අන්තර්ගත වගුව
කුඩා කුමාරයාගේ වාක්‍ය මතකයේ රැඳෙන්නේ ඇයි?
කාලය, සංස්කෘතීන් සහ පරම්පරා ඉක්මවා යන මෙම සාහිත්‍ය කෘතිය තුළ, මනුෂ්‍යත්වය පිළිබඳ වැදගත් සංකල්ප බවට පත් වූ වාක්‍ය ඛණ්ඩ අපට හමු වේ. ආඛ්‍යානය පුරාවට, චරිතයේ සිතුවිලි සහ අනෙකුත් ජීවීන් සමඟ අන්තර්ක්‍රියා නිසා ආදරය, ආඩම්බරය සහ ජීවිතයට සැබවින්ම වැදගත් වන දේ අප අගය කරන ආකාරය පිළිබිඹු කරයි.
පුංචි කුමාරයා යනු වැඩිහිටි, දාර්ශනික සහ ලස්සන ළමා පොතයි. මෙතෙක් පැවති, සෑම භාෂාවකටම පාහේ පරිවර්තනය වෙමින් පවතින පොතක්. සංවාදවල අඩංගු වාක්‍ය ඛණ්ඩ ප්‍රසිද්ධ වූ අතර, ඒවා කෙතරම් සරල වුවත්, මෙම පොත කියවන අයගේ යටි සිතේ තවමත් පවතින ඉගැන්වීම් රැගෙන යයි.
මෙම සාහිත්‍ය කෘතිය සහ එය දිගටම කරගෙන යන ආකාරය පිළිබඳ සෑම දෙයක්ම අප සමඟ අනුගමනය කරන්න. පරම්පරාවන්ට සහ සංස්කෘතීන්ට බලපෑම්.
"The Little Prince" පොත ගැන ටිකක්
එය ඉතිහාසයේ වැඩිම පරිවර්තන ප්‍රංශ කෘතියයි. ප්‍රංශ සංස්කෘතිය තුළ අපට ශ්‍රේෂ්ඨ සාහිත්‍ය ප්‍රකාශකයන් සිටින බැවින්, ප්‍රංශය දාර්ශනික චින්තනයේ අසංඛ්‍යාත ධාරාවන්ගේ තොටිල්ල වන බැවින් මෙය ඉතා අදාළ කරුණකි.
මෙම ග්‍රන්ථයේ විෂය පථය සහ බහුකාර්යතාව ස්මාරක වේ, මන්ද එය එහි ඇත. එහි පළමු සංස්කරණයේ සිට භාෂා සහ උපභාෂා 220 කට වඩා පරිවර්තනය කර ඇත.
“කුඩා කුමාරයා” පොතේ මූලාරම්භය මෙන්ම කතාවේ කථා වස්තුව පහතින් බලන්න. මෙයද යන්න අපි විශ්ලේෂණය කරමුආදරය ආපසු කිසිවක් ඉල්ලා නොසිටින අතර, එම සංකල්පය සම්පූර්ණයෙන් වටහාගෙන ප්‍රායෝගිකව ක්‍රියාවට නංවන විට සැබවින්ම උපත ලබයි.
ඔබ මට ආදරය කිරීමට හේතු මම ඔබට නොකියමි, මන්ද ඒවා නොපවතී. ආදරයට හේතුව ආදරයයි
මෙම කාර්යයේ ඡේදයේ අපට මතක් කර සහ තහවුරු කර ඇත්තේ ආදරය කිරීමට කිසිදු චේතනාවක් හෝ හේතු නොමැති බවයි. ආදරයම අව්‍යාජ වන අතර, සත්‍ය වූ විට, එය හුදෙක් බලා සිටීම, සැලසුම් කිරීම හෝ සෙවීමකින් තොරව සිදු වේ.
එය තවත් බොහෝ අය අතර සැබෑ ආදරයේ ඇති පාරිශුද්ධභාවය සහ අවංකභාවය, බාධක, අභිප්‍රායන් සහ අභිබවා යන වාක්‍ය ඛණ්ඩවලින් එකකි. අපේක්ෂාවන්.
පැහැදිලිව දැකීමට, බැල්මේ දිශාව වෙනස් කරන්න
අප සැමගේ ජීවිතයේ එතරම් වැදගත් නොවන දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සාමාන්‍ය දෙයකි. මෙය බොහෝ විට තත්වයන් පැහැදිලිව අවබෝධ කර නොගැනීමට හෝ නොදැකීමට අපව යොමු කරයි.
මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය අපට පෙන්වා දෙන්නේ එය යමෙකු හෝ යම් සිදුවීමක් හෝ තත්වයක් වේවා, එකම දෙය සම්බන්ධයෙන් අපට විවිධ අදහස් තිබිය යුතු බවයි. මෙය අපට තවත් දෘෂ්ටිකෝණයක් ඇති කරවයි, එය සෑම දෙයක් ගැනම වඩා පැහැදිලි අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට උපකාරී වනු ඇත.
ඔබේ රෝස සඳහා ඔබ කැප කළ කාලය එය ඉතා වැදගත් විය
මෙම වාක්‍යය තේරුම් ගැනීම අප කැප කරන දෙයට අප දෙන වැදගත්කම ගැන සඳහන් කරයි. අප යමෙකුට හෝ යමක් වෙනුවෙන් කැප වන තරමට එය අපගේ ජීවිතයට වඩාත් වැදගත් වේ.
පොතෙහි ඇති මෙම ඡේදය අපව මෙනෙහි කරයි,අනෙක් අතට, අපි ඇය වෙනුවෙන් බොහෝ සෙයින් කැප වූ පමණින් අපට අපවම රවටා අපගේ ජීවිතයේ වැදගත් කෙනෙකු විනිශ්චය කරන්නේ කෙසේද යන්න ගැන.
නිෂ්ඵල දේ සඳහා, අනෙක් පිරිමින් සැමවිටම අගය කරන්නන් වේ
මෙය පිම්බුණු මමත්වය ඇති අය අන් අය ඉදිරියේ හැසිරෙන ආකාරය ගැන වාක්‍යය බොහෝ දේ කියයි. තමන් ලස්සන යැයි සලකන සහ මෙම අංගය ගැන සැලකිලිමත් වීමට නැඹුරු වන අය සාමාන්‍යයෙන් ඔවුන් අවට සිටින සියල්ලන් විසින් අගය කරනු ලැබේ.
අපගේ මමත්වය අපගේ හිසට නොයන ලෙස, අහංකාර සහ උඩඟු නොවන පරිදි අප ප්‍රවේශම් විය යුතු බව පැහැදිලි පිළිබිඹුවකි. මතුපිටින්. ඇත්ත වශයෙන්ම, අප අගය කළ යුත්තේ අපගේ පෙනුමට නොව අපගේ චරිතයට ය.
ආදරය යනු අනෙකා දෙස බැලීමෙන් නොවේ, නමුත් එකම දිශාවට එකට බැලීමෙන්
බොහෝ සබඳතා බිඳ වැටේ මිනිසුන්ගෙන් එක් අයෙකු අනෙකා සමඟ විසංවාදී වන බැවිනි. ඔබ ආදරය කරන තැනැත්තා එකම දිශාවකට ගමන් කරන්නේ නම් ආදරය ශක්තිමත් වන බවට මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය යොමු කරයි.
එය එක්ව වැඩ කිරීමේ වැදගත්කම ලෙසද තේරුම් ගත හැකිය. සාමූහිකය, පෙළගැසී ඇති විට සහ එකම ඉලක්ක ඇති විට, නිසැකවම පුද්ගලයාට වඩා හොඳ කාර්යයක් කරනු ඇත.
ආදරයේ අදෘශ්‍යමාන මාර්ග පමණක් මිනිසුන් නිදහස් කරයි
මෙම වාක්‍යය ඉතා අර්ථවත් වන අතර එය ලබා දෙයි අපි ආදරයේ බලය ගෙන යන විමුක්තියේ මානයක්. ඒ වන විට ලෝකය මුහුණ දුන් ලෝක යුද්ධයේ සන්දර්භය සඳහන් කිරීම වටීවැඩ ලියා ඇත, එය වැකිය සඳහා ඊටත් වඩා විශාල වැදගත්කමක් ලබා දෙයි.
මිනිසුන්ට ආදරය ගෙන දෙන විමුක්තිය ස්වභාවධර්මය සහ අසල්වැසියා සම්බන්ධයෙන් සාමය සහ සැලකිල්ල යොමු කරයි. මනුෂ්‍යත්වය පරිණාමය සොයා ගන්නේ ආදරය තුළින් පමණි.
