ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەر دېگەن نېمە؟ ئۇلارنىڭ ھەر بىرى ھەققىدە ئۆگىنىڭ!

  • ھەمبەھىرلەڭ
Jennifer Sherman

مەزمۇن جەدۋىلى

ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەرنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى بىلەمسىز؟

ئاسترونومىيە چۈشەندۈرۈشى سەييارىلەر ، بەلگىلەر ۋە ئاستىرونومىيىلىك ئۆيلەردىن ئىبارەت ئۈچ تەركىبنى ئاساس قىلىدۇ. بۇ ئالامەتلەرنى ھاياتقا قاراشنىڭ 12 خىل ئۇسۇلى دەپ ئىزاھلاشقا بولىدۇ. يەنە بىر تەرەپتىن ، سەييارىلەرنى مىجەزى ، ئەڭ تۇغما ئىرادىمىز ، بىز تەبىئىي قىلىدىغان ۋە دائىم قىلىۋاتقانلىقىمىزنى ھېس قىلالمايدىغان ئىشلار دەپ ئوقۇشقا بولىدۇ. ھاياتىمىزنىڭ ساھەلىرى. بۇ خۇددى سەييارىلەرنى نېمە ئىش يۈز بەرگەنلىكى ، قانداق پوزىتسىيەدىن ئۈمىد كۈتەلەيدىغانلىقىمىزنى چۈشەنگەندەك. بەلگىلەر بۇ پوزىتسىيەنىڭ قانداق كەلگەنلىكىنى ۋە ئۆيلەرنىڭ ھەممە ئىشنىڭ قەيەردە بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۆيلەر ھەققىدە كۆپرەك بىلگۈڭىز بارمۇ؟ ماقالىنى ئوقۇشنى داۋاملاشتۇرۇڭ. ئۇلار ئاسترونومىيە ماندارىغا تايىنىدىغان ئۈچ تۈۋرۈكنىڭ بىرى. ھەر بىر ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەر ھاياتىمىزنىڭ بىر قىسمىنى تەھلىلنىڭ مۇھىم نۇقتىسىغا ئېلىپ كىرىدۇ.

سەييارىلەر قانچە كۆپ بولسا ، بىز تېخىمۇ كۆپ ئاسترونومىيەلىك ئېلېمېنتلارنىڭ بۇ ئۆيگە تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى چۈشىنىۋالالايمىز. شۇڭا ، ھاياتىمىزنىڭ ئۇ رايونى ئەڭ خىرىس ئېلىپ كېلىدىغان ساھە بولىدۇ. 1-ئۆي بىزگە ئۆزىمىزنى قانداق كۆرسىتىدىغانلىقىمىزنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ بىز ھەققىدە سۆزلەيدۇ.

2-ئۆي پۇل ۋە ماتېرىيال ، مال-مۈلۈك تەرەپلىرىنى ئېلىپ كېلىدۇ. 3 كونكرېت ئالاقە ۋە 4 ئائىلە كېلىپ چىقىش ئائىلىسى ھەققىدە سۆھبەت ،غەربىي يېرىم شار يەنە غەربىي يېرىم شار دەپمۇ ئاتىلىدۇ ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ۋە 9-نومۇرلۇق ئاسترونومىيىلىك ئۆيلەر تەرىپىدىن شەكىللەنگەن. ئەگەر دىئاگراممىنىڭ بۇ تەرىپىدە سەييارىلەر كۆپ ئولتۇراقلاشقان بولسا ، بۇ يەرلىكنىڭ تېخىمۇ تايىنىدىغان ئادەم ئىكەنلىكى مۆلچەرلەنمەكتە. باشقا كىشىلەر ياكى تاشقى ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچلەر. ئۇلار يەنە باشقىلارنىڭ قىممەت قارىشىنى پۈتۈنلەي ئاساس قىلالايدۇ ، ئۇلارنىڭ ئىرادىسىگە ئىشىنىش ۋە مەبلەغ سېلىشتا بەلگىلىك قىيىنچىلىققا دۇچ كېلىدۇ.

ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەرنىڭ بۆلۈنۈشى

ئاسترونومىيە ئۆيلىرى يەنە بىر گۇرۇپپىنى تەشكىل قىلىدۇ ، بۇنى تۈرگە ئايرىشقا بولىدۇ: بۇلۇڭلۇق ، مۇۋەپپەقىيەتلىك ۋە كادىرلار ئۆيى. بۇلۇڭلۇق ئۆيلەر تۆت بۇلۇڭدىن كېيىنلا ئورۇنلاشتۇرۇلغان ئۆيلەر ، ئۇلار: 1 ، ئۆرلەش ، 4 ئاسماننىڭ ئاستى دەپمۇ ئاتىلىدۇ ، 7 بولسا ئەۋلاد ۋە 10 ، ئوتتۇرا ئاسمان.

بۇ بۇلۇڭلۇق ئۆيلەر بىزنىڭ چوڭ قىيىنچىلىقلىرىمىزنىڭ مەركىزى ، بۇ زىددىيەتلەر ۋارىسلىق قىلغۇچىلارغا ئۆتىدىغان ئېنېرگىيە ھاسىل قىلىدۇ. بۇلار ئۆز نۆۋىتىدە ئاشۇ تۇنجى ئۆزگىرىشنىڭ نەتىجىسىنى ئىشلەيدۇ ، خۇددى بۇ ئۆزگىرىشنىڭ خام نەتىجىسىدەك. بۇلۇڭلۇق ئۆيلەر. كادېنت ئۆيلىرى بەلگە ۋە مەنىلەرنى قايتا تەشكىللەيدۇ ، ئۇلار قىممەتنى ئۆزگەرتىدىغانلار ۋە ئۇ يەردىن قانداق ۋە نېمىنى قارار قىلىدۇھاياتىمىزدا ئۆزگەرتىمىز. كېيىنكى ماقالىدە ئۇلار ھەققىدە ئازراق ئۆگىنىۋېلىڭ. ئۇلاردا زىددىيەت پەيدا قىلىدىغان بەلگىلەرنىڭ قارشىلىقى كۆرۈلىدۇ ، بۇلارنىڭ دائىم ھەل قىلىش چارىسى يوقتەك قىلىدۇ. راك ، مىزان ۋە كەركىدان. بەلگىلەردىن كۈتۈلگەن ئوخشاش كۆيۈشنى ئۆيلەردىن ئۈمىد قىلغىلى بولىدۇ ، ئۇلاردا بەلگە بىلەن ئوخشاش ئېنېرگىيە بار.

بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، 1-ئۆي بىزنىڭ شەخسىي كىملىكىمىزگە مۇناسىۋەتلىك تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ ، 4-ئۆي ئائىلىمىزدىكىلەر ، بىزنىڭ يىلتىزىمىز بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىمىز ھەققىدە تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىڭ. 7-ئۆي بىزنىڭ شەخسىي مۇناسىۋىتىمىز ھەققىدە سۆزلەيدۇ ، 10-ئۆي كەسپىمىزنىڭ ئالاھىدىلىكىنى ئېلىپ كېلىدۇ. : مەن قارشى تەرەپ ئۈچۈن ئۆزۈمگە قانچىلىك پۇل بېرىشنى خالايمەن؟ ئىزباسارلار Taurus ، Leo ، Scorpio ۋە Aquarius نىڭ ئالامەتلىرى بىلەن ئىپادىلىنىدۇ. 2-ئۆي بىزنىڭ ئۆيدىكى تونۇشىمىزغا تېخىمۇ كۆپ ماددىلارنى بېرىشكە مەسئۇلمىجەزىمىز ھەققىدە 1. قانداقلا بولمىسۇن ، پەقەت مۇۋەپپەقىيەتلىك 5-ئۆيدىلا ، بىز بۇ ئۆزگىرىشنى كونكرېت دۇنياغا ئېلىپ كېلىپ ، بىزنىڭ ھەقىقىي كىملىكىمىزنى ئىپادىلەشكە باشلايمىز. ئاللىقاچان 8-چېسلا ، بىز 7-ئۆيدە باشتىن كەچۈرگەن مۇناسىۋەت توقۇنۇشىدىن ئۆزىمىزگە ئازراق چوڭقۇرلاپ كىرىمىز.

