අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලමයේ ප්‍රයෝජන ඔබ දන්නවාද?

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම යනු ඔබේ බුද්ධිය සහ යටි සිත එකවර ක්‍රියාත්මක කිරීමට අමතරව, ඔබ සමඟ සම්බන්ධතා සෙවීමට මාර්ගයකි. එය පේන කීම මෙවලමක් ලෙසද, එසේත් නැතිනම් ඔව් හෝ නැත යන්න පහසුවෙන් ලබා ගැනීමේ මාර්ගයක් ලෙසද භාවිතා කරයි.

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම් අධ්‍යාත්මික මඟපෙන්වන්නන් සමඟ සම්බන්ධ වීමටද, එමගින් චිත්තවේගීය සුවය ලබා ගැනීමටද භාවිතා කරයි. . මිනිසුන් ස්වයං-දැනීමේ ක්‍රියාවලියට වැඩි වැඩියෙන් කැපවන විට, ඔවුන් තම බුද්ධියේ ගැඹුරු වීමක් සහ තත්වයන් ඉවත් කර ගැනීමක් ද සාක්ෂාත් කර ගනී.

මෙම පාඨයෙන්, ඔබ මෙන්ම අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලය පිළිබඳ විවිධ තොරතුරු ඔබ දනී. ඒ පිළිබඳ වැඩි ලක්ෂණ, එය භාවිතා කිරීමේ ප්‍රතිලාභ, එහි චලනයන්හි අර්ථය, අවධානය සහ අවශ්‍ය සැලකිල්ල සහ එය විසින් ග්‍රහණය කර ගන්නා ලද ප්‍රත්‍යාවර්ත පිළිබඳව අවබෝධ වනු ඇත.

අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලය පිළිබඳ වැඩිදුර අවබෝධය

අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම එය සැකයන් සහ දුෂ්කර අවස්ථාවන්ට පිළිතුරු ලබා ගැනීමට භාවිතා කරන මෙවලමකි, ඒවා විවිධ වර්ගවල පළිඟු හෝ ගල් වලින් සාදා ගත හැකිය. පේන කීමේදී භාවිතා කළ යුතු පෙන්ඩුලම් වර්ගය එක් එක් පුද්ගලයාගේ අවශ්‍යතා මත රඳා පවතී.

පෙළෙහි මෙම කොටසෙහි, අපි අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම පිළිබඳ විවිධ පැති ගැන කතා කරමු, එනම් එහි ආරම්භය, එහි පදනම්, පවතින පෙන්ඩුලම් වර්ග, හොඳම ගල් සහ ස්ඵටික, ඔබේ තෝරා ගන්නේ කෙසේදප්‍රතිචාරයට බාධා කරන දෙයක් තිබේ. එමනිසා, අසන ලද ප්‍රශ්නය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම වැදගත් වේ, එවිට අවධානය වෙනතකට යොමු නොවේ.

අසවන ප්‍රශ්නයට බාධා කළ හැකි තවත් තත්වයක් වන්නේ නැඹුරුවීම හෝ නිශ්චිත පිළිතුරක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටීමයි. සැබෑ පිළිතුරක් සඳහා විවෘත නොවීම.

ඔබේ අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලය සමඟ අවධානය සහ සැලකිල්ල

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලය අසංඛ්‍යාත ප්‍රතිලාභ ගෙන දෙන අතර ශක්තීන් පිරිසිදු කිරීමට සහ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීම සඳහා විශිෂ්ට සහායකයෙකි. උපදේශකයින්. නමුත් එයින් ලබා දෙන ප්‍රතිලාභ ලැබීමට අමතරව, මෙම මෙවලම ගැන සැලකිලිමත් වීම ද අවශ්‍ය වේ.

එබැවින්, මෙම ලිපියේ කොටසෙහි අපි ඔබේ අධ්‍යාත්මිකව නිවැරදිව රැකබලා ගැනීම සඳහා උපදෙස් කිහිපයක් ඔබට තබමු. පෙන්ඩුලම්, එය පිරිසිදු කර එය බලගන්වන්නේ කෙසේද, එහි කැප කිරීම සහ එය තබා ගැනීමට නිවැරදි මාර්ගය දැන ගන්න.

පිරිසිදු කර ශක්තිය ලබා දෙන්නේ කෙසේද?

