Czym jest psychologia dziecięca?

Psychologia dziecięca to gałąź psychologii zajmująca się wyłącznie dziećmi. W tym pierwszym etapie życia mózg modyfikuje się bardziej niż w jakiejkolwiek innej fazie życia i te ciągłe zmiany są analizowane w tej dziedzinie psychologii, dzięki czemu można te procesy skatalogować, a nawet szerzej zrozumieć.

Niektóre z jego najbardziej podstawowych podstaw mogą być stosowane przez samych rodziców w połączeniu z psychologiem. Jednak, gdy mówimy o jakimś opóźnieniu rozwojowym, jest ściśle konieczne, aby to dziecko było ściśle monitorowane przez profesjonalistę, aby dokładnie zrozumieć, co się dzieje. Dowiedz się wszystkiego o psychologii dziecka, w tym artykule.

Znaczenie psychologia dziecka

Jako że chodzi o dzieci, a one zwykle myślą między rzeczywistością a fantazją, gdyż w dużej mierze posługują się swoją wyobraźnią, analiza musi być przeprowadzona w inny sposób, aby cała dziecięca symbolika mogła coś znaczyć. Sprawdź już teraz, jak działa ta dziedzina psychoanalizy i dla jakich dzieci jest polecana!

Definicja psychologii dziecięcej

Ogólnie rzecz biorąc, psychologia dziecięca pomaga dzieciom radzić sobie z własnymi emocjami i rozumieć je. Ponieważ mówimy o kimś, kto się rozwija, normalne jest, że nie wiedzą, co czują lub dlaczego zachowują się w taki sposób. Wiele może być normalną częścią rozwoju, ale niektóre rzeczy są po prostu nietypowe.

Za pomocą odpowiednich narzędzi psycholog dziecięcy zachęca dziecko do uzewnętrznienia, w znany mu sposób, swoich uczuć, a tym samym do sporządzenia planu działania. To uzewnętrznianie odbywa się zazwyczaj w formie zabawy, za pomocą rysunków, kolaży, a nawet w małych teatrzykach. Jest to najłatwiejszy sposób dotarcia do podświadomości maluchów.

Jak działa psychologia dziecięca

Sprawiając, że dziecko mówi, śpiewa, interpretuje lub rysuje to, co czuje, psycholog stopniowo nakreśla diagnozę i, w zależności od tego, jaka ona jest, konkretną terapię. Dziecko, w większości przypadków, zostaje samo ze specjalistą w pokoju.

Chodzi o to, aby dziecko czuło się bezpiecznie, a niestety w wielu przypadkach przyczyną niepewności dziecka są sami dorośli. Kiedy psychologowi uda się uzyskać jakieś istotne informacje, stara się o nich rozmawiać, ciągnąc dziecko do rzeczywistości. Ten profesjonalista ma odpowiednie kwalifikacje, aby zrozumieć oznaki, które dziecko może uzewnętrznić.

Jak pracuje psycholog dziecięcy

W przeciwieństwie do psychologa dorosłego, który zastrzega się, że nie jest przyjacielem swojego pacjenta, tylko kimś, kto jest w stanie pomóc; psychologowie dziecięcy zajmują zupełnie przeciwne stanowisko, starając się być jak najbliżej tego dziecka, zachęcając je do robienia tego, co lubi, aby mówiło bardziej otwarcie.

Postawa, jaką przyjmuje ten profesjonalista, to postawa powiernika i jest zwykle wybierana przez dziecko.Oczywiście unika się najsilniejszych więzi.Jednak, aby dziecko mogło mówić, musi przebywać w środowisku, które uważa za zabawne i do którego lubi chodzić.Chodzi o to, aby nigdy nie działać z maluchami na siłę.

Prowadzenie terapii poznawczo-behawioralnej

Techniką szeroko stosowaną przez psychologów dziecięcych jest terapia poznawczo-behawioralna, która polega na tworzeniu scenariuszy i uczuć tak, aby dziecko wyrażało się w sposób, który najbardziej lubi: poprzez fantazjowanie i zabawę, nawet gdy mówi o prawdziwych nawykach i postawach.