10-ئۆيدە بىز ئىجتىمائىي تۇرمۇشتىكى ئۆزىمىزگە بولغان تونۇشىمىزنى كېڭەيتىمىز ، شۇنداق قىلىپ 11-ئۆيدە بىز كىملىكىمىز بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىمىزنى كېڭەيتەلەيدۇ. بۇلۇڭلۇق ئۆيلەرگە ئوخشاش ، مۇۋەپپەقىيەت قازانغان ئۆيلەرمۇ ئۆز-ئارا قارشىلىق پەيدا قىلىدۇ ، شۇڭا سوئاللار بىزنى ئالغا ئىلگىرىلەيدۇ ، بىر-بىرىمىز بىلەن تېخىمۇ كۆپ تونۇشۇپ چىقىدۇ.

ئوخشاش بىر كۋادراتتىكى ئىلگىرىكى ئۆيلەرنىڭ كەچۈرمىشلىرى ۋە تەجرىبىلىرىدىن ئېرىشكەن قىممەت قارىشىنى قايتىدىن تەشكىللەيدۇ. 3-چېسلا ، بىز SELF (1-ئۆي) نىڭ بايقىلىشى ۋە مۇھىت بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىمىزنى (2-ئۆي) بىرىكتۈرۈپ ، بىزنى 3-چېسلا ئەتراپىمىزدىكىلەرگە ئوخشىمايمىز. بۇنى ME بىلەن مۇھىت ئوتتۇرىسىدىكى سېلىشتۇرما دەپ ئىزاھلاشقا بولىدۇ.

يەنە بىر تەرەپتىن ، 6-ئۆيدە بىز 5-ئۆيدە ئىپادىلەنگەن ئۆزگىرىشلەرنى تەرەققىي قىلدۇرىمىز ، بايقىشىمىزنى مۇكەممەللەشتۈرىمىز. 3-ۋە 6-ئۆيلەرنىڭ ئورتاق نۇقتىسى بار ، ئۇلار بىزنىڭ تاشقى دۇنيا بىلەن بولغان پەرقىمىزنى تېپىش ئۈچۈن ئىزدىنىشىمىزنى سۆزلەيدۇ. ھەر ئىككى ئۆي بىزنىڭ چۈشىنىشىمىزگە ياردەم بېرىدۇقانداق قىلىپ ئۆزىمىزنى ئەتراپىمىزدىكى نەرسىلەردىن پەرقلەندۈرىمىز ۋە قانداق پەرقلەندۈرىمىز.

بۇنىڭدىن باشقا ، 9-ئۆيدە بىز ئۆزىمىزنىڭ قانۇنلىرى ، بىزنى باشقۇرىدىغان قانۇنلارنى تېخىمۇ چوڭقۇر چۈشىنىمىز. ئۇنىڭدا بىز ھاياتىمىزنى يېتەكلەيدىغان ئۇقۇملارنى ئىزدەيمىز. ئاخىرىدا ، 12-ئۆي بىز نەپسى بىلەن تارقىتىدىغان ۋە كوللىكتىپ بىلەن ئىتتىپاقلاشقان جاي ، ئۆزىمىزدىن ھالقىغان بىر ئىشتا ئورنىمىزنى چۈشىنىمىز.

ئاستىرونومىيىلىك ئۆيلەر نېمە؟

ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەر تۇرمۇشىمىزنىڭ ساھەلەرگە ماس كېلىدۇ. ئەمما ئۇلار ئايرىم ئىشلىمەيدۇ ، ئۇلار بىر-بىرىگە مۇناسىۋەتلىك ، بىر-بىرىنى تولۇقلايدۇ ۋە بىر-بىرىنى قوللاپ ، بىزنىڭ مۇكەممەللىكىمىزنى ھاسىل قىلىدۇ.

بەزى ئۆيلەر ھاياتىمىزنىڭ بەزى تەرەپلىرى ھەققىدە تېخىمۇ ئېنىق چۈشەنچە بېرىدۇ ، شۇڭا كېيىنكى ئىشلار ئۆي ئۇنى ئاساس قىلىپ ، بىزگە تېخىمۇ چوڭقۇرلاپ كىرىشكە مۇيەسسەر بولالايدۇ ، شۇنداق بولغاندا بىز ئالاھىدە ئىقتىدارىمىزنى چۈشىنىمىز ۋە بۇنىڭدىن كوللېكتىپقا ھەقىقىي ئېھتىياجلىق نەرسىلەرنى يەتكۈزەلەيمىز: بىز ئۆزىمىزنىڭ ئۇسۇلى. ھەر بىر ئۆي ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ بىلىمگە ئېرىشىڭ! بىز يەنىلا ئانىنىڭ بەدىنىگە چۆمدۇق ، بىز يەنىلا باشقا نەرسىنىڭ بىر قىسمى. تۇغۇلۇش بۇ رېئاللىقنى بۇزىدۇ ، ئۇنى باشقا بىر ئادەمگە ئايلاندۇرىدۇ ، بىز ئۆزىمىزنىڭ يەككە مەخلۇق ئىكەنلىكىمىزنى چۈشىنىمىز.

تۇنجى نەپەس ئالغاندا ، بىزنىڭ دېڭىزىمىز بار.ئۈستىدىكى يۇلتۇزلار ، ئۆرلەش ئۇپۇقتا كۆتۈرۈلگەن بەلگىلەرنىڭ قەيەردىلىكىنى ئېنىق كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بىزنىڭ قەد كۆتۈرۈشىمىز دەپمۇ ئاتىلىدىغان 1-ئۆي ھاياتنىڭ باشلانغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان ئۆي ، بىزنىڭ شەخسىي بولۇش جەريانىمىز مانا مۇشۇ يەردىن باشلىنىدۇ.

بىز يوشۇرۇن يەردىن چىقىپ ، ئۆزىمىزنى ئۆزىمىزگە كۆرسىتىمىز يورۇقلۇق ۋە بۇنىڭ ئۆزىدە كىملىكىمىزنىڭ بىر قىسمىنى تەشكىل قىلىدىغان سۈپەتلەر بار. بىز ھاياتتا ئۆرلەۋاتقان ئالامەتنىڭ نامايان بولىدىغان سۈپەتلىرىنى كۆرىمىز ، ئۇ دۇنيانى كۆرۈش ئۈچۈن ئىشلىتىدىغان لىنزا ، كۆرگەنلىرىمىزدىن تەجرىبىمىزنى شەكىللەندۈرىمىز.

