Kinderpsychologie: betekenis, hoe het werkt, voordelen en meer!

  • Deel Dit
Jennifer Sherman

Wat is kinderpsychologie?

Kinderpsychologie is een tak van de psychologie die zich uitsluitend bezighoudt met kinderen. In deze eerste levensfase veranderen de hersenen meer dan in enige andere levensfase en deze voortdurende verandering wordt op dit gebied van de psychologie geanalyseerd, zodat deze processen kunnen worden gecatalogiseerd en zelfs breder begrepen.

Sommige van de basisprincipes ervan kunnen door de ouders zelf worden toegepast in samenwerking met een psycholoog. Wanneer we echter spreken over een soort ontwikkelingsachterstand, is het strikt noodzakelijk dat dit kind nauwlettend wordt gevolgd door een professional om precies te begrijpen wat er aan de hand is. Leer alles over kinderpsychologie, in dit artikel.

Betekenis van kinderpsychologie

Omdat het om kinderen gaat en zij meestal denken tussen werkelijkheid en fantasie, aangezien zij hun verbeelding veel gebruiken, moet de analyse op een andere manier worden gedaan, zodat alle kinderlijke symboliek iets kan betekenen. Bekijk nu hoe dit veld van psychoanalyse werkt en voor welke kinderen het wordt aanbevolen!

Definitie van kinderpsychologie

In het algemeen helpt kinderpsychologie kinderen om met hun eigen emoties om te gaan en ze te begrijpen. Aangezien het gaat om iemand die zich ontwikkelt, is het normaal dat hij niet weet wat hij voelt of waarom hij zo handelt. Veel kan een normaal onderdeel van de ontwikkeling zijn, maar sommige dingen zijn gewoon atypisch.

Met de juiste hulpmiddelen moedigt de kinderpsycholoog het kind aan om, op de manier die hij kent, zijn gevoelens te externaliseren en zo een actieplan op te stellen. Dit externaliseren gebeurt meestal op een speelse manier, met tekeningen, collages en zelfs in kleine theatertjes. Dit is de gemakkelijkste manier om toegang te krijgen tot het onderbewustzijn van de kleintjes.

Hoe kinderpsychologie werkt

Door het kind te laten praten, zingen, interpreteren of tekenen wat het voelt, zal de psycholoog beetje bij beetje een diagnose schetsen en, afhankelijk van welke dat is, een specifieke behandeling. Het kind wordt in de meeste gevallen alleen gelaten met de professional in de kamer.

Het idee is dat het kind zich veilig voelt en, helaas, in veel gevallen zijn de volwassenen zelf de oorzaak van de onzekerheden van het kind. Wanneer de psycholoog erin slaagt wezenlijke informatie te krijgen, probeert hij erover te praten en het kind in de realiteit te trekken. Deze professional is gekwalificeerd om de signalen te begrijpen die het kind kan externaliseren.

Hoe de kinderpsycholoog werkt

In tegenstelling tot een volwassen psycholoog, die zich voorbehoudt aan het feit dat hij geen vriend van zijn patiënt is, alleen maar iemand die kan helpen; nemen kinderpsychologen een totaal tegenovergestelde houding aan, waarbij ze proberen zo dicht mogelijk bij dat kind te blijven en hem aanmoedigen te doen wat hij leuk vindt, zodat hij opener spreekt.

De houding die deze beroepskracht aanneemt is die van een vertrouwenspersoon en wordt normaal gesproken door het kind gekozen. Natuurlijk worden de sterkste banden vermeden. Maar om het kind te laten spreken, moet het in een omgeving zijn die hij leuk vindt en waar hij graag naartoe gaat. Het is nooit de bedoeling om krachtig op te treden bij de kleintjes.

Uitvoering van cognitieve gedragstherapie

Een door kinderpsychologen veel gebruikte techniek is de cognitieve gedragstherapie, die erin bestaat scenario's en gevoelens te creëren, zodat het kind zich uitdrukt op de manier die hij het prettigst vindt: door te fantaseren en te spelen, zelfs als het over echte gewoonten en houdingen praat.