සේවාදායකයාගේ අභිප්‍රායන් අනුව ක්‍රියා කිරීම ආරම්භ කිරීම සඳහා අනෙකුත් ස්ඵටික වර්ග මෙන්ම අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලයද පිරිසිදු කිරීම, ජවසම්පන්න කිරීම සහ වැඩසටහන්ගත කිරීම අවශ්‍ය වේ. පෙන්ඩුලම භෞතිකව පිරිසිදු කිරීම සඳහා, එය ගලා යන ජලය යට තබා, මෘදු රෙදි කඩකින් වියළා ගත යුතුය.

ජලය සමඟ සම්බන්ධ නොවිය හැකි ස්ඵටික වලදී, ඒවා වළලමින් පිරිසිදු කිරීම සිදු කළ හැකිය. හෝ රළු ලුණු එක රැයකින්. පසුදා එය ලුණුවලින් පිටතට ගන්නා විට, එය හිරු එළියට නිරාවරණය වන පරිදි, දවසේ පළමු පැය තුළ හෝ යට තබන්න.සඳෙහි ආලෝකය.

පිරිසිදු කිරීමෙන් පසු, ඔබේ අභිප්‍රාය අනුව අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලය වැඩසටහන්ගත කළ යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, එය අත් දෙකෙන්ම අල්ලාගෙන ඔබට ශක්තිය ලබා දීමට අවශ්‍ය චේතනාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න, එවිට එය නැවත භාවිතා කිරීමට සූදානම් වනු ඇත.

ඔබේ පෙන්ඩලය කැප කරන්නේ කෙසේද?

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලය කැප කිරීම අවශ්‍ය වේ, විශේෂයෙන් එය මිලදී ගන්නා විට, එය සම්බන්ධතා ඇති ස්ථානවල සහ පුද්ගලයින්ගේ සියලු ශක්තිය අවශෝෂණය කරන බැවිනි. මේ අනුව, කැපකිරීම ඕනෑම සෘණ ශක්තියක් උදාසීන කිරීම සඳහා වගකිව යුතුය.

එය කැප කිරීම සඳහා, ඔබ කැමති සුවඳ දුම්, ඉටිපන්දමක්, වතුර වීදුරුවක් සහ ලුණු සහ බඳුනක තබා ඇති නැවුම් පොළොවක් අවශ්ය වනු ඇත. කුඩා තහඩුව. ඉන්පසු මේසයක් මත පහත පරිදි තබන්න, උතුරට පොළොව සහිත පිඟාන, නැගෙනහිරින් සුවඳ දුම්, දකුණට ඉටිපන්දම සහ බටහිරින් වතුර වීදුරුව.

ඒවා ස්වභාවධර්මයේ මූලද්රව්ය 4 නියෝජනය කරනු ඇත. ඔවුන් සහ querent අතර සෘජු සම්බන්ධයක් ඇති කිරීම. ක්රියාපටිපාටිය සිදු කිරීමට පෙර, ඔබ ස්නානය කළ යුතුය, පිරිසිදු ඇඳුම් ඇඳගෙන සුළු මොහොතකට විවේක ගන්න. මැණික් කටුවලට අත්‍යවශ්‍ය තෙල් ආලේප කිරීමටද හැකිය, මෙය උපදේශකයා පූර්ණ සිහිකල්පනාවට පත් කරයි.

දැන්, මේසය මත සාදන ලද පූජාසනය මැද අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලය තබා ආලෝකමත් කරන්න. ඉටිපන්දම. ඉන්පසුව, ඔබේ සිරුර වටා ආලෝකය වෙත අවධානය යොමු කරමින් ගැඹුරු හුස්මක් ගන්න.පූජාසනය. උපදේශකයා සමඟ දේවතාවිය, දෙවියන් සහ මූලද්‍රව්‍යයන්ගේ පැමිණීම ඉල්ලා සිටිය යුතු මොහොත මෙයයි.

ඉන්පසු, එය චාරිත්‍රය ආරම්භ කළ යුතු මොහොතයි, පෙන්ඩලය පසුකර ආරම්භ කරන්න. පෘථිවිය මත, මෙම මූලද්‍රව්‍යයට එය ඉදිරිපත් කරන්න:

“මම ඔබට මෙම මූලද්‍රව්‍යයේ ශක්තිය පිරිසිදු කර, කැප කර, ආශීර්වාද කරමි, එවිට ඔබ එය ආලෝකයෙන් සහ බලයෙන් පිරුණු උපකරණයක් බවට පරිවර්තනය කරයි. එසේම වේවා, එසේම වේවා!”