ئۇ نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئەكىس ئەتتۈرىدىغان ئاستىرونومىيە ئۆيى. يېڭى ئىشنى باشلاشقا ئېھتىياجلىق بولغاندا قانداق ھېسسىياتتا بولىمىز. شۇڭا ، ئۇ بىزگە كۈندىلىك ۋەزىپىلەرنى باشلىغاندا قانداق ئىنكاس قايتۇرىدىغانلىقىمىزنى ، ئەمما بۇنىڭدىنمۇ يىراق ، ھاياتىمىزنىڭ يېڭى باسقۇچلىرىنى قانداق باشلايدىغانلىقىمىزنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. گەرچە 1-ئۆي بىزگە ئىشلارنى قانداق باشلايدىغانلىقىمىزنى سۆزلىسىمۇ ، ئەمما بىزنىڭ ئۇلارنى ئېلىپ بېرىش ئۇسۇلىمىز قۇياش نۇرى بولغان ئۆي بىلەن تۇتىشىدۇ. بىز 1-ئۆي ئارقىلىق تۇرمۇشقا كىرىمىز ، چىڭ تۇتۇشقا تېگىشلىك تېخىمۇ كونكرېت ئىشلارغا موھتاج ، شۇندىلا ئۆزىمىزنىڭ ئالاھىدىلىكىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنەلەيمىز. بۇ يەردە بىزنىڭ قانچىلىك قىممەتلىك ئىكەنلىكىمىزنى بىلىش تۇيغۇسى تۇغۇلدى. بىز ئۆزىمىزفىزىكىلىق شەكىل. بۇ ئۇقۇم بىلەن بىللە قوغداش ، ئىگىدارلىق ھوقۇقىمىزنىڭ ساقلىنىشىغا كاپالەتلىك قىلىدىغان يەنە بىر قاراش بار. بىزنىڭ نېمە ئىكەنلىكىمىزنى بىلىش بىزنىڭ تەمىمىزگە ، ماھارىتىمىزگە ۋە ماددىي مال-مۈلۈكلىرىمىزگە كېڭىيىدۇ. . پۇل ھەمىشە بىزگە بىخەتەرلىك ئاتا قىلىدىغان نەرسە ئەمەس ، ئەمما دەل مۇشۇ ئاسترونومىيە ئۆيى بىزگە قانداق مۇئامىلە قىلىدىغانلىقىمىزنى ۋە باشقا ماددى بۇيۇملارنى قانداق بىر تەرەپ قىلىدىغانلىقىمىزنى سۆزلەپ بېرىدۇ.

3-ئۆي

1-ئۆيدە ۋە ئۆزىمىزنىڭ بەدىنىمىزنىڭ بارلىقىنى چۈشىنىمىز ، 3-ئۆي بىزنى ئوراپ تۇرغان نەرسىگە سېلىشتۇرۇش ئۈچۈن كېلىدۇ ۋە بۇنىڭدىن بىزنىڭ كىملىكىمىزنى ئازراق چۈشىنىمىز.

تەسىر قىلغان ئالاھىدىلىكلەر بۇ ئۆي ئاسترونومىيە بالىلىق دەۋرىدىلا تەرەققىي قىلغان ، ئۇ بىزنىڭ «باراۋەر» دەپ تونۇغان باشقا كىشىلەر بىلەن بولغان تۇنجى مۇناسىۋىتىمىزنى ئويلاشقان ، شۇڭا ئۇ قېرىنداشلىق مۇناسىۋىتى ھەققىدە نۇرغۇن سۆزلەيدۇ. ئۇ تۇنجى مەكتەپ يىللىرىنىمۇ ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئۇ ئارقىلىق ئەتراپىمىزدىكى دۇنيانى ۋە ئۇنىڭ بىلەن قانداق ئالاقە قىلىدىغانلىقىمىزنى تونۇپ يېتىمىز ، چۈنكى ئۇ يەردە بىز ئۆزىمىزنىڭ مەلۇم بىر ئادەم ئىكەنلىكىمىزنى ھېس قىلىمىز.

4-ئۆي

بىز 4-ئۆيدە. ئۇچۇرلارنى ئۆزلەشتۈرۈڭ ۋە ئەكىس ئەتتۈرۈڭئالدىنقى ئۈچ ئاسترونومىيە ئۆيىدە توپلايمىز. بىلىملەردىن توپلىغانلىرىمىزغا ئاساسەن ، تەرەققىياتىمىز ئۈچۈن ئاساس سالىمىز. بەزى كىشىلەر رازى بولۇشتىن بۇرۇن ئۇچۇر توپلاشنى ئۇزاققىچە داۋاملاشتۇرىدۇ ، ئەمما بۇ ئۇلارنىڭ نېمە بولالايدىغانلىقىنى مۇستەھكەملەشتىن ساقلايدۇ.

4-ئۆي ھەممىدىن مۇھىمى ئويلىنىش پەيتى ، مەقسەت قىلىنغان ئىچىدە. ئۇ بىزگە ھېچكىم كۆرمىگەندە بىز يېتەكلەيدىغان ھاياتنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ بىزنىڭ شەخسىي مەخپىيەتلىكىمىزنى سۆزلەيدۇ. ئۇ يەنە ئۆي ، ئورۇن ياكى يىلتىز تارتقان پەيت ئۇقۇمىنى ئېلىپ كېلىدۇ. بۇ ئۆي قانچە كۆپ ئولتۇراقلاشقانسېرى ، بىز ئائىلە ئەنئەنىسى ۋە قائىدە-يوسۇنلىرى بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىمىز شۇنچە كۆپ بولىدۇ. of the world. بۇ ئۆينىڭ بىز بالىلىق دەۋرىدىن باشلاپ ئېلىپ كەلگەن بىر قىسىم ئالاھىدىلىكلەرنى ساقلاپ قېلىش ئىقتىدارى بار ، مەسىلەن ھېسسىيات تەڭشىگۈچ: ئىشلار كونترولدىن چىققاندا ، بىز بىلىدىغانلارغا قايتىمىز.

