt keegi, kes suudab aidata; lastepsühholoogid võtavad täiesti vastupidise seisukoha, püüdes jääda sellele lapsele võimalikult lähedale, julgustades teda tegema seda, mis talle meeldib, et ta räägiks avatumalt.

Hoiak, mille see professionaal võtab, on usaldusisiku hoiak ja tavaliselt valib selle laps ise. Loomulikult välditakse tugevamaid sidemeid. Kuid selleks, et laps saaks rääkida, peab ta olema keskkonnas, mida ta peab lõbusaks ja kus talle meeldib käia. Väikeste suhtes ei tohi kunagi jõuliselt tegutseda.

Kognitiiv-käitumusliku teraapia tulemuslikkus

Lastepsühholoogide poolt laialdaselt kasutatav tehnika on kognitiiv-käitumuslik teraapia, mis seisneb stsenaariumide ja tunnete loomises, nii et laps väljendab end nii, nagu talle kõige paremini meeldib: fantaseerides ja mängides, isegi kui ta räägib tegelikest harjumustest ja hoiakutest.

Täiskasvanutega tehakse seda tehnikat, osutades korduvatele ja kahjulikele käitumisviisidele. Psühholoog soodustab nende harjumuste kontrollimist, sundides neid vähehaaval muutma. Lastega aga stimuleerib ta nende väljamõeldud olukordadega last rääkima oma käitumisest ja sellest, kui huvitav oleks teha seda natuke teisiti. Või isegi, et nad otsivad koos lahendust.

Lapse psühholoogia eelised

Seda tüüpi ravist on palju kasu, sest see aitab mõista last kui mõtlevat olendit, lisaks sellele, et lahendab suure osa lapsepõlves tekkinud probleemidest. Lastepsühholoogia võib olla väga oluline mõnes järeltegevuses, näiteks lapsendamise või lähedase kaotuse korral.

Vaata nüüd, millised on lapse teraapia peamised eelised ja kuidas need võivad aidata lapse täiskasvanueas!

Laste kannatuste leevendamine

Sageli hakkab laps psühholoogilist ravi läbima seetõttu, et tal on toimunud mingi äkiline temperamendi muutus või arengumurrang. Perekond võib teada põhjust, näiteks leina, muutusi perekonna struktuuris või isegi väärkohtlemist. Paljudel juhtudel ei ole vanematel aga aimugi, mis on juhtunud.

Sellisel juhul tuleb appi teraapia, mis aitab lapsel selle traumaatilise hetkega toime tulla ja teda sellest piinarikkast ruumist välja viia, sest laps reageerib igale olukorrale erinevalt. See omadus on osa arenevast ajust. Teraapia võib vanematele olla valgus tunneli lõpus.

Ebatüüpilise käitumise põhjused

Mõned lapsed kipuvad vastavalt oma arengule omandama ebatüüpilisi harjumusi ja maniakaid, mis ei kuulunud nende endi juurde ja üldiselt kipuvad aja möödudes olema kahjulikud. Mõned tiksid, agressiivsed kriisid ja isegi harjumus ennast vigastada.

Sellistel juhtudel püüab psühholoog joonistada lapse ümber suuremat pilti, sest põhjused võivad olla kõige erinevamad, nagu näiteks kiusamine või uue pereliikme saabumisel kogetud tõrjutus. Sageli on põhjuseni jõudmine keeruline ülesanne, sest see võib olla mitme elemendi kombinatsioon.

Lapse õppimise toetamine

Igas riigis on lapse arengutase ette valmistatud. Näiteks Brasiilias eeldatakse, et laps alustab kirjaoskuse omandamist 6-aastaselt. Kuid iga laps on ainulaadselt "toimiv" ja see arusaam õigest vanusest, millal selliseid asju õppida, on veidi keeruline.

Ja selle puudujäägi korrigeerimiseks töötavad lastepsühholoogid, et aidata lapsi, kes ei suuda keskmiste saavutustega sammu pidada. Sageli on see vaid aja küsimus. Kuid on juhtumeid, kus on vaja hoolikat jälgimist, sest puudujäägi põhjuseks on midagi suuremat.