අප අසලින් යන අය, තනියම නොයන්න, අපව තනි නොකරන්න. ඔවුන් තමන්ගෙන් ටිකක් ඉතිරි කර අපෙන් ටිකක් ගන්නවා
අපි අවසන් කරන්නේ “කුඩා කුමාරයා” හි මෙම සුන්දර හා ඉතා අර්ථවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩයෙන්. අපගේ ජීවිත තුළ, වෙනත් පුද්ගලයින් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීම අපව පොහොසත් කරන අතර අපගේ ජීවිත අත්දැකීම් පොහොසත් සහ පොහොසත් කරයි යන හැඟීම එය අපට ගෙන එයි.
පුද්ගලයන් සමඟ ජීවත් වීමෙන්, තනි තනිව හෝ සමස්තයක් ලෙස සමාජය තුළ, අපි අපගේ හැඟීම් අත්හරිමු. , ලෝකය පිළිබඳ අපගේ දර්ශන, අපගේ දෝෂ සහ අපගේ ගුණාංග. එලෙසම, අපට අපගේ පරිසරයෙන් සහ අපගේ ජීවිතය හරහා ගමන් කරන අය සෘණාත්මකව හෝ ධනාත්මකව බලපායි.
කුඩා කුමාරයාගේ වාක්‍ය ඛණ්ඩ මගේ දෛනික ජීවිතයට උපකාර කළ හැකිද?
සැහැල්ලූ සහ ඉක්මන් කියවීමක් වන “කුඩා කුමාරයා” ලෝක සාහිත්‍යයේ විශිෂ්ටතම සංකේතයක් බවට පත්ව ඇත. එය සියලුම වයස් කාණ්ඩ ආවරණය වන අතර ලොව පුරා ජනප්‍රිය වී ඇති අතර, වැඩිහිටියන් හා වැඩිහිටියන් එය ළමයින්ට සහ තරුණයින්ට වඩා උනන්දුවෙන් අගය කළ හැකි වුවද ළමා සාහිත්‍ය සඳහා යොමුවක් වේ.
මෙම පොතේ විශිෂ්ට පාඩමයි. හරියටම ළමා කාලය සහ වැඩිහිටිභාවය අතර මෙම සම්බන්ධතාවය, සහ ඒ නිසාසියලුම වයස් කාණ්ඩ සඳහා වැඩ ඉතා කල්පනාකාරී වේ. එය වැඩිහිටියන් තම අභ්‍යන්තර දරුවා සොයා යන ගමනක් වනු ඇත, වසර ගණනාවක් තිස්සේ ජීවිතයේ කුඩා හා සරල දේවල් අහිමි වූ ආකාරය මතක තබා ගන්න.
ප්‍රේමය, ආඩම්බරය, මිත්‍රත්වය සහ පොදුවේ ජීවිතය පිළිබඳ ආවර්ජනයන්ගෙන් පිරී ඇත. කැපී පෙනෙන වාක්‍ය ඛණ්ඩවල ස්වරූපයෙන්, “කුඩා කුමාරයා” එදිනෙදා ජීවිතයට විශාල සහනයක් සහ ප්‍රායෝගිකව ප්‍රතිකාරයක් විය හැකිය.
මෙම කෘතිය එහි ගැඹුරු සහ දාර්ශනික අදාළත්වය සඳහා ඉතිහාසයේ වඩාත්ම කියවන ලද 100 අතර තවමත් පවතී. ඔබ ඔබේ ජීවිතය හෝ පොදුවේ ලෝකය පිළිබඳ ඔබේ දැක්ම පරිවර්තනය කරන පොතක් සොයන්නේ නම්, "පුංචි කුමාරයා" නිසැකවම හොඳම පොතයි.
කාර්යය ළමා පොතක් ලෙස සැලකිය හැකිය."පුංචි කුමාරයා" පොතේ ආරම්භය කුමක්ද?
ප්‍රංශ භාෂාවෙන් “ද ලිට්ල් ප්‍රින්ස්” හෝ “ලෙ පෙටිට් ප්‍රින්ස්” පොතේ සම්භවය ගැන කතා කරන විට, අපි පළමුව, කතුවරයා, ගුවන් නියමුවා, චිත්‍ර ශිල්පියා සහ ලේඛකයාගේ ජීවිතය ගැන කතා කළ යුතුයි. Antoine de Saint -Exupéry, ඔහු 1900 දී ප්‍රංශයේ උපත ලැබීය.
ඔහු කුඩා කල සිටම කලාව කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්වූ, Antoine de Saint-Exupéry ගුවන් නියමුවෙකු බවට පත් විය, පසුව දෙවන ලෝක යුද්ධය සඳහා කැඳවනු ලැබීය. .