4-ئۆي يەنە بىزنىڭ قانداق قىلىدىغانلىقىمىزنى سۆزلەيدۇ. ئىشلارنى ئاخىرلاشتۇرۇڭ ، بىزنىڭ تاقىلىشىمىز قانداق بولىدۇ. ئۇ بىزنىڭ ھېسسىيات قابىلىيىتىمىزنى ، ھېسسىياتىمىزنى تونۇش ئىقتىدارىمىزنى ئېلىپ كېلىدىغان ئۆي. تېخىمۇ گۈزەل ۋە كىشىنىڭ دىققىتىنى تارتىدىغان ئىقتىدارلار. 4-ئۆيدە قايتا ئويلانغان قىممەتلەر 5-ئۆي تەرىپىدىن ئىپادىلىنىدۇ ، بۇلار بىزنىڭ4-ئۆيدە تېپىلغان شەخسلەر بىزنى ئالاھىدە بىر نەرسە بىلەن قوراللاندۇرىدۇ. كىچىك ۋاقتىمىزدا ئۆزىمىزنىڭ ئەقىللىقلىقىمىز ، پارلاقلىقىمىز ئارقىلىق باشقىلارنى بويسۇندۇرغاندەك ھېس قىلاتتۇق. شۇڭا ، بىز سېھىرگەرلىكنىڭ ھايات قېلىشنىڭ بىر يولى ئىكەنلىكىگە ئىشىنەتتۇق ، چۈنكى بۇنداق بولغاندا بىز خۇشال بولىمىز ۋە قوغدايمىز ۋە ياخشى كۆرىمىز. بالىلار. ئۇ لېئو بىلەن قۇياش بىلەن باغلانغان ئۆي ، ئۇ كېڭىيىش تۇيغۇسى ، سۈرئەت تۇيغۇسى ئېلىپ كېلىدۇ ، بىز ھەممە ئىشنى بالدۇرراق قىلىشنى خالايمىز ، شۇڭا تېخىمۇ كۆپ ئۆزگەرتىش ، تېخىمۇ كۆپ يورۇتۇشنى خالايمىز. ئۇ يەنە مۇھەببەتلىشىش ، ئارزۇ ۋە سەزگۈرلۈكنى سۆزلەيدىغان ئۆي. 5-ئۆي بىزنى دۇنيادىكى بارلىق نەرسىلەرنى تاشلاپ كېتىشكە يېتەكلەيدۇ ، ئەمما توختايدىغان ۋاقىتنىڭ قاچان كېلىدىغانلىقىنى بىلمەيدۇ. بۇ ئىقتىدار 6-ئۆيگە چۈشىدۇ ، بۇ بىزنىڭ ھەقىقىي قىممەت قارىشىمىز ۋە چەكلىمىلىرىمىزنى چۈشىنىشىمىزگە يېتەكلەيدۇ. باشقا ئىشلار. ئەنئەنە بويىچە ، 6-ئۆي ساغلاملىق ، خىزمەت ، مۇلازىمەت ۋە كۈندىلىك ئىشلار توغرىسىدىكى ئۇچۇرلارنى ئېلىپ كېلىدۇ. بۇ ئىشلار نېمە بولاتتى؟ئەمما ھاياتتىكى تەڭپۇڭلۇقمۇ؟ مانا بۇ ئۆي بىزگە كۈندىلىك تۇرمۇشتىكى ۋەزىپىلەرنى قانداق كۆرىدىغانلىقىمىزنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

6-ئۆي بىزنىڭ ئۆزىمىز كىم بولالايدىغانلىقىمىزنى تېپىشىمىزغا ياردەم بېرىدۇ. سائەتكە سانالغان ئەسەر بىزگە چەكسىز ئەركىنلىك پەيدا قىلىدىغان ئەندىشىدە ئادىشىپ قالماسلىقىمىز ئۈچۈن دائىم زۆرۈر بولغان ئۆلچەم بېرىدۇ. بۇ ئۆي بىزگە خىزمەتكە قانداق قارايدىغانلىقىمىزنى ، شۇنداقلا خىزمەتداشلار بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىمىزنى ھېس قىلدۇرىدۇ. بىزنى قانداقتۇر مۇلازىمەت بىلەن تەمىنلەيدىغان كىشىلەر (مېخانىك ، دوختۇر ، كۈتۈۋالغۇچى) بىلەن قانداق مۇناسىۋىتىمىز بار.

7-ئۆي

6-ئۆي شەخسىي تەرەققىياتنىڭ ئەڭ ئاخىرقى ئۆيى بولۇپ ، بۇ ئۆيلەر يەككە تەرەققىياتقا قارىتىلغان بولۇپ ، ئۇنىڭ ئاخىرى بىزنىڭ يەككە ھالەتتە مەۋجۇت ئەمەسلىكىمىزنى چۈشىنىشىمىزگە ۋەكىللىك قىلىدۇ. شۇڭا ، 7-ئۆي ياكى ئەۋلادلار بىزنىڭ مۇناسىۋىتىمىز ، ھاياتتىن تەڭ بەھىرلىنىشنى خالايدىغان ھەمراھىمىزدا نېمىلەرنى ئىزدەيدىغانلىقىمىز ھەققىدە سۆزلەيدۇ.

ئۇ ئاسترونومىيە نىكاھ ئۆيى دەپ ئاتالغان. ئۇ بىزنىڭ رومانتىك ھەمراھىمىزدا نېمىلەرنى ئىزدەيدىغانلىقىمىزنىلا ئەمەس ، بەلكى مۇناسىۋەتنىڭ شەرتلىرىنىمۇ تەسۋىرلەيدۇ. 1-ئۆيدىكى ئورۇنلاشتۇرۇشلار بىز يېقىن مۇناسىۋەتتە تېپىشنى ئۈمىد قىلىدىغان تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ. بىز دائىم باشقىلاردىن ئىزدەيمىز ، نېمە ئۈچۈنبىز ئۇنى باشقا بىر ئادەم ئارقىلىق ھېس قىلالايمىز. بىز بۇ ئالاھىدىلىكلەرنىڭ بىزگە تەۋە ئەمەسلىكىنى ھېس قىلىمىز ، يا قىلالمىغانلىقىمىزدىن ياكى خالىمىغانلىقىمىزدىن. بىزنىڭ نېمە ئىكەنلىكىمىز بىلەن باشقىلارنىڭ نېمە ئىكەنلىكى ئوتتۇرىسىدا. بىز بۇ جەرياندا ئۆزىمىزنىڭ كىملىكىنى قۇربان قىلماي تۇرۇپ يەنە قانچىلىك ۋاز كېچىمىز؟ ئۇنىڭ تېخىمۇ كۆپ كوللىكتىپ دائىرىسى ، باشقىلارنىڭ مال-مۈلۈكلىرى دەپ ئىزاھلاشقا بولىدۇ. بۇ يەردە ئۇ ۋارىسلىق قىلىش ، نىكاھ ئىچىدىكى مالىيە ، خىزمەتتىكى شېرىكلىك مۇناسىۋىتى ھەققىدە سۆزلەيدۇ. ئۇ بىزنىڭ قىممەت قارىشىمىز بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولغاندا ، باشقىلارنىڭ بۇ قىممەت قارىشىنى قانداق بىر تەرەپ قىلىدىغانلىقىمىز ھەققىدە سۆزلەيدۇ: بالىلارنى تەربىيىلەشتە موھىم دەپ قارىغان نەرسىنىڭ قانچىلىك قىممىتى قارشى تەرەپنىڭ قىممىتىگە ماس كەلمىسە غەلىبە قىلىدۇ؟