Bij volwassenen wordt de techniek toegepast door te wijzen op gedragingen die zich herhalen en schadelijk zijn. De psycholoog stimuleert de controle van deze gewoonten, zodat ze beetje bij beetje veranderen. Bij kinderen echter, met deze fictieve situaties, zal hij het kind stimuleren om te praten over zijn gedrag en hoe interessant het zou zijn om het een beetje anders te doen. Of zelfs, ze zullen samen naar een oplossing zoeken.

Voordelen van kinderpsychologie

De voordelen van dit type behandeling zijn legio, omdat het helpt bij het begrijpen van dit kind als een denkend wezen, naast het oplossen van een groot deel van de problemen die in de kindertijd zijn ontstaan. Kinderpsychologie kan zeer belangrijk zijn in sommige follow-ups, zoals in gevallen van adoptie of verlies van een dierbare.

Bekijk nu de belangrijkste voordelen van kindertherapie en hoe ze kunnen helpen in het volwassen leven van het kind!

Het lijden van kinderen verlichten

Vaak ondergaat het kind een psychologische behandeling omdat het een plotselinge temperamentverandering of een breuk in de ontwikkeling heeft doorgemaakt. Het gezin kan de oorzaak kennen, zoals een sterfgeval, een verandering in de gezinsstructuur of zelfs misbruik. In veel gevallen hebben de ouders echter geen idee wat er is gebeurd.

In dit geval komt therapie om de hoek kijken om het kind te helpen dit traumatische moment te verwerken en het uit deze lijdensruimte te halen, aangezien het kind op elke situatie anders reageert. Deze eigenschap maakt deel uit van de zich ontwikkelende hersenen. Therapie kan voor ouders het licht aan het eind van de tunnel zijn.

Oorzaken van atypisch gedrag

Sommige kinderen hebben de neiging om, afhankelijk van hun ontwikkeling, atypische gewoonten en manieën te verwerven, die niet tot de dingen behoorden die zij gewoonlijk deden en die in het algemeen na verloop van tijd schadelijk worden. Sommige tics, agressieve crises en zelfs de gewoonte om zichzelf pijn te doen.

In deze gevallen probeert de psycholoog een groter beeld rond het kind te schetsen, omdat de oorzaken hiervan de meest uiteenlopende kunnen zijn, zoals pesten of de afwijzing die wordt gevoeld door de komst van een nieuw gezinslid. Het is vaak een lastige taak om tot de oorzaak te komen, omdat het een combinatie van verschillende elementen kan zijn.

Leerondersteuning voor kinderen

In elk land is het ontwikkelingsniveau van een kind vooropgesteld. In Brazilië bijvoorbeeld wordt verwacht dat een kind op 6-jarige leeftijd begint met lezen en schrijven. Elk kind heeft echter een uniek "functioneren" en dit begrip van de juiste leeftijd om dergelijke dingen te leren is een beetje ingewikkeld.

En om deze achterstand te corrigeren, werken kinderpsychologen aan het helpen van kinderen die de gemiddelde prestaties niet kunnen bijhouden. Vaak is het gewoon een kwestie van tijd. Er zijn echter gevallen waarin nauwlettend toezicht nodig is, omdat de achterstand wordt veroorzaakt door iets groters.

Versterking voor professionals die met kinderen werken

Ook als versterking bij het leren is er een specifiek vakgebied binnen de kinderpsychologie, de zogenaamde psychopedagogiek, dat uitsluitend gericht is op het voldoen aan de pedagogische eisen in het onderwijs aan kinderen. Een psychopedagoog is vaak een leerkracht in scholen of speciale lokalen.

Deze klaslokalen zijn aanwezig in de meeste scholen en helpen bij de ontwikkeling van leerlingen die moeite hebben met leren of een leerachterstand hebben. De gebruikte onderwijstechnieken zijn speelser en worden individueel voor elke leerling gecreëerd, zodat ze zich aanpassen aan het onderwijsniveau van elk kind. Uiteraard altijd met respect voor hun individuele tijd.