ඉන්පසු, එම වචනම පුනරුච්චාරණය කරමින්, සුවඳ ද්‍රව්‍ය දුමාරය හරහා පෙන්ඩුලම යවා, පසුව ඉටිපන්දම් දැල්ල හරහා එය පසුකර, ඉන්පසු බින්දු කිහිපයක් ඉසිය යුතුය. එය මත ජලය. දැන් එය දේවතාවියට ​​සහ දෙවියන්ට මෙම වචන සමඟ ඉදිරිපත් කරන්න:

“දේවතාවිය සහ දෙවියනි, අද මම මගේ (වස්තුවේ නම කියන්න) ඉදිරිපත් කරමි. ඔහු ඔබේ බලයෙන් ආශීර්වාද කර කැප වේවා. ඔහු අප අතර පාලමක් නිර්මාණය කරයි. එය එසේම වේවා, එය එසේම වේවා!”

අභිෂේක චාරිත්‍රය අවසානයේ, දේවතාවිය, දෙවියන් සහ මූලද්‍රව්‍ය පැමිණීමට ස්තූතිවන්ත වෙමින්, මැකී යන පූජාසනය වටා ඇති ආලෝකය වෙත නැවත අවධානය යොමු කරන්න. බ්රේස්ලට්, පෙන්ඩන්ට් සහ බ්රේස්ලට් වැනි පුද්ගලයාට අවශ්ය ඕනෑම වස්තුවකට මෙම චාරිත්රය යෙදිය හැක.

ගබඩා කරන්නේ කෙසේද?

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම රැකබලා ගැනීමේදී එය නිවැරදිව තබා ගැනීමද ඇතුළත් වේ. එය රෙදි බෑගයක හෝ කඩදාසි පෙට්ටියක ගබඩා කළ යුතුය. එය බාධා කරන බැවින් එය ලෝහ බහාලුම්වල ගබඩා නොකළ යුතුයශක්තීන්.

භාවිතයෙන් පසු එය සෑම විටම නිවැරදි බහාලුම්වල තැබීමට මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය, එය ගෘහ භාණ්ඩ මත නිරාවරණය නොවීමට. අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම ඉතා සංවේදී වන අතර එම ස්ථානයේ සහ අවට සිටින අනෙකුත් පුද්ගලයින්ගේ ශක්තීන් අවශෝෂණය කරයි.

වෙනත් පෙන්ඩුලම් රැකවරණය

පෙන්ඩුලම් සමඟ අවශ්‍ය වෙනත් සත්කාර තිබේ, ඔබ එය භාවිතා කරන සෑම විටම එය ඉවත් කිරීම සිදු කරන්න. ශක්තීන්, හුස්මක් හරහා හෝ එය ස්ඵටිකයක් හෝ සෙලෙනයිට් ඩ්රූස් මත තබා ගත හැකිය. තවත් සැලකිල්ලක් දැක්විය යුතු වන්නේ උපදේශකයාගේ අවසරය නොමැති නම්, වෙනත් පුද්ගලයින්ට අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලය ස්පර්ශ කිරීමට ඉඩ නොදීමයි.

එක් එක් භාවිතයෙන් පසු, පෙන්ඩුලම එහි ශක්තීන් මුදා හැරිය යුතුය, එවිට එය නැවත රාජ්‍යයට පැමිණේ. ඔහු තම අභිෂේකයේ සිටි. මේ ආකාරයෙන්, එය වෙනත් තත්වයන්, භාවිතයන් හෝ පරිසරයන්ගෙන් බලශක්ති ආරෝපණය නොකෙරේ.

අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම් නොපෙනෙන පරාවර්තන සහිත රේඩාර් එකක් මෙන් ක්‍රියා කරයි!

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම් ක්‍රියා කරයි, එය නොපෙනෙන පරාවර්තන සහිත රේඩාර් එකක් මෙන්, එය බලශක්ති මිනුම් උපකරණයකි. මෙම වස්තුව භාවිතා කිරීම සඳහා, එය නිවැරදිව ඉගෙන ගැනීම අවශ්‍ය වේ, එය ශක්තීන්ගේ බලපෑම් ග්‍රහණය කර විස්තාරණය කරයි.

ප්‍රතිබිම්බ ග්‍රහණය කර ගැනීමට අමතරව, අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම ශක්තීන් භාවිතා කරන බැවින්, මෙම පරාවර්තන විස්තාරණය කිරීමේ වගකීම ද එය වේ. උපදේශකයින්ගෙන් විමසුම් වලට ප්රතිචාර දැක්වීම. එබැවින්, පෙන්ඩුලම් සමඟ ඉතා සැලකිලිමත් විය යුතුයනරක ශක්තීන් එහි ක්‍රියාකාරිත්වයට බාධා නොකරන බව.