A 8-ئۆي يەنە ئۆلۈم ، بىزنىڭ باشقىلار بىلەن مۇناسىۋىتىمىزدىن بۇرۇن كىم ئىكەنلىكىمىزنىڭ ئۆلۈمى ۋە دۇنيا قارىشىمىزنى پۈتۈنلەي ئۆزگەرتىش ھەققىدە سۆزلەيدۇ. ئۇ يەنە جىنسىي مۇناسىۋەت ھەققىدە سۆزلەيدۇ ، جىنسىي مۇناسىۋەت ئارام ئېلىپلا قالماي ، يەنە باشقا قىممەت قاراشلارغا چۆمۈلۈشنىمۇ ئېلىپ كېلىدۇ. ھەتتا ھەمىشە شۇنداقئۆيىمىز ھەققىدە. 5-ئۆي ئۆزىڭىزنى ئىپادىلەش ، كۆڭۈل ئېچىش توغرىسىدا سۆزلەيدۇ ، 6-ئۆي بولسا كۈندىلىك تۇرمۇش ، خىزمەت ، كۈندىلىك ئىشلار توغرىسىدا. 7-ئۆي مۇناسىۋەتلەر ھەققىدە سۆزلەيدۇ ، 8-پۇلنى قانداق ئورتاقلىشىدىغانلىقىمىز ھەققىدە سۆزلەيدۇ ، ئۇ يەنە ئۆلۈم توغرىلىق سۆزلەيدۇ. قايىل بولۇڭ. 11-ئۆي بىزنىڭ كوللىكتىپتا قانداق ئىشلەيدىغانلىقىمىزنى ئۆگىنىمىز ، ئاخىرىدا ، 12-ئۆي ھوشسىز تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ ، شۇنداقلا بىزنىڭ ئومۇمىي گەۋدىگە بولغان تونۇشىمىزنىمۇ ئېلىپ كېلىدۇ. بۇ ماقالىنىڭ داۋامىدا ئاسترونومىيە ئۆيلىرى ھەققىدە ئازراق چۈشەنچىگە ئىگە بولۇڭ. ئاسمان. ئىنساننىڭ قاتلام ۋە تېخىمۇ سۇبيېكتىپ قاتلامدىن تەركىب تاپقانلىقىنى نەزەردە تۇتقاندا ، بىز بۇ چۈشەندۈرۈشنىڭ پۈتۈنلەي ئاستىرونومىيىلىك چۈشەندۈرۈشنىڭ ھەممە تەرەپلىرىنى ئويلاشمايدىغانلىقىنى تەسەۋۋۇر قىلالايمىز.

شۇڭا ، سەلبىي تەرەپكە قارايدىغان بولساق 4-ئۆيدىكى تەرەپلەر ، مەسىلەن ساتۇرنغا ئوخشاش ، بىز بۇ تېمىنىڭ بالىلىق دەۋرىدە ئانىسى ياكى دادىسى بىلەن مەسىلە بارلىقىنى ئېيتالايمىز. ئەمما بۇ ئۆي ئائىلىنى تېخىمۇ سۇبيېكتىپ مەنىدە سۆزلەيدۇ ، يەنى بىز نېمىدىن ياسالغان. بۇ تەرىپى بار يەرلىك كىشىلەر ھەر قانداق ئۇسۇلدا ئوزۇقلۇق ھېس قىلماسلىقى مۇمكىن ، ئۆزىگە تەۋە بولمىغاندەك يېتەرسىزدەك ھېس قىلىشى مۇمكىن.

بۇنىڭدىن باشقا ، سەييارىلەر سۈزگۈچنى يولغا قويدى.يەنى قارشى تەرەپنىڭ ساقىيىدىغانلىقىدىن دېرەك بېرىدۇ ، بەلكى بۇ مۇناسىۋەت ئېلىپ كېلىدىغان يېڭى ئۇيۇشمىلار ۋە مەنالار ئارقىلىق.

9-ئۆي

9-ئۆي بىزگە ھازىرغىچە يۈز بەرگەن ئىشلارنى ئويلىنىش پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ. ئاندىن. ئۇ پەلسەپە ۋە دىن بىلەن تېخىمۇ باغلانغان ئاسترونومىيە ئۆيى ، بىز ھاياتىمىزنى ئاساس قىلىدىغان كۆرسەتمىلەرنى تېپىشقا تىرىشىمىز. نۇرغۇن كىشىلەر بۇ يۆنىلىشنىڭ كەمچىلىكىنى يېڭىش ئۈچۈن دىنغا مۇراجىئەت قىلىدۇ. 9-ئۆينىڭ پەلسەپىسى ۋە ئېتىقادى ، شۇنداقلا 3-ۋە 6-ئۆينىڭ ئىشلارنى چۈشىنىش توغرىسىدا سۆزلەيدۇ. ئۇلارغا بەزى ئۇچۇرلار. بۇ كوللىكتىپقا مۇناسىۋەتلىك تەپەككۇر ئۇسۇلى ، شۇڭلاشقا ئىدىيە ۋە ئېتىقاد بۇ ئۆي بىلەن مۇناسىۋەتلىك. بىز بۇ ئۆيدە كەلگۈسىگە نەزەر سالىمىز ، بىزنىڭ بۇ يەردىكى تەرەپلىرىمىزگە ئاساسەن ، بۇ تەسەۋۋۇر ئۈمىدۋار ياكى ئوۋ ئوۋلىيالايدۇ. ئالاھىدىلىكى ، بىز ھەققىدە باشقىلارغا ئەڭ كۆرۈنگەن نەرسىلەر ھەققىدە. ئۇ بىزنىڭ ئاشكارا ھالدا قانداق ھەرىكەت قىلىدىغانلىقىمىز ، ئۆزىمىزنى ئوچۇق-ئاشكارە تەسۋىرلەيدىغان تەرەپلىرىمىزنى ئېلىپ كېلىدۇ.

دەل مۇشۇ ئاسترونومىيە ئۆيىدىكى بەلگىلەر ئارقىلىق مەقسىتىمىزگە يېتىشنى ئۈمىد قىلىمىز. ئاۋام پالاتاسىنىڭ ھۆكۈمرانلىق پىلانى10 ياكى ئوتتۇرا دېڭىز بىزگە كەسىپ ۋە كەسپ تۇيغۇسى بېرىدۇ. سەييارىلەر ياكى مۇناسىۋەتلىك بەلگىلەر بىزگە قايسى كەسىپنى ، ئەمما ئۇنىڭ قانداق ئەمەلگە ئاشىدىغانلىقىنى ئېيتمىغان تەقدىردىمۇ.

11-ئۆي

11-ئۆي بىزگە چوڭراق نەرسىنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۇ كوللىكتىپ ۋىجدان ھەققىدە ، بىر يەردە تۇغۇلۇپ ، دۇنيانىڭ ئۇ چېتىگە ساياھەتكە بارالايدىغان ۋە باشقا بىر ئادەمگە كۆرۈنەلەيدىغان پىكىر ھەققىدە سۆزلەيدۇ ، گەرچە ئىككەيلەن ئەزەلدىن ئالاقىلاشمىسىمۇ.

بۇ يەردە بىزنىڭ چۈشەنچىمىز بار ئۆزىمىزدىنمۇ چوڭ نەرسىگە تەۋە بولۇش بىزگە ئىندىۋىدۇئال چەك قويغان چەكتىن ئېشىپ كېتىش پۇرسىتى بېرىدۇ. ئۆزىمىزدىنمۇ چوڭ ئىشلارنى قىلىشتىكى بۇ ئېنېرگىيە بۇ ئاسترونومىيە ئۆيىدە تۇغۇلغان. بىزنىڭ خاسلىقىمىز ئارقىلىق كوللېكتىپقا تۆھپە قوشۇش ئۇسۇلىمىز 11-ئۆيدە كۆرسىتىلدى. باشقىلار تەرىپىدىن بىزمۇ ئۇلارغا تەسىر قىلىمىز. بىز مۇستەقىل بىر مۇستەقىللىق دېگەن ئۇقۇم ئاجىزلاپ ، دۇنيادىكى رولىمىزنىڭ قانداق مەنىگە ئىگە ئىكەنلىكىنى تېخىمۇ ئېنىق ھېس قىلىمىز. روھىمىز ئۇنىڭ كائىناتتىكى رولىنى چۈشىنىدۇ.