Ontwikkeling van copingstrategieën

het begrijpen van en omgaan met de eigen gevoelens, vooral in deze periode van ontwikkeling, kan voor kinderen een grote uitdaging zijn. veel van het atypische gedrag dat in de vroege kinderjaren wordt ontwikkeld, kan en houdt rechtstreeks verband met het niet weten hoe met zichzelf om te gaan.

Voor kinderen is het erg ingewikkeld om met emoties om te gaan, omdat ze de namen ervan nog niet kennen en het erg abstract is om een gevoel aan iemand uit te leggen. Hoe zou je woede uitleggen aan iemand die het nog nooit gevoeld heeft? Dit is een aanzienlijke uitdaging voor kinderpsychologen.

Richtsnoeren voor ouders

Wie denkt dat dit proces alleen door de kinderen wordt doorgegeven, vergist zich, want ook de ouders moeten worden begeleid in het omgaan met en het voortzetten van de evolutie van de toestand van het kind. Veel gedragingen die het kind uitstraalt, zijn immers slechts een weerspiegeling van een disfunctionele opvoeding, waardoor de oplossing een andere is.

Bovendien moeten ouders nauw samenwerken met kinderpsychologen om thuis de met het kind gebruikte technieken voort te zetten en natuurlijk de voortgang van de behandeling te observeren. Ouders en voogden vormen in het algemeen een onmisbaar onderdeel van de behandeling en het toekomstige medische ontslag.

Middelen voor het kind en de gezinsleden

In de behandeling introduceert de kinderpsycholoog een reeks elementen in het dagelijks leven van het kind die tot dan toe onbekend waren. Op die manier moeten het gezin en de hele omgeving van het kind wennen aan nieuwe activiteiten.

Elk proces wordt gedocumenteerd en doorgegeven aan de verantwoordelijke tutor, evenals elk element. Bijvoorbeeld, een spel helpt het kind bij het memoriseren, de ouders worden geadviseerd over het nut en hoe het gespeeld moet worden. Zij zorgen voor een en volgen het proces thuis. Een soort huiswerk.

In ernstigere gevallen, zoals bijvoorbeeld mishandeling, wordt het gezin georiënteerd op de manier waarop zij bijvoorbeeld met het kind over het onderwerp moeten praten.

Tekenen die wijzen op de behoefte aan kinderpsychologie

Kinderen zijn vaak onverschillig over hoe ze zich voelen, dus is het van fundamenteel belang dat ze nauwlettend in de gaten worden gehouden. Er zijn enkele tekenen die erop wijzen dat het kind psychisch niet in orde is en het op de hoogte zijn hiervan kan doorslaggevend zijn wanneer het tijd is om te behandelen, want hoe eerder de diagnose wordt gesteld, hoe sneller gekwalificeerde hulp wordt geboden.

Bekijk nu de belangrijkste tekenen die kinderen vertonen als ze niet in orde zijn en hoe je ze kunt herkennen!

Introspectie en isolatie

Voor veel kinderen is het eerste teken dat er iets niet klopt, terugtrekking en zelfs volledige isolatie. Omdat ze niet weten hoe ze met hun gevoelens moeten omgaan, wordt isolatie gebruikt om weg te komen van iets dat slecht voor hen is of dat ze niet volledig kunnen verwoorden. Het kan worden veroorzaakt door verschillende factoren, waarbij elk geval uniek is.

Een scheiding, een abrupte verandering van routine, het verlies van een geliefde, een verandering van school of zelfs een geleden agressie kunnen dit soort gedrag uitlokken. Afwijzing kan ook een factor zijn in deze som. Let op als het kind minder praat, minder vraagt of ontwijkend wordt bij vragen.

Gewichtsveranderingen

Het is niet altijd een fysiek probleem dat gewichtsverlies veroorzaakt, maar vaak lijdt een kind aan een psychische stoornis die zijn gewicht beïnvloedt. Kijk naar het gewichtsverlies van uw kind en zijn eetgewoonten: eet het minder? Weigert het de lunch of het avondeten?