එබැවින්, අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම් භාවිතයට සම්බන්ධ සෑම දෙයක් ගැනම සම්පූර්ණ තොරතුරු ගෙන ඒමට අපි උත්සාහ කරමු. මෙම විෂය සම්බන්ධයෙන් ඇති විය හැකි සැකයන් පැහැදිලි කර ගැනීමට අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.

සම්භවය

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම ඉතා පැරණි පුරාවස්තුවක් වන අතර පළමු ඒවා අවම වශයෙන් වසර දෙදහසකට පෙර ඊජිප්තුවේ දක්නට ලැබුණි. මෙම වස්තූන් ඩව්සිං, චීන ප්‍රතිකාර සඳහා මෙන්ම කෘෂිකර්මාන්තයේ සහ භූගත ජල මූලාශ්‍ර සෙවීම සඳහා භාවිතා කරන ලදී.

පෞරාණික ඊජිප්තුවේ සහ චීනයේ භාවිතා කරන විට එහි පළමු ස්වරූපය ඛනිජ සොයා ගැනීම සඳහා දෙබලක් ලෙස විය. . කෙසේ වෙතත්, එහි භාවිතය අසීමිතයි, මන්ද එය සමගිය කිරීමට හෝ ජීවිතය ගැන අනුමාන කිරීමට යම් වර්ණයක් භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය දැයි දැන ගැනීමට එය ඔබට ඉඩ සලසයි.

මූලික කරුණු

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම් යනු මිනිසුන් අතර සබැඳි වැනි ය. බුද්ධිය සහ විශ්වය, එය ශක්තීන් ග්‍රාහකයක් සහ සම්ප්‍රේෂකයක් ලෙස ක්‍රියා කරයි, ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික මාර්ගෝපදේශකයන් විසින් ගෙන එන පණිවිඩ සමඟ ශක්තීන්ගේ කම්පන සුසර කරයි.

යම් ස්ථානයක, පුද්ගලයෙකුගේ හෝ වස්තුවක ශක්තීන් සමඟ සම්බන්ධ වූ විට, පෙන්ඩුලම චලනය වන අතර, එහි එක් එක් චලනයන් මිනිසුන්ගේ ප්‍රශ්නවලට ප්‍රතිචාරයක් ලෙස වෙනස් ලෙස අර්ථ දැක්වේ. මේ ආකාරයෙන්, එය ස්වයං දැනුම, ශක්තීන් හඳුනා ගැනීම සහ පේන කීම සඳහා විශිෂ්ට මෙවලමක් වේ.

පෙන්ඩුලම් වර්ග

පෙන්ඩුලම් වර්ග ඉතා විවිධාකාර, සරල, නිව්ටෝනියානු සහ විද්යුත්ස්ථිතික වේ. සරල පෙන්ඩුලම හඳුනා ගන්නේ එක් පෙන්ඩුලම් මූලද්‍රව්‍යයක් පමණක් තිබීමෙනි. නිව්ටන්ගේ පෙන්ඩුලම යනු සුප්‍රසිද්ධ එකකිඅවම වශයෙන් මූලද්‍රව්‍ය පහකින්, සාමාන්‍යයෙන් අවසානයේ ගෝල සහිත සහ ව්‍යුහයකට සම්බන්ධ වේ.

ඒවා විවේකයෙන් සිටින විට, ගෝල එකිනෙක ස්පර්ශ වන අතර, ඔබ ඒවායින් එකක් ඔසවන විට, එය අනෙක් ඒවාට පහර දෙයි, මෙලෙස අඛණ්ඩ ව්යාපාරයක් ගොඩනැගීම. මේ සමඟ, ශක්තිය අවසන් පන්දුවට සම්ප්‍රේෂණය වන අතර එය ඉහළ යාමට හේතු වේ.

අලංකාර වස්තුවක් ලෙස භාවිතා කිරීමට අමතරව, එය බොහෝ විට යාන්ත්‍රික සංකල්පවල භාවිතා වේ. විද්‍යුත් ස්ථිතික පෙන්ඩුලම ශරීරයක් විද්‍යුත්කරණය වූ විට දැක්වීමේ කාර්යය ඇත. සාමාන්‍යයෙන්, එය සෑදී ඇත්තේ සැහැල්ලු ද්‍රව්‍ය ගෝලයකින්, ස්ටයිරෝෆෝම්, උදාහරණයක් ලෙස, මිනිරන් තට්ටුවක් සමඟ ය.