شۇڭا ، ئۇ بىزنىڭ نېمە ئىكەنلىكىمىزنى باشقىلار بىلەن ئارىلاشتۇرىدىغان ۋە ئارىلاشتۇرۇۋېتىدىغان ئۆي ، نۇرغۇن سەييارىلەر بار 12-ئۆي ئۇلارنىڭ كىملىكىنى چۈشىنىشتە بەلگىلىك قىيىنچىلىققا دۇچ كەلگەن ئادەمنى بارلىققا كەلتۈرەلەيدۇ. ئەتراپىدىكى كىشىلەر تەرىپىدىن زور تەسىرگە ئۇچرايدىغان كىشىلەر. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا بېرىدۇيەر يۈزىدە ياشايدىغان باشقا كىشىلەرگە ۋە باشقا جانلىقلارغا بولغان ھېسداشلىق تۇيغۇسى.

ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەر تۇرمۇشىمىزنىڭ ساھەلەرگە ۋەكىللىك قىلىدۇ ، ئۇلار بىزنىڭ بۇ رايوندىكى نەرسىلەرنىڭ قانداق ئىزاھلىنىدىغانلىقى توغرىسىدا لىنزا بار. ئەمما ئۆيلەر سەييارىلەر بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولغاندا ، بىزدە تېخىمۇ كۆپ ئىنكاس قايتۇرۇش ئىرادىسى بولىدۇ. ئۆيلەردىكى نۇرغۇن سەييارىلەر ھاياتنىڭ مەلۇم ساھەسىدىكى نۇرغۇن تەسىرلەرنى ، نۇرغۇن ھېسسىياتلارنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. شۇڭا ، كۆپ ئولتۇراقلاشقان ئۆي ھېچقانداق سەييارە بولمىغان باشقىلارغا قارىغاندا تېخىمۇ ئاسترونومىيىلىك تەسىرگە ئۇچرايدۇ. ئاسترونومىيەلىك ئانالىز مەسلىھەتچىلىكىدە ، ئەڭ كۆپ ئولتۇراقلاشقان ئۆيلەر كىشىلەرنىڭ دىققىتىنى ئەڭ تارتىدىغان ئۆيلەر بولىدۇ ، چۈنكى ئۇلارنىڭ چۈشەندۈرۈش بىر قەدەر مۇرەككەپ بولغانلىقى ئۈچۈن.

بىز ئۆزىمىزنى ئوتتۇرىغا قويغان نەرسىلەرنى كۆرگىنىمىزدە ، ئىككى ئادەم ئۈچۈن كۈننىڭ يامغۇرلۇق ئىكەنلىكىنى ئېيتالايمىز ، ئۇلار پۈتۈنلەي قارشى ئۇسۇلدا ئىنكاس قايتۇرالايدۇ. ئاسترونومىيە خەرىتىسى ۋە ئاسترونومىيە ئۆيلىرى دەل شۇنداق ، خەرىتە نەرسىلەرنىڭ قەيەردە ئىكەنلىكىنى چۈشەندۈرۈپ ، بىزنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىمىزنى چۈشىنىشكە تىرىشىدۇ.

ئاسترونومىيە جەدۋىلىنى چۈشىنىش

ئاسترونوملار يۇلتۇزلارنى تەشكىللىيەلەيدىغان ۋە ئۇلارنى چۈشىنەلەيدىغان قۇرۇلمىغا موھتاج ، شۇڭا ئۇلار ئاسماننى ساھەلەرگە ئايرىدى. شۇڭا ، ئالدى بىلەن بىزدە بىر بوشلۇق بار ، بۇ بىزگە ئالامەتلەرنى سۆزلەپ بېرىدۇ. ئىككىنچىدىن ، ۋاقىتنىڭ بۆلۈنۈشى ، يەرشارىنىڭ ئايلىنىشى ئۇنىڭ ئەتراپىدىكى سەييارىلەر بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ ، بۇ يىل بويى بەلگىلەرنىڭ تەشكىللىنىشى بولغان يۇلتۇز كۆرۈنۈشنى پەيدا قىلىدۇ.

شۇڭا ، بىز ئاسماننى ئويلىشىۋاتىمىز. ھەمدە ئۇنىڭ ھەرىكەتچان ئېلېمېنتلىرى يەرشارىنىڭ ئۆزىدىن باشقا ، ئاستىرتالا بوشلۇقىدىكى ھەرىكىتى بىلەن. بۇ ئوخشىمىغان بۇلۇڭلارغا نىسبەتەن ، ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەرنىڭ بۆلۈنۈشى بارلىققا كەلدى. غەرب (تۆۋەنلەش) ، بىر سىزىقتىن يەنە بىر سىزىقنى ئىز قوغلاشتا ، بىزدە ئاستىرتال خەرىتىسىنىڭ گورىزونتال ئوقى بار. ئاسماننىڭ مەركىزىدە ، ئەڭ ئېگىز نۇقتىدا بىزنىڭ ئوتتۇرا ئاسمان ۋە يەنە بىر تەرىپىمىزدە ئاسماننىڭ ئاستىنقى قىسمى بار. ئاسترونومىيە ماندالىنى كېسىپ ئۆتىدىغان تىك ئوق بولىدۇ. بۇلارپالتا ماندالانىڭ باشقا نۇرغۇن بۆلۈنۈشى ۋە گۇرۇپپىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ ، گورىزونتال ئوقى ئاسترونومىيىلىك چۈشەندۈرۈشتە كەم بولسا بولمايدۇ.

سەييارىلەرنىڭ مۆجىزە ئۆيلىرىدىكى تەسىرى بوشلۇق ھەرىكەت ۋە ئۇلارنىڭ كۈچى ۋە ئېنېرگىيىسىنى تارقىتىدۇ. بۇ ئېنېرگىيە ئالەمگە تارقىلىپ ، يەرشارىغا يېتىپ بارىدۇ. يۇلتۇزلار بىزنىڭ كوللىكتىپ تۇرمۇشىمىزنىڭ نۇرغۇن تەرەپلىرىگە تەسىر قىلغاندەك ، ئۇلارمۇ بىزگە ئايرىم تەسىر كۆرسىتىدۇ. ئۇراننى مىسالغا ئالساق ، ئۇ قۇياشنىڭ ئەتراپىدا باشقا ھەممە ئادەمگە ئوخشىمايدىغان ئوقىدا ئايلىنىدىغانلىقى ئۈچۈن تونۇلغان سەييارە ، شۇڭا ئۇران تۇتقان ئاسترونومىيىلىك ئۆيلەر ھاياتلىقنىڭ ساھەلىرىگە ۋەكىللىك قىلىدۇ ، ئۇلار يەرلىك كىشىلەر يېڭىلىق يارىتالايدۇ ۋە باشقىچە پىكىر قىلالايدۇ. باشقىلار. باشقا كىشىلەر.

ئاسترونومىيەلىك ئۆيلىرىڭىزنى قانداق بىلىسىز؟

ئاسترونومىيە خەرىتىسى بىز تۇغۇلغان ۋاقىتتا ئاسماننى ئوقۇش ۋە يارىتىشنىڭ يولى. بۇ خىل ئەھۋالنى قايتا يارىتىش ئۈچۈن ، ئۇ كىشىنىڭ تولۇق ئىسمى ، ئورنى ۋە تۇغۇلغان ۋاقتى بولۇشى كېرەك. بۇ سانلىق مەلۇماتلار ئارقىلىق ئاسترونومىيە خەرىتىسىنى قۇرۇپ ، سەييارىلەر ، بەلگىلەر ۋە ئاسترونومىيە ئۆيلىرىنىڭ قانداق ئورۇنلاشتۇرۇلغانلىقىنى كۆرگىلى بولىدۇ. يەتكۈزۈپ بېرىدىغان ئىنتېرنېتتىكى بىر قانچە ھەقسىز قوراللارمۇرەسسە قىلمايدىغان خەرىتە. بارلىق مەنىلەرنى ئىزاھلاش ئاللىقاچان تېخىمۇ مۇرەككەپ ئۇچۇرلار بولۇپ ، ئادەتتە جۇلدىزلار تەمىنلەيدۇ. ئەمما ئاللىبۇرۇن نۇرغۇن پارچىلىنىپ كەتكەن مەنالارنى تېپىش مۇمكىن ، ئاستا-ئاستا خەرىتىنى بىلىش مۇمكىن.