Technika z dorosłymi odbywa się poprzez wskazanie zachowań, które się powtarzają i które są szkodliwe. Psycholog promuje policję tych nawyków, sprawiając, że zmieniają się one stopniowo. Natomiast z dziećmi, przy tych fikcyjnych sytuacjach, psycholog będzie stymulował dziecko do mówienia o swoim zachowaniu i o tym, jak ciekawe byłoby robienie tego trochę inaczej. Albo nawet, będą wspólnie szukać rozwiązania.

Korzyści wynikające z psychologii dziecięcej

Korzyści z tego typu leczenia jest wiele, ponieważ pomaga w zrozumieniu tego dziecka jako istoty myślącej, poza tym rozwiązuje sporą część problemów powstałych w dzieciństwie. Psychologia dziecięca może być bardzo ważna w niektórych kontynuacjach, np. w przypadkach adopcji lub utraty bliskiej osoby.

Sprawdź teraz główne korzyści z terapii dziecięcej i jak mogą pomóc w dorosłym życiu dziecka!

Ulga w cierpieniu dzieci

Niejednokrotnie dziecko zaczyna przechodzić terapię psychologiczną, ponieważ nastąpiła u niego jakaś nagła zmiana temperamentu lub przerwa w rozwoju. Rodzina może znać przyczynę, np. żałoba, zmiana struktury rodziny lub nawet nadużycie. Jednak w wielu przypadkach rodzice nie mają pojęcia, co się stało.

W tym przypadku wkracza terapia, która ma pomóc dziecku uporać się z tym traumatycznym momentem i wyprowadzić je z tej przestrzeni agonii, ponieważ dziecko na każdą sytuację reaguje inaczej. Ta cecha jest częścią rozwijającego się mózgu. Terapia, dla rodziców, może być światłem na końcu tunelu.

Przyczyny zachowań atypowych

Niektóre dzieci mają tendencję, zgodnie ze swoim rozwojem, do nabywania nietypowych nawyków i manii, które nie należały do rzeczy, które kiedyś robiły i, ogólnie rzecz biorąc, mają tendencję do szkodzenia w miarę upływu czasu. Niektóre tiki, kryzysy agresywne, a nawet nawyk robienia sobie krzywdy.

W takich przypadkach psycholog stara się nakreślić większy obraz wokół dziecka, ponieważ przyczyny takiego stanu rzeczy mogą być najróżniejsze, jak na przykład znęcanie się nad nim lub odrzucenie odczuwane w związku z pojawieniem się nowego członka rodziny. Dojście do przyczyny jest często żmudnym zadaniem, ponieważ może być ona połączeniem kilku elementów.

Pomoc w nauce dziecka

W każdym kraju poziom rozwoju dziecka jest z góry założony, np. w Brazylii oczekuje się, że dziecko rozpocznie proces nauki czytania i pisania w wieku 6 lat. Jednak każde dziecko ma unikalne "funkcjonowanie" i to pojęcie właściwego wieku do nauki takich rzeczy jest nieco skomplikowane.

I aby skorygować ten deficyt, psychologowie dziecięcy pracują, aby pomóc dzieciom, które nie mogą nadążyć za przeciętnymi wynikami.Często jest to tylko kwestia czasu.Są jednak przypadki, które wymagają ścisłego monitorowania, ponieważ deficyt jest spowodowany czymś większym.

Wzmocnienie dla profesjonalistów pracujących z dziećmi

Stosowany również jako wzmocnienie w nauce, istnieje specyficzna dziedzina w ramach psychologii dziecięcej, zwana psychopedagogiką, mająca na celu wyłącznie spełnienie wymagań dydaktycznych w edukacji dzieci. Psychopedagog może być często nauczycielem w szkołach lub specjalnych salach.