මෙම පෙන්ඩලය සේද වැනි පරිවාරක නූල් මගින් අත්හිටුවා ඇති අතර එය සැරයටියකට සවි කර ඇත. විද්‍යුත් ස්ථිතික පෙන්ඩුලම ශරීරයක් මත ඇති විය හැකි අධික විද්‍යුත් ආරෝපණ හඳුනා ගැනීමට භාවිතා කරයි.

හොඳම ගල් සහ ස්ඵටික

පෙන්ඩුලයක් සඳහා හොඳම ගල් සහ ස්ඵටික අර්ථ දැක්වීම වෛෂයික සහ අපේක්ෂිත ප්‍රතිලාභ මත රඳා පවතී. :

- ඇමතීස්ට්: මෙම ගල භාවිතා කරනුයේ දිව්‍යමය සම්බන්ධයක් ඇති කර ගැනීමට, උසස් ආත්ම, අධ්‍යාත්මික හා පරිවර්තන;

- සොඩලයිට්: විඥානය පුළුල් කිරීමට, සන්සුන් වීමට සහ සමතුලිත වීමට භාවිතා කරන ගල මානසික ශක්තිය;

- විනිවිද පෙනෙන ක්වාර්ට්ස්: සාන්ද්රණය, ආලෝකය, ඥානාලෝකය, සංවේදීතාව සහ ශක්තිය ලබා ගැනීම;

- හරිත ක්වාර්ට්ස්: සුව කිරීම, ධෛර්යය, ස්වභාව ධර්මය සමඟ සම්බන්ධ වීම, සෞඛ්යය සහ ශරීර පිරිසිදු කිරීම සඳහා භාවිතා වේ ;

- ඔනික්ස්: එය ආරක්ෂාව සඳහා හොඳයි,නිෂේධාත්මක ශක්තීන්ගේ සන්සුන් භාවය, ආරක්ෂාව සහ විසිරීම ඊර්ෂ්‍යාව සහ ආරක්ෂාව;

- රෝස ක්වාර්ට්ස්: ආදරය, සෙනෙහස, අභ්‍යන්තර සුවය සහ සාමයේ ශක්තිය ගෙන එයි.

ඔබේ දේ තෝරා ගන්නේ කෙසේද?

හොඳම අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම තෝරා ගැනීම සිදු කළ යුත්තේ එක් එක් තත්ත්වය විශ්ලේෂණය කිරීමෙනි. එනම්, තෝරාගත් පෙන්ඩුලම එක් එක් පුද්ගලයාගේ අභ්‍යන්තර දරුවා සමඟ සමීප සම්බන්ධතාවයක් සහ ඔවුන්ගේ බුද්ධිය සහ යටි සිත සමඟ සමීප සම්බන්ධයක් තිබීම අවශ්‍ය වේ.

පෙන්ඩියුලම තෝරාගැනීමේදී සැලකිල්ලට ගත යුතු තවත් කරුණක් වන්නේ ගල් වර්ගයයි. , එක් එක් පුද්ගලයා සඳහා වෙනස් වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, මිනිසුන්ගේ අවශ්යතාව ආදර සබඳතා සඳහා පිළිතුරක් සොයා ගැනීමට නම්, හොඳම ගල් වනුයේ රෝස ක්වාර්ට්ස් හෝ රතු ජැස්පර් ය. එයට හේතුව රතු ගල් ආශාව, ආදරය සහ ධෛර්යය සමඟ සම්බන්ධ වීමයි.

සැකය ආරක්ෂාවට සම්බන්ධ නම්, වඩාත්ම ඇඟවුම් කරන ලද ගල කළු ය, සෞඛ්‍යය පිළිබඳ කාරණා සඳහා, හොඳම ගල හරිත ක්වාර්ට්ස් ය. මූල්‍ය ජීවිතයට සම්බන්ධ කාරණා සඳහා, පෙන්ඩුලමයේ කහ පැහැති ගලක් තිබිය යුතුය.

මෙම ආකාරයෙන්, සෑම පුද්ගලයෙකුටම ගල් වර්ග කිහිපයක් සහ විවිධ වර්ණ සහිත අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම් කිහිපයක් තිබිය හැකි බැවින් ඔවුන්ට වඩාත් සුදුසු එකක් භාවිතා කළ හැකිය. එක් එක් තත්ත්වය සඳහා. නමුත් ඔබට එතරම් පෙන්ඩුලම් ඇති කිරීමට අවශ්‍ය නැතිනම් ඔබට ගලක් තෝරා ගත හැකියජෝකර්, විනිවිද පෙනෙන ක්වාර්ට්ස් හෝ ඇමතීස්ට් සමඟ කළ හැකිය. තවත් අවස්ථාවක් වන්නේ එක් එක් ලකුණ සඳහා දක්වා ඇති ගල් භාවිතා කිරීමයි.