ئاسترونومىيە ئۆيلىرىنى تەھلىل قىلىشنىڭ ئۇسۇللىرى

ئوخشىمىغان ئۇسۇللار بار. ئاستىرت خەرىتىسىنى شەرھلەپ ، ئۇلار تارىختا ھەر خىل ئۇسۇللارنى بارلىققا كەلتۈرگەن. بۇ ئارقا كۆرۈنۈشتە ، ئالەم ۋە يۇلتۇزلار ئەزەلدىن ناھايىتى قىزىقىدىغان ئوبيېكت بولۇپ كەلدى ، شۇڭلاشقا ، ئاسماننى تەتقىق قىلىش تارىخىمىزدا بار بىر نەرسە بولۇپ ، بىزنىڭ مەۋجۇتلۇقىمىزغا تەسىر كۆرسىتىدۇ. ھازىر بار بولغان بارلىق سىستېمىلار ئىچىدە ، بىز بۇ ماقالىدىكى ئەڭ مۇھىم سىستېمىلارنى ئېلىپ كېلىمىز. ئۆي سىستېمىسى ، بۇ ماتېماتىكىلىق ئەڭ ئاددىيلاشتۇرۇلغان سۆزلەرنىڭ بىرى بولىدۇ. بۇ ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەرنى چۈشەندۈرۈش سىستېمىسى توغرىسىدا تېخىمۇ كۆپ مەلۇماتقا ئېرىشىش ئۈچۈن ، تۆۋەندىكىلەرنى كۆرۈڭ. بۇ ئۇسۇلنىڭ كېلىپ چىقىشى ئېنىق ئەمەس. ئۇنىڭ ئىسمى تىتۇسنىڭ راھىبى Placidus نى تىلغا ئالغان بولۇشىغا قارىماي ، ھېسابلاشنىڭ ئاساسى پتولېمېينى ئاساس قىلغان ماتېماتىك ماگىنى تەرىپىدىن بارلىققا كەلگەن. بۇ مۇرەككەپ ھېسابلاشنى ئاساس قىلغان ئۇسۇل

ئۆيلەرPlacidus بوشلۇق ۋە ۋاقىتلىق جىسىم ئەمەس ، چۈنكى ئۇ ھەرىكەت ۋە ۋاقىتنى ئۆلچەشنى ئاساس قىلغان ئۇسۇل. پلاسىدوس ئۆيلەرنىڭ تۇرمۇشقا ئوخشاش ھەرىكەت ۋە باسقۇچلۇق تەرەققىي قىلىدىغانلىقىنى ئوتتۇرىغا قويدى. شۇڭلاشقا ئۇ ئاستىرتتىن ئېلېمېنتلارنىڭ ھەرىكىتىنى ئۇلارنىڭ بۆلۈنۈشىگە قاراتتى. شىمالىي قۇتۇپ چەمبىرىكىنىڭ سىرتىدىكى رايونلاردا مەسىلە بار ، بۇ يەردە ئەزەلدىن كۆتۈرۈلمەيدىغان ياكى تۇرمايدىغان يۇلتۇزلار بار. 66.5º دىن يۇقىرى نۇرغۇن گرادۇس ھەرگىزمۇ ئۇپۇققا تەگمەيدۇ.

ئاخىرىدا ، ئۇ ئوتتۇرىغا قويۇلغاندا نۇرغۇن تالاش-تارتىشلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ئۇسۇل بولۇپ ، بەزى گۇرۇپپىلاردا يەنىلا تارقىلىپ يۈرگەن سوئاللارنى ئوتتۇرىغا قويدى. ئەمما بىر ئاسترونومىيە رافائىل پلاسىدوسنىڭ ئۆيلىرىنىڭ ئۈستەلنى ئۆز ئىچىگە ئالغان يىلنامە ئېلان قىلغاندا مودا بولدى. ئېتىراپ قىلىنغان نۇقسانلارغا قارىماي ، ئۇ چۈشەندۈرۈشتە ئەڭ كۆپ قوللىنىلىدىغان ئۇسۇللارنىڭ بىرى. ئۇ ساماۋى ئېكۋاتورنى 30 º گە تەڭ قىلىپ ، ئۇلارنى ئاي شارىغا توغرىلىدى. شۇنداق قىلىپ ، ئۇ كامپانۇسنىڭ ئىنتايىن ئېغىر بىر مەسىلىنى ھەل قىلدى ، ئۇ ئاسترونومىيە ئۆيلىرىنى تېخىمۇ كەڭ دائىرىدە بۇرمىلاش ئىدى.

بۇنىڭدىن باشقا ، ئۇ يەرشارىنىڭ ئەتراپىغا ئەمەس ، بەلكى ئەتراپىدىكى ھەرىكەتكە تېخىمۇ ئەھمىيەت بەردى. قۇياش. ئۇ يەنىلا ياۋروپادىكى جۇلدىزلار تەرىپىدىن كەڭ قوللىنىلغان ئۇسۇل ، ئەمما ئۇ 1800-يىلغىچە ئەڭ ئالقىشقا ئېرىشتى. مۇنكاسېينىڭ سۆزىگە قارىغاندا ، بۇنىڭغا ئوخشاش سىستېمىلارRegiomontanus خەرىتە ئاي شارىغا تەسىر كۆرسىتىدۇ. بۇ دېگەنلىك ، شەخسنىڭ يېتىلىشىدە بىر قىسىم يوشۇرۇن ئاڭ ئالاھىدىلىكى كۆزدە تۇتۇلىدۇ.

باراۋەر ئۆي ئۇسۇلى

باراۋەر ئۆي ئۇسۇلى ئەڭ كونا ۋە ئەڭ ئالقىشقا ئېرىشكەن ئۇسۇللارنىڭ بىرى. ئۇ ئون ئىككى ئاسترونومىيەلىك ئۆينى ھەر بىرى 30 ° گە ئايرىيدۇ. ئۇ ئۆرلەشتىن باشلىنىدۇ ، ئۇ ئۇپۇققا توغرىلانمايدۇ ، شۇڭا دىئاگراممىنىڭ گورىزونتال ئوقى ھەمىشە 4-ۋە 10-ئۆينىڭ ئۆگزىسىگە ماس كەلمەيدۇ.