Tugevdamine lastega töötavatele spetsialistidele

Samuti kasutatakse õppimise tugevdamiseks lastepsühholoogia raames eraldi valdkonda, mida nimetatakse psühhopedagoogikaks ja mis on suunatud üksnes õpetamisvajaduste rahuldamisele laste hariduses. Psühhopedagoog võib sageli olla õpetaja koolides või eriruumides.

Need klassiruumid on olemas enamikus koolides ja aitavad arendada õpilasi, kellel on õppimisraskusi või -viivitusi. Õpetamisel kasutatavad tehnikad on mängulisemad ja loodud individuaalselt iga õpilase jaoks, kohandudes seega iga lapse haridustasemele. Alati muidugi austades nende individuaalset aega.

Toimetulekustrateegiate väljatöötamine

oma tunnete mõistmine ja nendega tegelemine, eriti selles arenguperioodis, võib olla lastele suur väljakutse. paljud varases lapsepõlves kujunenud ebatüüpilised käitumisviisid võivad olla ja on otseselt seotud sellega, et nad ei oska endaga toime tulla.

Laste jaoks on emotsioonidega tegelemine väga keeruline, sest nad ei tea veel nende nimesid ja tunnete selgitamine on väga abstraktne. Kuidas seletada viha kellelegi, kes pole seda kunagi tundnud? See on märkimisväärne väljakutse, millega lastepsühholoogid silmitsi seisavad.

Juhised vanematele

Need, kes arvavad, et see protsess kandub edasi ainult lastele, eksivad, sest ka vanemad peaksid saama juhiseid, kuidas lapse seisundiga toime tulla ja selle arengut jätkata. Seda seetõttu, et paljud lapse poolt eksterjööritud käitumisviisid on vaid düsfunktsionaalse kasvatuse peegeldus, mis teeb lahenduse teiseks.

Lisaks peavad vanemad tegema lastepsühholoogidega tihedat koostööd, et jätkata kodus lapsega kasutatud tehnikaid ja loomulikult jälgida ravi kulgu. Vanemad ja eestkostjad on üldiselt asendamatu osa ravist ja edaspidisest ravist vabastamisest.

Ressursid lapsele ja pereliikmetele

Ravi käigus lisab lastepsühholoog lapse igapäevaellu mitmeid elemente, mida ta seni ei tundnud. Nii peab pere ja kogu lapse ümbrus harjuma uute tegevustega, mida võib olla väga kasulik teha koos perega.

Iga protsess dokumenteeritakse ja antakse vastutavale juhendajale üle, nagu ka iga element. Näiteks aitab mäng lapse meeldejätmisel, vanematele antakse nõu selle kasulikkusest ja sellest, kuidas seda tuleks mängida. Nad annavad ühe ja jälgivad protsessi kodus. Omamoodi kodutöö.

Tõsisematel juhtudel, näiteks väärkohtlemise puhul, antakse perele suuniseid, kuidas toimida, näiteks kuidas nad peaksid lapsega sellest teemast rääkima.

Märgid, mis viitavad vajadusele lastepsühholoogia järele

Lapsed on sageli ükskõiksed oma tunnete suhtes, mistõttu on väga oluline, et neid tähelepanelikult jälgitakse. On olemas mõned märgid, mis näitavad, et lapsel ei ole psühholoogiliselt hästi ja selle teadvustamine võib olla otsustav, kui tuleb aeg ravida, sest mida varem diagnoositakse, seda kiiremini saab kvalifitseeritud abi.

Tutvu nüüd peamiste märkidega, mida lapsed näitavad, kui neil ei ole hästi ja kuidas neid tuvastada!