එය භාවිතා කරන්නේ කෙසේද?

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලමයේ වඩාත් සුලභ භාවිතයක් වන්නේ බුද්ධිය සහ යටි සිතේ පණිවිඩ වෙත ප්‍රවේශ වීමයි, ඊට අමතරව, අධ්‍යාත්මික සන්නිවේදනය පවත්වා ගැනීමට මෙම මෙවලම භාවිතා කළ හැකිය.

මේ සඳහා, එය අවශ්‍ය වේ. උපදේශනය ආරම්භ කිරීමට, ඔබට පැහැදිලි සහ ප්‍රයෝජනවත් පිළිතුරු ලබා දෙන ලෙස ඉහළ කම්පන ස්ප්‍රීතු ඉල්ලා සිටින්න. මේ ආකාරයෙන්, ද්වේෂසහගත ආත්මයන් ව්‍යාකූල හෝ පරස්පර තොරතුරු ලබා දීම වැළකෙනු ඇත.

මෙම පියවරෙන් පසු, ඔවුන් සන්නිවේදනය සඳහා විවෘත දැයි ස්ප්‍රීතු වලින් විමසන්න, පෙන්ඩුලම ඔව් හෝ නැත ලෙස පිළිතුරු දෙන්නේ දැයි නිරීක්ෂණය කරන්න. පිළිතුර ධනාත්මක නම්, එය ප්රශ්න ඇසීමට හැකි වේ, එය සෘණ නම්, එය වෙනත් අවස්ථාවක බලා සිටීම හා ක්රියා පටිපාටිය නැවත කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත.

අධ්යාත්මික පෙන්ඩුලමයේ ප්රතිලාභ

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම භාවිතය මිනිසුන්ගේ ජීවිතයේ විවිධ අංශවලට අදාළ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සෙවීමේ ක්‍රමයකි. එක් එක් විශේෂිත විෂය සඳහා, පෙන්ඩුලම් භාවිතය තවත් එකකට වඩා වැඩි වශයෙන් දක්වා ඇත, නමුත් එය එක් එක් අයගේ උපන් ගල සමඟ Wildcard pendulum භාවිතා කිරීමටද හැකිය.

පෙළෙහි මෙම කොටසෙහි, අපි කතා කරමු. ස්ඵටික පෙන්ඩුලම භාවිතා කිරීමෙන් ලැබෙන ප්‍රතිලාභ කිහිපයක් ගැන, පේන කීම, චිත්තවේගීය සුවය, ආත්ම මාර්ගෝපදේශකයින් සමඟ සම්බන්ධ වීම, පිරිසිදු කිරීම සහ ශක්තිය ලබා දීම සඳහා එය උපකාරී වන්නේ කෙසේදැයි සොයා බලන්නචක්‍රවල සහ ශක්තිජනක බලපෑම් හඳුනාගැනීමේදී.

පේන කීම

අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලය භාවිතා කිරීමේ එක් ක්‍රමයක් නම් පේන කීම, අනාගත තත්ත්වයන් සම්බන්ධයෙන් ධනාත්මක හෝ නිෂේධාත්මක පිළිතුරු ලැබීමේ අදහසිනි. . මේ සඳහා අවශ්‍ය වන්නේ නිවැරැදි ප්‍රශ්න ඇසීම පමණි.

පෙන්ඩුලය සමඟ අනාගතයේදී යමක් පිළිබඳ පිළිතුරක් ලබා ගත හැකි එක් ක්‍රමයක් නම් එය පේන කීමේ පුවරුවක් සමඟ භාවිතා කිරීමයි. මේ අනුව, පෙන්ඩුලම පුවරුවේ ඇති අකුරු මගින් මඟ පෙන්වනු ලැබේ, ප්රශ්නයට පිළිතුර සමඟ පණිවිඩ උච්චාරණය කරයි. මෙම පුවරුවේ අකුරු වලට අමතරව අංක සහ ඔව්, නැත සහ සමහරවිට යන වචන ද ඇත.

චිත්තවේගීය සුවය

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම චිත්තවේගීය සුව කිරීමේ ආකාරයක් ලෙසද භාවිතා කරයි, එය උපකාරී වේ. ස්වයං දැනුමේ මාවතේ. එහි චලනයන් සිදු කරනු ලබන්නේ උපදේශකයාගේ ශක්තීන් යොදාගෙන බැවින්, උපදේශනය කරන අවස්ථාවේ පවතින අවහිරතා, අවශ්‍යතා සහ හැඟීම් හෙළි කිරීමට එය සමත් වේ.