Klasy te są obecne w większości szkół i pomagają w rozwoju uczniów, którzy mają pewne trudności lub opóźnienia w nauce. Techniki stosowane w nauczaniu są bardziej zabawowe i tworzone indywidualnie dla każdego ucznia, dostosowując się w ten sposób do poziomu edukacyjnego każdego dziecka. Zawsze oczywiście z poszanowaniem ich indywidualnego czasu.

Rozwijanie strategii radzenia sobie

zrozumienie i radzenie sobie z własnymi uczuciami, zwłaszcza w tym okresie rozwoju, może być dla dzieci wielkim wyzwaniem. wiele nietypowych zachowań rozwijanych we wczesnym dzieciństwie może być i jest bezpośrednio związanych z nieumiejętnością radzenia sobie z samym sobą.

Dla dzieci zajmowanie się emocjami jest bardzo skomplikowane, ponieważ nie znają jeszcze ich nazw i wyjaśnienie komuś jakiegoś uczucia jest bardzo abstrakcyjne. Jak wytłumaczyłbyś złość komuś, kto nigdy jej nie czuł? To spore wyzwanie, przed którym stają psychologowie dziecięcy.

Wskazówki dla rodziców

Ci, którzy uważają, że proces ten jest przekazywany tylko przez dzieci, są w błędzie, ponieważ rodzice również powinni być prowadzeni w jaki sposób radzić sobie i kontynuować ewolucję stanu dziecka. Dzieje się tak dlatego, że wiele zachowań uzewnętrznianych przez dziecko jest tylko odbiciem dysfunkcyjnego wychowania, co sprawia, że rozwiązanie jest kolejne.

Ponadto rodzice muszą ściśle współpracować z psychologami dziecięcymi, aby kontynuować w domu techniki stosowane z dzieckiem i oczywiście obserwować postępy w leczeniu. Rodzice i opiekunowie, ogólnie rzecz biorąc, są nieodzowną częścią leczenia i przyszłego zwolnienia lekarskiego.

Zasoby dla dziecka i członków rodziny

W trakcie terapii psycholog dziecięcy wprowadza do codziennego życia dziecka szereg elementów, które do tego momentu nie były znane. W ten sposób rodzina i całe otoczenie dziecka musi przyzwyczaić się do nowych czynności, których wykonywanie z rodziną może być bardzo pożyteczne.

Każdy proces jest udokumentowane i przekazane do odpowiedzialnego opiekuna, jak również każdy element.Na przykład, gra pomaga w zapamiętywaniu dziecka, rodzice są poinformowani o przydatności i jak należy grać.Zapewniają jeden i śledzić proces w domu.Rodzaj pracy domowej.

W poważniejszych przypadkach, takich jak np. znęcanie się, rodzina jest orientowana, jak postępować, jak np. rozmawiać na ten temat z dzieckiem.

Oznaki wskazujące na konieczność skorzystania z pomocy psychologa dziecięcego

Dzieci często są obojętne na to, jak się czują, dlatego fundamentalne znaczenie ma ich uważna obserwacja. Istnieją pewne oznaki, które świadczą o tym, że dziecko nie czuje się dobrze pod względem psychicznym i świadomość tego może być decydująca, gdy przychodzi czas na leczenie, ponieważ im wcześniejsza diagnoza, tym szybciej udzielana jest wykwalifikowana pomoc.

Sprawdź teraz główne znaki, które dzieci pokazują, gdy nie są dobrze i jak je zidentyfikować!

Introspekcja i izolacja

Dla wielu dzieci pierwszym sygnałem, że coś jest nie w porządku, jest wycofanie, a nawet całkowita izolacja. Ponieważ nie wiedzą, jak radzić sobie ze swoimi uczuciami, izolacja jest używana, aby uciec od czegoś, co jest dla nich złe lub czego nie mogą w pełni zwerbalizować. Może to być spowodowane kilkoma czynnikami, a każdy przypadek jest wyjątkowy.

Rozwód, nagła zmiana rutyny, utrata bliskiej osoby, zmiana szkoły lub nawet doznana agresja mogą wywołać tego typu zachowanie. Odrzucenie może być również czynnikiem w tej sumie. Zwróć uwagę, czy dziecko mniej mówi, mniej pyta lub staje się wymijające, gdy jest pytane.