ඔහුගේ එක් පූර්ව යුධ ගුවන් ගමනකදී, ඔහුගේ ගුවන් යානය සහරා කාන්තාරයේ කඩා වැටීම අවසන් වන අතර, මෙම සිදුවීම පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විස්තරය "Terre des hommes" (1939) කෘතියට හේතු විය ද ලිට්ල් ප්‍රින්ස්" (1943) .
Antoine de Saint-Exupéry "The Little Prince" ලිවීමෙන් වසරකට පසු මිය ගියේ ප්‍රංශයේ දකුණු වෙරළ තීරයේ සිදුවූ ගුවන් අනතුරකින් යුධ මෙහෙයුමක යෙදී සිටියදී, සාර්ථකත්වය නොදැක ඔහුගේ කෘතියේ.
"පුංචි කුමාරයා" පොතේ කතා වස්තුව කුමක්ද?
ස්වයං චරිතාපදාන ස්වභාවයක් ඇති, "පුංචි කුමාරයා" ආරම්භ වන්නේ ළමා කතාවකින් කතුවරයා, වයස අවුරුදු 6 දී, අලියෙකු ගිල දමන බෝවා කුරුල්ලෙකුගේ චිත්‍රයක් අඳිමිනි. වාර්තාවේ දී, ඔහු විසින් ඇඳ ඇති දේ වැඩිහිටියන් නොදැක සහ රූපය තොප්පියක් ලෙස පමණක් අර්ථකථනය කළ ආකාරය ඔහු පවසයි. පොතේ මේ මොහොතේ, අප බවට පත් වූ විට අපගේ සංවේදීතාව නැති වී යන ආකාරය පිළිබඳ ආවර්ජනයක් ඇතවැඩිහිටියන්.
මේ ආකාරයෙන්, ඔහු කලා ලෝකයට ප්‍රවේශ වීමට පෙළඹවීමක් නොතිබූ ආකාරය, පසුව ගුවන් සේවා වෘත්තියට හේතු වූ ආකාරය ඔහු පවසයි. සහරා කාන්තාරයේ සිදු වූ ගුවන් අනතුරෙන් පසු ඔහු අවදි වන අවස්ථාවන් විස්තර කරමින්, දුඹුරු පැහැති හිසකෙස් සහ කහ පැහැති ලේන්සුවක් ඇති පිරිමි ළමයෙකුගේ රූපයකට මුහුණ ලා සිටින අවස්ථා විස්තර කරයි.
පිරිමි ළමයා ඔහුට බැටළුවෙකු අඳින ලෙස ඉල්ලා සිටියි. , පසුව ඇන්ටෝනි ඔහුට කුඩා කල සිට ඇඳ ඇති චිත්‍රය පෙන්වන අතර, ඔහු පුදුමයට පත් කරමින්, පිරිමි ළමයාගේ අද්භූත රූපයට බෝවා අලියෙකු ගිල දමනු දැකගත හැකිය.
කුඩා කුමාරයා ඇන්ටොයින්ට පැහැදිලි කරයි. බැටළු ඇඳීම. මෙයට හේතුව ඔහු ජීවත් වන කුඩා ග්‍රහක ග්‍රහලෝකයේ (B-612 ලෙස හඳුන්වන) baobab නම් ගසක් තිබීමයි, ඒවා බොහෝ සෙයින් වැඩෙන, කුඩා කුමාරයාගේ අවධානයට ලක්විය හැකි බැවින්, මුළු ග්‍රහලෝකයම.. මේ ආකාරයට බැටළුවෝ බයෝබාබ් අනුභව කරන අතර ග්‍රහලෝකයේ වාඩිලාගැනීම අවසන් කරයි.
මෙම කුඩා ග්‍රහලෝකයේ කුඩා කුමාරයා පවසන්නේ ගිනිකඳු 3 ක් ඇති බවත් ඉන් එකක් පමණක් ක්‍රියාකාරී බවත්ය. ඔහුගේ එකම සමාගම කතා කරන රෝස මලක් බවත්, කාලය ගත කිරීම සඳහා ඔහු තරු සහ හිරු බැස යෑම අගය කිරීමට කැමති බවත් ඔහු පවසයි.