ئۇ مەۋجۇت بولۇپ تۇرىدىغان ئالاھىدە ئۇسۇل. ماتېماتىكىلىق ئاددىي ، ئۇنىڭدا توسۇلۇپ قالغان ئۆي مەسىلىسى يوق ھەمدە تەرەپلەرنى بايقاشقا قۇلايلىق يارىتىدۇ. بۇ ساھەدىكى نۇرغۇن كەسپىي خادىملار ئۇنىڭ ئاددىيلىقى ئۈچۈن بۇ ئۇسۇلنى قوللىنىدۇ ۋە قەدىرلەيدۇ ، يەنە بەزىلەر بۇ ئۇسۇلنىڭ پەقەت گورىزونتال ئوقىغا بەك ئەھمىيەت بېرىدىغانلىقىنى ، ئاسماننىڭ ئوتتۇرا ۋە ئاستىغا سەل قارايدىغانلىقىنى ، نەتىجىدە ئادەمنىڭ تەقدىرىگە دىققەت قىلىدىغانلىقىنى كۆرسەتتى.

باشقا ئۇسۇللار

باشقا بىر قىسىم چۈشەندۈرۈش سىستېمىسى بولسا 13-ئەسىر ماتېماتىكا ئالىمى جوھاننىس كامپانۇس ئىجاد قىلغان كاساس كامپانۇسنىڭ. ئۇ كەركىدانلارنىڭ 1- ، 4- ، 7-ۋە 10-ئۆيلەردە ئىكەنلىكىنى قوبۇل قىلدى ، ئەمما ئۇ كۈن تۇتۇلۇشتىن باشقا يەنە پايدىلىنىش ماتېرىيالى ئىزدىدى. ئۇنىڭدا يەر شارىنىڭ ئۇپۇق ۋە تۇغۇلۇش مېردىئانغا بولغان ئورنى يەر شارىنىڭ تۇتۇلۇش ئورنىدىنمۇ مۇھىم ئورۇنغا ئىگە. تۇغۇلۇش. ئۇ ۋاقىتلىق تەرەپنى ئاساس قىلىدۇئورۇن بەلگىلەش ۋە تۇغۇلغان جايغا ئاساسەن باھا بېرىدۇ. Placidus غا ئوخشاش ، ئۇنىڭ قۇتۇپ چەمبىرىكىدىن ھالقىغان كەمچىلىكىمۇ بار. ئۇ ۋەقەلەرنىڭ خاراكتېرى ۋە ۋاقتىنى تەتقىق قىلىشتىن باشلىنىدۇ. ئۇ يەنە مۇرەككەپ ماتېماتىكىلىق ھېسابلاشقا ئىگە ، ئەمما 15 يىلدىن كۆپرەك ۋاقىت ئېلىپ بېرىلغان سىناقلار ئۇنىڭ ۋەقەلەرنىڭ ۋاقتىنى بەلگىلەيدىغان ئېسىل سىستېما ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۇ شىمالىي قۇتۇپ رايۇنىدىكى ئۆيلەردە ساقلانغان مەسىلىلەرگە دۇچار بولمايدۇ. . ئۇلارنى يەنە يېرىم شارغا بۆلۈشكە بولىدۇ ، ئۇلار: شىمالىي ، جەنۇب ، شەرق ۋە غەربىي يېرىم شار. بۇ يېرىم شارلار ھاياتىمىزنىڭ مەلۇم ساھەلىرىنىڭ گۇرۇپپىلىرى بولىدۇ ، ئۇلار مەلۇم شەكىلدە گۇرۇپپىلىغىلى بولىدىغان بەزى تەرەپلەرگە ۋەكىللىك قىلىدۇ. تەسىرلەر ، قايسى ساھەدە بىز تېخىمۇ ئالدىراش ۋە تېخىمۇ كۆپ دىققەت قىلىدىغان تەرەپلەرگە ئىگە بولىمىز. شۇڭا ، ئاسترونومىيە خەرىتىسىنى تەھلىل قىلغاندا ، ئوقۇشقا ئەھمىيەت بېرىش بۇ تەرەپلەرگە مەركەزلىشىدۇ ، چۈنكى نۇرغۇن تەرەپلەر تەسىر كۆرسىتىدۇ. بۇ يېرىم شارنىڭ ھەر قايسىسىنىڭ كونكرېت تەرەپلىرىنى چۈشىنىش ئۈچۈن داۋاملىق ئوقۇشنى داۋاملاشتۇرۇڭ.شىمال ۋە جەنۇب. شىمالىي يېرىم شار ماندالانىڭ ئاستىغا جايلاشقان. ئۇلار 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ۋە 6-نومۇرلۇق ئاسترونومىيەلىك ئۆيلەر بولىدۇ. ئۇلار شەخسنىڭ تەرەققىياتىغا تېخىمۇ باغلانغان ئۆيلەر. ئۇ كىملىككە ، ئۆزىنى ئىزدەشكە تېخىمۇ ماس كېلىدىغان سوئاللارنى ئېلىپ كېلىدۇ. ئۇلار شەخسىي ئۆيلەر دەپ ئېتىراپ قىلىنغان. جەنۇبىي يېرىم شار ماندالانىڭ چوققىسىغا جايلاشقان. بۇلار 7- ، 8- ، 9- ، 10- ، 11-ۋە 12-ئۆيلەر بولىدۇ ، ئۇلار شەخسنىڭ جەمئىيەت بىلەن بولغان مۇناسىۋىتى ئۈستىدە ئىزدىنىدىغان ئاسترونومىيىلىك ئۆيلەر. ئۇلار ئۇنىڭ كائىناتنىڭ باشقا جايلىرى بىلەن قىلغان مۇناسىۋىتى. ئۇلار كوللىكتىپ ئۆي دەپ ئېتىراپ قىلىنغان. شەرقىي يېرىم شار يەنە شەرقىي يېرىم شار دەپمۇ ئاتىلىدۇ ، 10 ، 11 ، 12 ، 1 ، 2 ۋە 3-نومۇرلۇق ئاسترونومىيىلىك ئۆيلەر تەرىپىدىن شەكىللەنگەن. ئەگەر دىئاگراممىنىڭ بۇ تەرىپىدە سەييارىلەر كۆپ ئولتۇراقلاشقان بولسا ، يەرلىكنىڭ تېخىمۇ مۇستەقىل بولۇشىدىن ئۈمىد بار ، بىخەتەر ئادەم. ۋە ئۆزىنىڭ مۇددىئاسى بىلەن. . ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ ئارزۇسىنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن ئەركىن ھېس قىلىشى ۋە ئۆزلىرىنىڭ ھاياتىغا مەسئۇل ئىكەنلىكىنى ھېس قىلىشى كېرەك. O.

مەن چۈش ، مەنىۋىيەت ۋە جەزبىدارلىق ساھەسىدىكى مۇتەخەسسىس بولۇش سۈپىتىم بىلەن ، باشقىلارنىڭ ئارزۇسىدىكى مەنىسىنى تېپىشىغا ياردەم بېرىشنى خالايمەن. چۈش بىزنىڭ يوشۇرۇن ئېڭىمىزنى چۈشىنىدىغان كۈچلۈك قورال بولۇپ ، كۈندىلىك تۇرمۇشىمىزغا قىممەتلىك چۈشەنچە بېرەلەيدۇ. مېنىڭ ئارزۇيۇم ۋە مەنىۋىيەت دۇنياسىغا قىلغان سەپىرىم 20 نەچچە يىل ئىلگىرى باشلانغان ، شۇنىڭدىن كېيىن مەن بۇ ساھەدە كۆپ ئوقۇغان. مەن بىلىملىرىمنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىشقا ۋە ئۇلارنىڭ مەنىۋى ئۆز-ئارا باغلىنىشىغا ياردەم بېرىشكە ھەۋەس قىلىمەن.