Dit kan verband houden met depressie bij kinderen of zelfs met pesten. Veel kinderen hebben last van esthetische druk van hun leeftijdsgenoten en omdat ze niet goed weten hoe ze met hun ouders moeten praten, stoppen ze met eten. Dit is gevaarlijk gedrag, want een kind is een wezen in ontwikkeling en heeft alle voedingsstoffen nodig om zich goed te kunnen ontwikkelen.

Concentratieproblemen

Verschillende oorzaken kunnen leiden tot een aanzienlijk concentratieverlies bij een kind. Het kan bijvoorbeeld gewoon een verandering van routine zijn die nog door kinderen wordt geaccepteerd. Of, in ernstigere gevallen, kan het een of ander syndroom of psychische ziekte zijn die behandeling met medicijnen en therapie vereist.

Het is in ieder geval belangrijk om dit gedrag op te merken en je altijd bewust te zijn van wat er met je kind gebeurt. Ga terug naar eenvoudige lessen die hij graag en snel doet. Laat hij dezelfde prestaties zien als voorheen? Doet hij er langer over om vragen te beantwoorden of is de huiswerktijd toegenomen? Dit zijn tekenen dat er misschien iets niet zo goed gaat.

Slaapproblemen

Kinderen met een routine slapen goed, althans dat is het idee. En als iets hen psychisch aantast, is een van de eerste tekenen via hun slaap. Het kind slaapt minder of heeft een onrustige slaap vol nachtmerries. Dit is een belangrijk teken dat het nodig is om een professional te zoeken.

Er zijn ook gevallen van kinderen die het aantal uren dat zij slapen verdrievoudigen of die de dag slaperig doorbrengen, ook al hebben zij de voor elke leeftijdsgroep aanbevolen uren geslapen. Dit zou bijvoorbeeld een teken van depressie kunnen zijn. Het is van fundamenteel belang om met het kind te praten en zijn gevoelens te begrijpen, en samen met een deskundige te zoeken naar de oorzaken hiervan.

Agressiviteit

Het is niet normaal dat een kind agressief is of wordt. Vaak beginnen de kleintjes deze agressiviteit te tonen door met hun schoolgenootjes, ouders en zelfs huisdieren te spelen. Dit is gevaarlijk gedrag en bijna altijd houdt het verband met een of andere atypische situatie in het dagelijks leven van het kind.

Het kind kan bijvoorbeeld last hebben van pesterijen op school of van een familielid; hij of zij kan thuis blootgesteld zijn aan geweld of zelfs lijden onder dit geweld. Elk kind reageert anders op soortgelijke situaties, dus het onderzoek is zeer noodzakelijk om een diagnose te stellen.

Compulsies en obsessies

Compulsies en obsessies kunnen erop wijzen dat er iets niet in orde is en aandacht vereist. Het is bijvoorbeeld normaal dat een kind fasen ontwikkelt waarin het verliefd wordt op een bepaalde tekenfilm en wil dat haar verjaardagsfeestje daarop gethematiseerd wordt. Als ze echter obsessief wordt over ongewone dingen, zoals een voorwerp, is dat een waarschuwingsteken.

Bovendien kunnen kinderen dwangmatigheden ontwikkelen, zowel op eetgebied als op cognitief gebied, zoals het herhaaldelijk, uitputtend en in een lus doen van hetzelfde. Geconfronteerd met dit scenario is het van fundamenteel belang dat ouders de hulp van een professional inroepen, omdat deze nieuwe "gewoonte" de ontsnapping kan zijn van iets groters.

Geweld

Geweld bij een kind is een indicatie dat er iets heel erg mis is. In tegenstelling tot agressiviteit, die zich op een mildere manier laat zien, in slechte grappen of zelfs in "onbeschofte" reacties, is geweld echt zorgwekkend omdat het meerdere problemen in een keten veroorzaakt.