ආඛ්‍යානය පුරාවට, කතුවරයා දුඹුරු හිසකෙස් වලින් අසාමාන්‍ය පිරිමි ළමයාගේ කථා අසයි. සහ ඔවුන්ගේ වික්‍රමාන්විතයන්. ඔහු රෝස මලේ ආඩම්බරය සඳහා කුඩා ග්රහලෝකය හැර ගිය ආකාරය සහ ඔහුගේ සංචාරයන් පිළිබඳ වාර්තාවෙනත් ග්‍රහලෝක වලට. ආඛ්‍යානය අතරතුර, නරියා වැනි, ඇදහිය නොහැකි දෙබස් සහ ප්‍රතිබිම්බවලින් පිරුණු සිත් ඇදගන්නා චරිත දිස් වේ.
“පුංචි කුමාරයා” ළමා පොතක්ද?
“පුංචි කුමාරයා” යනු සියලුම වයස්වල ප්‍රේක්ෂකයින් සඳහා සුදුසු බහු ප්‍රභේද පොතක් බව අපට පැවසිය හැකිය. නිදර්ශනවලින් පිරී තිබුණත්, විශාල පොතක් හෝ කියවීමට අපහසු නොවූවත්, “පුංචි කුමාරයා” එය පැවැත්මේ තේමාවන් ආමන්ත්‍රණය කරන සරල ආකාරය සමඟ පුදුමයට පත් කරයි.
වැඩිහිටි වියේදී පළමු වරට පොත කියවන ඕනෑම අයෙකු බියට පත් වේ. බියට පත් වී ඇත, විස්මයට පත් වී ඇත, මන්ද එය ජීවිතයේ බොහෝ විට අපට නොතේරෙන ගැඹුරු පරාවර්තනයන් සිදු කිරීමට අපට ඉඩ සලසයි. මීට අමතරව, මෙම කාර්යය සෑම මිනිසෙකුම තමන් තුළම ගෙන යන අහිංසකත්වයේ නිර්මල හැඟීම් ගලවා ගනී, නමුත් කාලයත් සමඟ එය නැති වී යයි.
මෙම කාර්යය ලොව පුරා පාසල් විසින් අධ්‍යාපනික වශයෙන් බහුලව භාවිතා වන අතර පොත් ලැයිස්තුවට පවා ඇතුළත් වේ. මුල් ළමාවිය අධ්යාපනය සඳහා අත්යවශ්ය වේ. එහි ඇති ඉගැන්වීම්, චරිතය, විනිශ්චයන් සහ කෙනෙකු ජීවිතය ගත කරන ආකාරය, තරු දෙස බැලීම සහ හිරු බැස යෑම වැනි කුඩා දේවල් අගයමින් සමීපව සම්බන්ධ ගැටළු පිළිබඳව පුද්ගලයා දැනුවත් කිරීමට උපකාරී වේ.
පොතෙන් අර්ථකථනය කරන ලද වාක්‍ය ඛණ්ඩ 20 ක්. “පුංචි කුමාරයා”
“පුංචි කුමාරයා” පොතෙන් අදාළ වාක්‍ය ඛණ්ඩ 20ක් පමණක් තෝරා ගැනීම ලෙහෙසි පහසු කාර්යයක් නොවේ, මන්ද එය සමස්තයක් ලෙස, අලංකාරයෙන් සෑදී ඇත.වාක්‍ය ස්වරූපයෙන් පාඩම්.
අපගේ ක්‍රියාවන් සඳහා වගකීම, තනිකම, මිනිසුන් ඉදිරියේ විනිශ්චය කිරීම සහ වෛරය සහ ආදරය වැනි හැඟීම් වැනි තේමා සමඟ කටයුතු කරන මෙම වාක්‍ය 20 ක් අපි පහතින් අර්ථකථනය කරන්නෙමු.
නිෂ්ඵලකම, ආදරය, අහිමි වීමේ හැඟීම් සහ එකමුතුකම ගැන සඳහන් කරන කෘතියේ කැපී පෙනෙන වාක්‍ය ද අපි දකිමු.
ඔබ හීලෑ කරන දේ සඳහා ඔබ සදාකාලිකව වගකිව යුතුය
මෙම වාක්‍යය අපට ජීවිතයේ අපට සිදුවන සෑම දෙයක්ම අපගේ ක්‍රියාවන්හි සෘජු ප්‍රතිඵලයක් වන ආකාරය, විශේෂයෙන් අනෙක් පුද්ගලයින් සම්බන්ධයෙන් මෙනෙහි කිරීමට අපට ආරාධනා කරයි.
ඔහු රෝස මල ආකර්ශනය කර ගෙන එයට වගකිව යුතු බව සඳහන් කරමින් නරියා (පොතේ එක් චරිතයක්) කුඩා කුමාරයාට මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය කියයි.