Enesevaatlus ja isoleeritus

Paljude laste puhul on esimene märk sellest, et midagi ei ole korras, tagasitõmbumine ja isegi täielik isoleerumine. Kuna nad ei oska oma tunnetega toime tulla, kasutatakse isoleerumist selleks, et pääseda eemale millestki, mis on neile halb või mida nad ei suuda täielikult sõnastada. Seda võivad põhjustada mitmed tegurid, kusjuures iga juhtum on ainulaadne.

Sellise käitumise võib vallandada abielulahutus, järsk muutus rutiinis, lähedase kaotamine, koolivahetus või isegi agressioon, mida laps on kogenud. Ka tagasilükkamine võib olla selle summa puhul üks tegur. Jälgige, kas laps räägib vähem, küsib vähem või muutub küsimuste korral tõrksaks.

Kaalumuutused

Alati ei ole kaalulanguse põhjuseks füüsiline probleem, vaid sageli kannatab laps psühholoogilise häire all, mis mõjutab tema kehakaalu. Vaadake oma lapse kaalulangust ja tema toitumisharjumusi. Kas ta sööb vähem? Kas ta keeldub lõuna- või õhtusöögist?

See võib olla seotud lapse depressiooni või isegi kiusamisega. Paljud lapsed kannatavad eakaaslaste esteetilise surve all ja kuna nad ei oska väga hästi rääkida oma vanematega, siis nad lõpetavad söömise. See on ohtlik käitumine, sest laps on arenev olend ja vajab kõiki toitaineid, et hästi areneda.

Keskendumisraskused

Lapse märkimisväärse keskendumisvõime languse võivad põhjustada mitmed põhjused. See võib olla näiteks lihtsalt rutiinimuutus, mida lapsed veel aktsepteerivad. Või tõsisematel juhtudel võib tegemist olla mõne sündroomi või psühholoogilise haigusega, mis vajab ravi ravimite ja teraapiaga.

Igal juhul on oluline seda käitumist märgata ja olla alati teadlik sellest, mis teie lapsega toimub. Pöörduge tagasi lihtsate õppetundide juurde, mida ta teeb hea meelega ja kiiresti. Kas ta näitab sama sooritust kui varem? Kas tal võtab küsimustele vastamine kauem aega või on kodutööde aeg suurenenud? Need on märgid, et midagi ei pruugi nii hästi minna.

Uneprobleemid

Rutiiniga lapsed magavad hästi, vähemalt nii on see mõte. Ja kui midagi mõjutab neid psühholoogiliselt, on üks esimesi märke nende une kaudu. Laps magab vähem või tal on rahutu uni täis õudusunenägusid. See on oluline märk, et on vaja otsida spetsialist.

On ka juhtumeid, kus lapsed kolmekordistavad oma uneaega või veedavad päeva nukralt, kuigi nad on maganud igale vanuserühmale soovitatavad tunnid. See võib olla näiteks märk depressioonist. Oluline on rääkida lapsega ja mõista tema tundeid, samuti püüda koos spetsialistiga välja selgitada, mis on selle põhjused.

Agressiivsus

See ei ole normaalne, et laps on või muutub agressiivseks. Sageli hakkavad väikesed lapsed seda agressiivsust näitama koolikaaslaste, vanemate ja isegi lemmikloomadega mängides. See on ohtlik käitumine ja peaaegu alati on see seotud mõne ebatüüpilise olukorraga lapse igapäevaelus.

Laps võib näiteks kannatada kiusamise all koolis või sugulaste poolt; ta võib olla kodus vägivalla all või isegi kannatada selle vägivalla all. Iga laps käitub sarnastes olukordades erinevalt, seega on uurimine väga vajalik diagnoosi püstitamiseks.

Sundarmastused ja kinnisideed

Sundarmastused ja kinnisideed võivad viidata sellele, et midagi ei ole õige ja nõuab tähelepanu. Näiteks on normaalne, et lapsel tekivad faasid, kus ta armub teatud multifilmi ja tahab, et tema sünnipäevapidu oleks selle teemaline. Kui ta aga muutub kinnisideeks ebatavaliste asjade, näiteks mingi eseme suhtes, on see hoiatusmärgiks.