Zmiany wagi

Nie zawsze problem fizyczny jest przyczyną utraty wagi, ale często dziecko cierpi na zaburzenia psychiczne, które wpływają na jego wagę. Przyjrzyj się utracie wagi dziecka i jego nawykom żywieniowym. Czy je mniej? Czy odmawia jedzenia obiadu lub kolacji?

Może to być związane z depresją dziecięcą, a nawet z mobbingiem. Wiele dzieci cierpi z powodu presji estetycznej ze strony rówieśników i nie bardzo wiedząc, jak rozmawiać z rodzicami, przestaje jeść. Jest to niebezpieczne zachowanie, ponieważ dziecko jest istotą rozwijającą się i potrzebuje wszystkich składników odżywczych, aby dobrze się rozwijać.

Trudności w koncentracji

Do znacznego spadku koncentracji u dziecka może doprowadzić kilka przyczyn. Może to być na przykład zwykła zmiana rutyny, którą dzieci dopiero akceptują. Albo, w poważniejszych przypadkach, może to być jakiś zespół chorobowy lub choroba psychiczna, która wymaga leczenia za pomocą leków i terapii.

W każdym razie ważne jest, aby zauważyć to zachowanie i zawsze być świadomym tego, co dzieje się z dzieckiem. Wróć do prostych lekcji, które chętnie i szybko wykonuje. Czy wykazuje taką samą wydajność jak wcześniej? Czy potrzebuje więcej czasu, aby odpowiedzieć na pytania lub czy wydłużył się czas pracy domowej? Są to sygnały, że coś może nie iść tak dobrze.

Problemy ze snem

Dzieci z rutyną śpią dobrze, przynajmniej takie jest założenie.A kiedy coś wpływa na nich psychicznie, jednym z pierwszych znaków jest poprzez ich sen.Dziecko śpi mniej lub ma niespokojny sen wypełniony koszmarami.Jest to ważny znak, że konieczne jest, aby szukać specjalisty.

Zdarzają się również przypadki dzieci, które potykają się o godziny snu lub spędzają dzień senne, mimo że spały zalecane godziny dla każdej grupy wiekowej. Może to być oznaką np. depresji. Podstawą jest rozmowa i zrozumienie uczuć dziecka, a także poszukiwanie wraz ze specjalistą przyczyn takiego stanu rzeczy.

Agresywność

To nie jest normalne, że dziecko jest lub staje się agresywne. Wielokrotnie maluchy zaczynają okazywać tę agresywność bawiąc się z kolegami ze szkoły, rodzicami, a nawet zwierzętami domowymi. Jest to zachowanie niebezpieczne i prawie zawsze związane z jakąś nietypową sytuacją w życiu codziennym dziecka.

Dziecko może na przykład cierpieć z powodu znęcania się w szkole lub ze strony krewnego; może być narażone na przemoc w domu lub nawet cierpieć z powodu tej przemocy. Każde dziecko zachowuje się w różny sposób na podobne sytuacje, dlatego badanie jest bardzo potrzebne do postawienia diagnozy.

Kompulsje i obsesje

Kompulsje i obsesje mogą wskazywać, że coś jest nie w porządku i wymaga uwagi. Normalne jest na przykład, że dziecko rozwija fazy, w których zakochuje się w pewnej kreskówce i chce, aby jej przyjęcie urodzinowe było na jej temat. Jednak, gdy staje się obsesyjne na punkcie nietypowych rzeczy, takich jak przedmiot, jest to znak ostrzegawczy.

Co więcej, u dzieci mogą pojawić się kompulsje, zarówno żywieniowe, jak i poznawcze, takie jak wykonywanie tej samej czynności wielokrotnie, wyczerpująco i w sposób zapętlony. W obliczu takiego scenariusza fundamentalne znaczenie ma to, aby rodzice szukali pomocy u specjalisty, ponieważ ten nowy "nawyk" może być ucieczką przed czymś większym.