අපි. ආදරයේ සහ සෙනෙහසෙහි හොඳ පැත්ත හෝ ගැටුම් සහ සතුරුකම්වල නරක පැත්ත සඳහා මිනිසුන් තුළ ආකර්ෂණය කර ගත යුතු දේ පිළිබඳ චිත්තවේගීය වගකීම පිළිබඳ විශිෂ්ට ඉගැන්වීමක් පොතේ මෙම ඡේදයේ ඇත. අපි අන් අය තුළ අවදි කරන දෙය සම්පූර්ණයෙන්ම අපගේ වගකීමකි, එය හොඳ හැඟීමක් හෝ නරක හැඟීමක් විය හැකිය.
පාලම් වෙනුවට තාප්ප තනන නිසා මිනිසුන් පාළුයි
මෙම වාක්‍යයේ පිළිබිඹුවක් අපට පෙනේ. ආත්මාර්ථකාමිත්වය, මමත්වය සහ තනිකම. අප සියල්ලෝම, අපගේ ජීවිතයේ යම් අවස්ථාවක, සමාජීය හෝ පවුල් ක්ෂේත්‍රයේ අප වටා සිටින ප්‍රජාවට අයහපතක් සඳහා අපගේම යහපත සොයන්නෙමු.
පාලම් වෙනුවට අප වටා තාප්ප ගොඩනඟා ගැනීමෙන්.සම්බන්ධ වීම, අපි තනිකම සහ තනිව සිටිමු. වාක්‍ය ඛණ්ඩය පැහැදිලිව පෙනෙන පරිදි, ජීවිතය අවසන් වන්නේ පාලම් වෙනුවට බිත්ති තැනීමට අපට බල කරමිනි. මෙම කුඩා නමුත් වැදගත් වාක්‍ය ඛණ්ඩය දැඩි ලෙස අනුගමනය කළේ නම්, අපට නිසැකවම වඩා හොඳ ලෝකයක් ලැබෙනු ඇත.
අප සිත් ඇදගන්නා විට මඳක් හැඬීමේ අවදානමක් ඇත
පොතේ මෙම ඡේදය අපි චිත්තවේගීයව ලබා දෙන විට පවතින අන්තරාය සමඟ කටයුතු කරයි. ජීවිතයේ යම් අවස්ථාවක දී ඔබව ආකර්ෂණය කර ගැනීම මිනිස් ස්වභාවයයි, එය අපේක්ෂාවන් ජනනය කරන අතර, ඒ අනුව, කලකිරීම් ඇති කරයි.
මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ "හැඬීම" පැමිණෙන්නේ දරු ප්‍රසූතියට අනිවාර්යයෙන් ම ඇති වන බලාපොරොත්තු සුන්වීම් මගිනි. අපි සංකීර්ණ ජීවීන් වන අතර සෑම කෙනෙකුම වෙනම විශ්වයකි. එමනිසා, "හැඬීමේ අවදානම" සැමවිටම අපගේ ජීවිතයේ පවතී, මන්ද, මිනිසුන් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, බලාපොරොත්තු සුන් කරන ආකල්ප සෑම විටම පාහේ සිදුවනු ඇත.
විනිශ්චය කිරීමට වඩා ඔබ ගැන විනිශ්චය කිරීම වඩා දුෂ්කර ය. වෙනත් අය
මෙම වාක්‍යයෙන් අදහස් කරන්නේ අපි මිනිසුන් සහ තත්වයන් කෙතරම් පහසුවෙන් විනිශ්චය කරනවාද යන්නයි, නමුත් අපවම නොවේ. මේ ආකාරයේ හැසිරීම් වළක්වා ගැනීමට අප කොතරම් උත්සාහ කළත්, අප අභ්‍යන්තරව අපට කරදර කරන දේ මිනිසුන් වෙත ප්‍රක්ෂේපණය කරයි. සියල්ලට පසු, අපට වඩා අන් අයගේ අඩුපාඩු දැකීම වඩාත් පහසු සහ පහසු ය.
පොතෙන් මෙම උපුටා ගැනීම විනිශ්චයන් මෙනෙහි කිරීමට මතක් කිරීමක් වැනි ය. මෙම වාක්‍යය සෑම විටම මතක තබාගෙන නැවත නැවත කිරීම හොඳයඑය එක්තරා ආකාරයක මන්ත්‍රයක් විය. විනිශ්චය, එය කුමන ආකාරයකින් ගත්තත්, අසාධාරණ වන අතර සබඳතා සහ කීර්තිය විනාශ කරයි.