Lisaks võivad lastel tekkida sundmõtted, kas söömise või kognitiivsed, nagu näiteks sama asja korduvalt, ammendavalt ja ringikujuliselt tegemine. Sellise stsenaariumiga silmitsi seistes on oluline, et vanemad pöörduksid professionaali poole, sest see uus "harjumus" võib olla põgenemine millegi suurema eest.

Vägivald

Vägivald lapse puhul on märk sellest, et midagi on väga valesti. Erinevalt agressiivsusest, mis väljendub kergemal moel, kas halbade naljade või isegi "ebaviisakate" reaktsioonidena, on vägivaldsus tõesti murettekitav, sest see põhjustab mitmeid probleeme ahelas.

Vägivaldne laps on laps, keda eakaaslased, õpetajad ja isegi pereliikmed enam ei armasta sotsiaalses ruumis. See põhjustab lapse isoleerumise, mis tekitab mässu, mis omakorda toob kaasa veel rohkem vägivalda, moodustades igavese düsfunktsionaalsuse ringi, mis ohustab lapse arengut.

Kurbus

Kurbus võib olla ka märk sellest, et selle lapsega on midagi valesti. tavaliselt on laps jutukas ja rõõmus, kuigi ta nutab sagedamini kui täiskasvanu. kui laps võtab kurva poosi mis tahes olukorra ees, on oluline otsida professionaalset abi.

Põhjuseid võib olla palju, näiteks kaotus, hülgamine või isegi mure asjade pärast, mis mõjutavad täiskasvanuid. Oluline on tagada, et lapsed on lapsed, sõltumata kõigest. Lapsepõlve depressioon on levinum, kui te arvate, ja kahjuks on see Brasiilia laste seas väga levinud.

Raskused sõprade leidmisel

Kui lapsel on raskusi sõprade leidmisega, on oluline otsida professionaalset abi, sest see on kogu selle lapse sotsiaalne struktuur ja see, kuidas ta maailmas käitub. Esimesed sõbrad on midagi olulist, et see laps saaks turvaliselt areneda.

Tavaliselt on selle raskuse põhjused pigem seotud perekonnastruktuuriga. Näiteks võib olla teguriks vähene kontakt teiste lastega esimestel eluaastatel. Laps, kes elab elu algusest peale koos nelja samaealise lapsega, on rohkem altimad sõprussuhete loomisele kui see, kes on elanud täiskasvanute keskel.

Liigne hirm

Hirm on lapse arengu seisukohalt väga oluline, sest kui ta ei suuda asju hinnata, aitab hirm tal mitte sattuda olukordadesse, mis teda ohustavad, näiteks redelilt alla minna või tolmuimejat puudutada. See on normaalne hirm.

Kui aga laps hakkab paljusid asju kartma, sõltudes alati vanematest või hooldajatest lihtsate ülesannete täitmisel, on see hoiatusmärgiks, et tuleks otsida professionaalset abi lastepsühholoogilt. Liigne hirm võib olla mitmete asjade, sealhulgas seksuaalse kuritarvitamise väljanägemine.

Kas lastepsühholoogia poole pöördumisel on vanusepiirang?

Iga juhtum on ainulaadne, kuid pärast 18. eluaastat suunab psühholoog tavaliselt tavalisele terapeudile. Siiski tasub öelda, et vaim ei käi alati kaasas vanusega, nii et on juhtumeid, kus psühholoog saadab last kuni täiskasvanuks saamiseni.

Kahtluse korral konsulteerige lasteterapeudiga ja kui ta ütleb, et see ei vasta teie lapse vanuserühmale või vajadusele, siis suunab ta teid edasi spetsialistile, kes vastab sellele nõudmisele.

Samuti ei ole ravi alustamiseks miinimumvanust. On lapsi, kes alustavad ravi juba kuid enne sündi ja see kestab kuni noorukieani. Oluline on otsida saatmist, ülejäänu tehakse pärast seda, kui psühholoogid on juhtumist aru saanud.