මෙයින්, වැඩිදියුණු කළ යුතු කරුණු මොනවාදැයි තේරුම් ගත හැකිය. වඩාත් සුසංයෝගී ජීවිතයක් සහ ප්‍රීතිමත්, ඔබේ ශක්තීන් පෙළගස්වා ගැනීම සහ මධ්‍යගත කිරීම සඳහා.

අධ්‍යාත්මික මාර්ගෝපදේශකයන් සමඟ සම්බන්ධ වීම

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම් යනු මිනිසුන්ගේ බුද්ධිය සහ විශ්වය අතර සන්නිවේදනය පවත්වාගෙන යාමේ මාර්ගයකි. මේ ආකාරයට, එය බලශක්ති ග්‍රාහකයක් හෝ සම්ප්‍රේෂකයක් ලෙස ක්‍රියා කරයි, ශක්තිජනක කම්පන සහ මාර්ගෝපදේශකයන්ගේ පණිවිඩ අතර එකඟතාවයක් ඇති කරයි.

එබැවින්, පෙන්ඩුලම යම් ස්ථානයක, පුද්ගලයෙකු, සතෙකු හෝ වස්තුවකින් පවා එහි චලනයන් හරහා ප්‍රතිචාර යවමින් ශක්තීන් සහ මානසික හැඟීම් ලබා ගැනීමට සමත් වේ. මේ හේතුව නිසා, එය අධ්‍යාත්මික සන්නිවේදන මෙවලමක් ලෙස ද භාවිතා වේ.

චක්‍ර පිරිසිදු කිරීම සහ ජවසම්පන්න කිරීම

එදිනෙදා ජීවිතයේදී, මිනිසුන්ට විශාල බලපෑමක් ඇති කරන negative ණාත්මක ශක්තීන්ගෙන් යටපත් වේ. මනෝභාවය සහ අන්තර් පුද්ගල සම්බන්ධතා සහ එක් එක් අභ්යන්තරය. මෙම අධි බර චක්‍ර වලටද බලපායි. මේ ආකාරයෙන්, අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම භාවිතා කිරීම මෙම කරුණු පිරිසිදු කිරීමට සහ ශක්තිය ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ.

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම භාවිතය චක්‍ර මට්ටම් කිරීමට ක්‍රියා කරයි, එමඟින් සාමාන්‍යයෙන් මිනිසුන්ගේ සෞඛ්‍යය ස්ථාවර කරයි. ඊට අමතරව, සුව කිරීමේ ප්‍රතිකාරයක් තුළ පුද්ගලයන්ගේ සමගිය සහ අවශ්‍යතා වල කොටසක් වන කායික ශක්තීන්ගේ සමතුලිතතාවය එය නිෂ්පාදනය කරයි.

ශක්තිජනක බලපෑම් හඳුනාගැනීම

විකිරණ ප්‍රතිකාරය, එය ශක්තිය හරහා ප්‍රතිකාරයකි. හඳුනාගැනීම, මිනිසුන්ගේ ශාරීරික, මානසික, චිත්තවේගීය සෞඛ්‍යයට බාධා කරන, ඔවුන්ගේ මූල්‍ය ජීවිතයට පවා බලපාන හානිකර ක්‍රියාවලීන් හඳුනා ගැනීමට උපකාරී වේ.

පරිසරයක් ඍණාත්මක ශක්තීන්ගෙන් පිරී තිබේදැයි දැනගැනීමේ මාර්ගය අපහසු නැත. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබට නිදාගැනීමේ අපහසුතාවයක් තිබේද, අවදි වන විට වෙහෙසට පත්ව සිටීද, හිසරදයක් තිබේද යන්න නිරීක්ෂණය කරන්නරෝග ලක්ෂණ, අධෛර්යමත් වීම සහ මානසික අවපීඩන ක්රියාවලීන් පවා. මේ අනුව, අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම මෙම හඳුනාගැනීම සඳහා ආධාරකයක් විය හැකිය.

අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලමයේ චලනයන්

අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම විමසුම් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු යැවීමට එහි චලනයන් භාවිතා කරයි, නමුත් එය ඉතා සෘජු සහ පැහැදිලි ප්‍රශ්න කිරීමට අවශ්‍ය වේ. මේ ආකාරයෙන්, ඔබේ සැකයන් වඩාත් කාර්යක්ෂමව විසඳා ගැනීමට ඔබට හැකි වනු ඇත.