Een gewelddadig kind is een kind dat in de sociale ruimte niet meer geliefd is bij leeftijdsgenoten, leerkrachten en zelfs familieleden. Hierdoor raakt het kind geïsoleerd en ontstaat opstandigheid, wat leidt tot meer geweld, waardoor een eeuwige cirkel van disfunctionaliteit ontstaat, die de ontwikkeling van het kind in gevaar brengt.

Droefheid

Verdriet kan ook een teken zijn dat er iets niet in orde is met dat kind. normaal gesproken is een kind spraakzaam en vrolijk, hoewel het vaker huilt dan een volwassene. wanneer een kind een verdrietige houding aanneemt voor welke situatie dan ook, is het belangrijk om professionele hulp te zoeken.

De oorzaken kunnen velerlei zijn, zoals verlies, verlating of zelfs zorgen over dingen die volwassenen treffen. Het is belangrijk ervoor te zorgen dat kinderen kinderen zijn, ongeacht wat dan ook. Kinderdepressie komt vaker voor dan je denkt en is helaas zeer aanwezig onder Braziliaanse kinderen.

Moeite om vrienden te maken

Als een kind moeite heeft om vrienden te maken, is het belangrijk professionele hulp te zoeken, omdat dit de hele sociale structuur van dat kind is en hoe het zich in de wereld gedraagt. Eerste vrienden zijn iets belangrijks voor dat kind om zich veilig te ontwikkelen.

Normaal gesproken houden de oorzaken van deze moeilijkheid meer verband met de gezinsstructuur. Het geringe contact met andere kinderen in de eerste levensjaren kan bijvoorbeeld een factor zijn. Een kind dat vanaf het begin van zijn leven met 4 andere kinderen van dezelfde leeftijdsgroep leeft, heeft meer aanleg om vriendschappen te sluiten dan een kind dat omringd is door volwassenen.

Overmatige angst

Angst is heel belangrijk voor de ontwikkeling van een kind, want bij gebrek aan onderscheidingsvermogen helpt angst hen om niet in situaties terecht te komen die hen in gevaar brengen, zoals van een ladder afdalen of de stofzuiger aanraken. Dit is normale angst.

Wanneer een kind echter angst begint te vertonen voor veel dingen en steeds afhankelijk is van ouders of voogden om eenvoudige taken uit te voeren, is dat een waarschuwingsteken dat professionele hulp van een kinderpsycholoog moet worden gezocht. Te veel angst kan de externalisering zijn van verschillende dingen, waaronder seksueel misbruik.

Is er een leeftijdsgrens voor het zoeken naar kinderpsychologie?

Elk geval is uniek, maar na de leeftijd van 18 jaar verwijst de psycholoog gewoonlijk door naar een conventionele therapeut. Het is echter de moeite waard te zeggen dat de geest niet altijd de leeftijd van het lichaam vergezelt, dus er zijn gevallen waarin een psycholoog het kind begeleidt tot het volwassen wordt.

Raadpleeg bij twijfel een kindertherapeut en als hij/zij zegt dat dit niet de leeftijdsgroep of behoefte van uw kind is, zal hij/zij een verwijzing maken naar een deskundige die wel aan deze behoefte voldoet.

Er is ook geen minimumleeftijd voor het begin van de behandeling. Er zijn kinderen die al maanden voor hun geboorte met de behandeling beginnen en deze duurt tot hun puberteit. Het belangrijkste is om begeleiding te zoeken, de rest gebeurt nadat de psychologen het geval hebben begrepen.

Als expert op het gebied van dromen, spiritualiteit en esoterie zet ik mij in om anderen te helpen de betekenis van hun dromen te vinden. Dromen zijn een krachtig hulpmiddel om ons onderbewustzijn te begrijpen en kunnen waardevolle inzichten bieden in ons dagelijks leven. Mijn eigen reis naar de wereld van dromen en spiritualiteit begon meer dan 20 jaar geleden, en sindsdien heb ik uitgebreid gestudeerd op deze gebieden. Ik ben gepassioneerd om mijn kennis met anderen te delen en hen te helpen contact te maken met hun spirituele zelf.