සියලුම වැඩිහිටියන් කලක් දරුවන්, නමුත් ස්වල්ප දෙනෙකුට එය මතකයි
“කුඩා කුමාරයා” යනු ගලවා ගන්නා පොතකි. ළමා කාලයේ පාරිශුද්ධ භාවයෙන් හා නිර්දෝෂීභාවයෙන් අප, සහ මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය හරියටම සඳහන් කරන්නේ එයයි. අපි හැමෝම එක දවසක් ළමයි, නමුත් හැදී වැඩෙන විට එය අපට අමතක කරයි, ළමා කාලය අතීතයේ දුරස්ථ අවධියක් ලෙසට පමණක් මුහුණ දෙයි.
එය කිසිදා අමතක නොකළ යුතු පණිවිඩයකි, අප තුළ සැමවිටම දරුවෙකු සිටින බව සහ එය , අපි හැදී වැඩී වැඩිහිටියන් බවට පත් වන විට, ජීවිතයේ කුඩා දේවල් අගය කිරීමට අපට අසමත් විය නොහැක.
පොත පරම්පරා කිහිපයක් විස්මයට පත් කරයි, මන්ද එය අනුකම්පා විරහිත “ටෙම්පෝ මහතා” අවධාරනය කරන දරුවා සහ වැඩිහිටියන් අතර මෙම සම්බන්ධතාවය ප්‍රතිනිර්මාණය කරන බැවිනි. බිඳීම .
සෑම කෙනෙකුටම ලබා දිය හැකි දේ සෑම කෙනෙකුගෙන්ම ඉල්ලා සිටීම අවශ්‍ය වේ
පවුලේ, වෘත්තීය හෝ චිත්තවේගීය අංශය යටතේ යමෙකු සමඟ සම්බන්ධ වීම, අපේක්ෂාවන් සමඟ කටයුතු කිරීම ඇතුළත් වේ. පොතේ ඇති මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය අපට මතක් කර දෙන්නේ අප මිනිසුන්ගෙන් බලාපොරොත්තු වන දේ අපට එතරම් ඉල්ලීමට හෝ ඉල්ලා සිටීමට නොහැකි බවයි.
හැඟීම් සහ සෙනෙහස විදහා දැක්වීම ස්වාභාවික විය යුතුය, එනම්, මිනිසුන්ට හැකි දේ අප ඔවුන්ගෙන් ලබා ගත යුතු අතර පිළිගත යුතුය. සහ අපට පිරිනැමීමට අවශ්‍යයි, එවිට, ඒ ආකාරයෙන්ම, අපට ද පිරිනැමීමට සහ අප ආදරය කරන අය විසින් පිළිගනු ලැබිය හැකිය.
ඔබ කෙළින්ම ඉදිරියට යන විට ඔබට වැඩි දුරක් යා නොහැක
ජීවිතය අපට ලබා දෙන විවිධ තේරීම් සහ මාර්ගවල විවිධත්වය සහ විවිධත්වය පිළිබඳ පිළිබිඹුවක් අපි මෙහි දකිමු. අපි විවිධ මංපෙත්වලට ගියා නම් ජීවිතය අපව රැගෙන යන්නේ කොතැනටද යන්න අප කොපමණ වාරයක් අපගෙන්ම ප්‍රශ්න කර තිබේද?
පොත මෙම කොටසේදී අපට මතක් කර දෙන්නේ නව දිශාවන්, නව වාතය සහ මාර්ග උත්සාහ කිරීම සම්බන්ධයෙන් අපව බොහෝ ඉදිරියට ගෙන යා හැකි බවයි. සැලසුම් සහ අත්දැකීම්.
මට සමනලුන් හමුවීමට අවශ්‍ය නම් කීටයන් දෙතුන් දෙනෙකුට සහය විය යුතුයි
මෙම ඡේදය කතා කරන්නේ අප ඉල්ලා අස්වීමෙන් හා ඇදහිල්ලෙන් තත්වයන්ට සහ නරක කාලයන්ට මුහුණ දිය යුතු ආකාරය ගැන ය. වඩා හොඳ කාලයක් පැමිණේවි.
එමෙන්ම අපි චිත්තවේගීය ලෙස කම්පා වන අවස්ථා අප පසු කරන ආකාරය ගැනද එය අදහස් කරයි, නමුත් අවසානයේ දී යහපත සඳහා පරිවර්තනයක් සිදු වේ, හරියට මදුරුවන් සමනලුන් බවට පත්වේ.