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලමයේ ප්‍රතිචාර ක්‍රියා කරන ආකාරය හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා, අපි එහි විවිධ දක්ෂිණාවර්තව, වාමාවර්තව, තිරස්, සිරස් සහ ඉලිප්සාකාර චලනයන් ගැන කතා කරමු. ඒ සෑම එකක්ම යම් ආකාරයක ප්‍රතිචාරයකට සම්බන්ධ වේ.

දක්ෂිණාවර්තව

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලමයේ ප්‍රතිචාර විකේතනය කිරීම සඳහා, එක් එක් පුද්ගලයාට මෙම ශක්තීන් වෙත සුසර කිරීමේ ක්‍රමයක් ඇත. ඔව් සඳහා චලන හැඟීමක් වීම සහ නැත සඳහා තවත් හැඟීමක් වීම, කෙසේ වෙතත්, මෙම පිළිතුරු සඳහා දැනටමත් නිශ්චිත රටාවක් ඇත.

එබැවින්, අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම එහි චලනයන් දක්ෂිණාවර්තව සිදු කරන්නේ නම්, පිළිතුර ධනාත්මක වේ. එම විෂය තුළ පවතින ශක්තිය වැඩි වන තරමට, පෙන්ඩුලම ලබා දෙන පිළිතුර වඩාත් පැහැදිලි වනු ඇත.

වාමාවර්තව

ප්‍රශ්න පැහැදිලිව ඇසීමෙන් සහ මේ මොහොතේ ඔබේ සම්පූර්ණ අවධානය යොමු කිරීමෙන්, එය විමසීම් සඳහා ඉතා ප්‍රයෝජනවත් පිළිතුරු ලබා ගත හැක. එමනිසා, මෙම ක්රියාවලිය නිස්කලංක ස්ථානයක සිදු කිරීම වැදගත් වේබාධා කිරීම්.

සෘණාත්මක පිළිතුරක් සඳහා, අධ්‍යාත්මික පෙන්ඩලය චලනය වන දිශාව වාමාවර්ත වනු ඇත. පිළිතුරක් සැපයීමට අමතරව, මෙම චලනය පරිසරයෙන් සහ මිනිසුන්ගෙන් හානිකර ශක්තීන් ද පිරිසිදු කරයි.

තිරස් දිශාව

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම තිරස් දිශාවට චලනය කරන විට, පිළිතුර විස්තීර්ණ ප්‍රශ්නය සෘණාත්මක වනු ඇත. නමුත් පිළිතුර ලබා ගැනීමේදී කිසිදු ව්‍යාකූලත්වයක් ඇති නොවන පරිදි ප්‍රශ්නය පැහැදිලි සහ සෘජු විය යුතු බව සැමවිටම මතක තබා ගත යුතුය.

හැකි වනු ඇති කාටූමෑන්සි වෘත්තිකයෙකුගේ සහය භාවිතා කිරීමද වැදගත් වේ. පෙන්ඩුලමයේ පිළිතුරු අර්ථකථනය කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා.

සිරස් දිශාව

ආධ්‍යාත්මික පෙන්ඩුලම මගින් ලැබෙන ප්‍රතිචාරයේ තවත් හැකියාවක් වන්නේ සිරස් දිශාවේ චලනයකි. මෙම ව්යාපාරයේ පිළිතුර ඔව් සමඟ ධනාත්මක වනු ඇත. පැහැදිලි ප්‍රශ්න ඇසීමට අමතරව, වඩාත් පැහැදිලි පිළිතුරු ලබා ගැනීමට උපකාරී වන ක්‍රියා පටිපාටි කිහිපයක් ද ඇත.

ඒවායින් එකක් වන්නේ මුදු පැළඳීම හෝ ශරීරයේ වෙනත් ලෝහමය වස්තුවක් පැළඳ නොගැනීමයි, ඔබේ සෝදා ගැනීම ද නිර්දේශ කෙරේ. අතිරික්ත සමුච්චිත ශක්තිය ඉවත් කිරීමට අත් සහ සොලවන්න. විමසා බැලිය යුතු තවත් වැදගත් කරුණක් වන්නේ ප්‍රශ්න ඇසීමේදී සන්සුන්ව සිටීමයි.

ඉලිප්සාකාර දිශාව

ඉලිප්සාකාර දිශාවට

ඔබ හැරෙන පැත්ත නොසලකා ඉලිප්සාකාර හෝ වෘත්තාකාර දිශාවකට චලනය වීම යන්නෙන් අදහස් වන්නේ ක්‍රෙන්ට්ගේ ප්‍රශ්නය පැහැදිලි නැති බවයි. ප්රමාණවත්, හෝ