Przemoc

Przemoc u dziecka jest wskazówką, że coś jest bardzo nie tak. W przeciwieństwie do agresywności, która objawia się w łagodniejszy sposób, albo w złych żartach, albo nawet w "niegrzecznych" reakcjach, przemoc jest naprawdę niepokojąca, ponieważ powoduje kilka problemów w łańcuchu.

Dziecko stosujące przemoc to dziecko, które przestało być lubiane w przestrzeni społecznej przez rówieśników, nauczycieli, a nawet członków rodziny. Powoduje to izolację dziecka, generuje bunt, który prowadzi do kolejnych aktów przemocy, tworząc wieczne koło dysfunkcjonalności, kompromitujące rozwój dziecka.

Smutek

Smutek może być również znakiem, że coś z tym dzieckiem nie jest w porządku. normalnie dziecko jest rozmowne i radosne, choć płacze częściej niż dorosły. gdy dziecko przyjmuje smutną postawę przed jakąkolwiek sytuacją, ważne jest, aby szukać profesjonalnej pomocy.

Przyczyn może być wiele, takich jak utrata, porzucenie lub nawet martwienie się o rzeczy, które wpływają na dorosłych. Ważne jest, aby zapewnić, że dzieci są dziećmi, niezależnie od wszystkiego. Depresja dziecięca jest bardziej powszechna niż myślisz i, niestety, jest bardzo obecna wśród brazylijskich dzieci.

Trudności w nawiązywaniu znajomości

Kiedy dziecko ma trudności z nawiązywaniem przyjaźni, ważne jest, aby szukać profesjonalnej pomocy, ponieważ jest to cała struktura społeczna tego dziecka i jak zachowuje się w świecie. Pierwsi przyjaciele są czymś ważnym dla tego dziecka, aby bezpiecznie się rozwijać.

Zwykle przyczyny tej trudności są bardziej związane ze strukturą rodziny. Czynnikiem może być na przykład niewielki kontakt z innymi dziećmi w pierwszych latach życia. Dziecko, które od początku życia mieszka z 4 innymi dziećmi w tej samej grupie wiekowej, ma większe predyspozycje do zawierania przyjaźni niż to, które żyło w otoczeniu dorosłych.

Nadmierny strach

Strach jest bardzo ważny dla rozwoju dziecka, ponieważ przy braku rozeznania w sprawach, strach pomaga mu nie wchodzić w sytuacje, które narażają je na niebezpieczeństwo, np. zejście z drabiny czy dotknięcie odkurzacza.To jest normalny strach.

Jednak gdy dziecko zaczyna wykazywać lęk przed wieloma rzeczami, zawsze uzależniając wykonanie prostych czynności od rodziców lub opiekunów, jest to sygnał ostrzegawczy, że należy skorzystać z profesjonalnej pomocy psychologa dziecięcego. Zbyt duży lęk może być uzewnętrznieniem kilku rzeczy, w tym wykorzystania seksualnego.

Czy jest jakaś granica wieku, w której można szukać psychologii dziecięcej?

Każdy przypadek jest wyjątkowy, ale po ukończeniu 18 lat psycholog zazwyczaj kieruje do konwencjonalnego terapeuty. Warto jednak powiedzieć, że umysł nie zawsze towarzyszy wiekowi ciała, więc zdarzają się przypadki, w których psycholog towarzyszy dziecku aż do wejścia w dorosłość.

W razie wątpliwości skonsultuj się z terapeutą dziecięcym, a jeśli ten stwierdzi, że nie jest to grupa wiekowa lub potrzeba Twojego dziecka, wystawi skierowanie do specjalisty, który spełnia to zapotrzebowanie.

Nie ma też minimalnego wieku na rozpoczęcie terapii, są dzieci, które rozpoczynają leczenie na kilka miesięcy przed urodzeniem i trwa ono aż do okresu dojrzewania. Ważne jest, aby szukać towarzyszenia, reszta odbywa się po zrozumieniu sprawy przez psychologów.