එය ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් ඔබට පිහියෙන් ඇන නිසා ඔවුන් සියලු රෝස මල් වලට වෛර කිරීමට පිස්සු
මෙම වාක්‍යය පැහැදිලි පණිවිඩයක් වන්නේ අප මුහුණ දී ඇති යම් ඍණාත්මක තත්වයක් නිසා සෑම දෙයකටම සහ සෑම කෙනෙකුටම වෛර කිරීමට අපට අයිතියක් නොමැති බවයි.
මනුෂ්‍යයන්ට තමන් විඳින වැරදි අධිතක්සේරු කිරීමේ ප්‍රවණතාවක් ඇත, ඒවා පාරමිතාවක් ලෙස භාවිතා කිරීමට පටන් ගනී. අනාගත අන්තර් පුද්ගල සම්බන්ධතා සඳහා. අප මෙම තත්වයන්ට මුහුණ දිය යුත්තේ හුදකලා අවස්ථා ලෙස මිස මිනිසුන් සාමාන්‍යකරණය කිරීමට නිදහසට කරුණක් ලෙස නොවේ.
කෙනෙකුට හොඳින් දැකිය හැක්කේ හදවතින් පමණි, අත්යවශ්ය දේ ඇසට නොපෙනේ
මෙම කොටසේ කාර්යයේ තත්වය සහ රූපය පිළිබඳ පරාවර්තනයක් ඇත. අපජීවිතයේ වැදගත් වන්නේ හැඟීම්, හැඟීම් සහ අත්දැකීම් වැනි අස්පෘශ්‍ය දේවල ස්වරූපයෙන් මිස ද්‍රව්‍යමය දේවල, තරාතිරම්වල හෝ පෙනුමේ නොවන බව පවසයි.
ධනය සහ ධනය ජය ගැනීමේ අභිලාෂය මිනිස් ස්වභාවයේ කොටසකි. භාණ්ඩ ද්‍රව්‍ය, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම වැදගත් වන්නේ පදාර්ථය ඉක්මවා යන දේවල් ය.
ඔබ හිරු නැති වූවා යැයි අඬන්නේ නම්, කඳුළු ඔබට තරු දැකීම වළක්වයි
බොහෝ අවස්ථාවලදී අපි ඉවත් වීමට සහ හුදකලා වීමට නැඹුරු වෙමු නරක හෝ කම්පන සහගත අත්දැකීමකට මුහුණ දෙන විට අපිම. පොතේ ඇති මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය අපට පවසන්නේ දුක් විඳීමෙන් අපව ජීවිතයේ යහපත් පැත්ත ගත කිරීමෙන් වැළැක්විය හැකි බවයි.
මේ දේවල් ජීවිතයේ කොටසක් බව අප තේරුම් ගත යුතුය, නමුත් ඒවා ඇත්ත වශයෙන්ම අත්විඳීමෙන් අපව වළක්වන සාධක විය නොහැකි බව අප තේරුම් ගත යුතුය. හොඳයි, අපිට මොකද වෙන්නේ?
ප්‍රේමය තමයි බෙදා ගත්තම හැදෙන එකම දේ
මෙන්න ඇත්තටම ලස්සන පොතෙන් උපුටා ගැනීමක්. ආදරය, ඇත්ත වශයෙන්ම, විශ්වීය විය යුතු අතර සැමවිටම බෙදාහදා ගත යුතු සහ පැතිරවිය යුතු බවට ඉගැන්වීමක් එහි අඩංගු වේ.
ඔබ තුළ ඇති ආදරය ඔබ තුළ තබා ගැනීම, එය යම් ආකාරයකින්, එය වර්ධනය වීම, රැඳී සිටීම සහ ඔබව ශක්තිමත් කිරීම වළක්වයි.
සැබෑ ආදරය ආරම්භ වන්නේ ආපසු කිසිවක් බලාපොරොත්තු නොවන තැනින්
බොහෝ අවස්ථාවලදී අපි ආදරය සෙනෙහස නොමැතිකම සමඟ පටලවා ගනිමු, අපි හැඟීම්වල අන්‍යෝන්‍යභාවය අපේක්ෂා කරන පුද්ගලයින් තුළ අපි එය සොයමු.
මෙම වාක්‍යය ඇත්ත වශයෙන්ම, ප්‍රඥාව ඇත
